砌砖砌出世界冠军,这个19岁吴川小伙做到了!
“China!”听到这个单词的一瞬间,梁智滨还没反应过来。下一秒,身边响起了中国队的欢呼声。他马上意识到:夺冠了!
4天砌650块砖,梁智滨以69.89分的成绩荣获世界冠军。 (受访者供图)
10月19日晚,在阿联酋阿布扎比举办的第44届世界技能大赛上,这名来自广东吴川、年仅19岁的小伙子,以69.89分的好成绩拿下了砌筑项目的第一名,也成为中国在世界技能大赛砌筑项目上的首位世界冠军。
世界技能大赛由世界技能组织举办,被誉为“技能奥林匹克”,每两年举行一届。中国于2011年首次参赛,今年共派出52名选手参加47个项目的比赛,最终以15枚金牌列金牌榜首位,创下历史最好成绩。
成功夺金
“在意料中”
回忆起领奖的情形,梁智滨露出了憨厚的笑容:“外表看着淡定,其实内心很激动。”
据悉,本届砌筑比赛的题目是完成3个不同造型的砌体:一座清真寺、一间房子以及阿联酋的国徽——一只隼;分为四天进行,总共22个小时,前三天每天6小时,最后一天4个小时。“感觉时间不是很紧,分配也比较均匀。”梁智滨说,按他平时的训练,前三天每天是7小时,最后一天仅1小时。
教练林晓滨砌出的巴黎铁塔立体造型,让梁智滨充满学习挑战的动力
“平时训练做过更难的造型,所以这次完成得还算轻松。”梁智滨表示,除了因比赛所用砖的规格与平常训练的标准砖存在误差,一开始有些慌,后面都有条不紊地完成了。
根据比赛规则,选手必须按照规定的顺序完成作品。其中,“清真寺”分为三个模块,用砖量超过一半。梁智滨仅用2个小时便完成了“清真寺”的第一个模块,随后开始砌“房子”,第一天结束时,“房子”已将近封顶。退场的时候,他发现其他选手才刚把底座砌好。
他的遥遥领先给了对手无形的压力,第二天开始,一些选手为了赶进度,完成得不是很好,而梁智滨则稳稳地把控着比赛节奏。“时间把握得刚刚好。”比赛最后一天的最后一分钟,梁智滨还在不停地清洁墙面,“扫得干干净净”。原来,作品的评分由客观分和主观分两部分构成。客观分通过工具测量计算,包括水平、垂直等方面,每个得分点只有做到零误差才能得1分,1毫米的误差扣0.1分。主观分则是评判作品的清洁和美观程度。
梁智滨在世技赛上砌出的阿联酋国徽——隼的造型
最终,梁智滨成功将金牌收入囊中。对此,他的教练林晓滨表示并不意外,因为“他有这个实力”,“平常训练时,梁智滨的分数就与上一届大赛的第二、三名接近。只要正常发挥,保证客观分的同时提高主观分,就有机会夺金。”
战胜孤独枯燥
苦练两年
赛场上的4天,背后是苦练的2年。这位年轻的世界冠军粗糙的双手,透露出其云淡风轻背后的坚忍,手掌心的老茧,是他两年来握着砌砖刀打磨作品留下的印记。
梁智滨生长于吴川市兰石镇蒲袍村。吴川被誉为“建筑之乡”,梁智滨称,他们村子里几乎每户人家都有孩子学建筑。上初中时,他就想学这一行,“将来还能给家里盖房子”。2014年,他进入广州市建筑工程职业学校施工专业就读。
梁智滨荣归母校,校内彩旗飘飘,“崇尚一技之长,不唯学历凭能力。”(肖婉琦 摄)
入学一年后,梁智滨才第一次接触砌筑。“砌筑不是一门专业或课程,只是一周的实操课,让我们体验砌砖。”他向南方农村报记者解释。正是在实操课上的突出表现,让他被日后的师父相中。2015年10月,校内开展砌筑项目竞赛选拔人才,他抱着“试一试”的心态报了名。“没想到,这一试就入行了。”他腼腆笑道。
在教练林晓滨眼中,梁智滨是难得的好苗子,有天赋、肯付出、能吃苦。头一个星期学基本功,每天蹲上蹲下1000多次,梁智滨忍着腰酸腿痛坚持下来,“他上手快,一个星期后就开始练习带图案的造型,学切砖、放样等,逐步进阶。”
2016年春季学期开始的校内训练,被梁智滨视为最辛苦的阶段。白天从8:00开始照常上课,下午4:00开始训练,一直持续到晚上10点左右。课业与训练交织,让他每天晚上疲惫得“一沾枕头就睡着”。此后,又经过一个暑假的留校训练,在去年9月份的全国选拔赛上,梁智滨以第二名的成绩顺利进入国家队。
2016年12月8日,梁智滨前往长沙的集训基地,备战未来半年内10进5、5进2、2进1三轮淘汰赛。一路过关斩将,他层层胜出,最终赢得世界技能大赛的参赛资格。
在长沙集训的10个月,他只回过两次家。今年6月底赢得2进1淘汰赛后,梁智滨感到前所未有的孤独与枯燥。偌大的集训车间里,他每天独自一人重复着砌砖拆墙的动作。“以前有队友一起训练,有说有笑。”他特别怀念与队友一同奋战的日子。但他最终还是坚持了下来,以专注对抗枯燥,而在此期间,他的速度有了很大提升。
在长沙集训基地赛前冲刺阶段,梁智滨以专注对抗枯燥、提升速度。
两年的辛苦训练,在梁智滨平静的讲述中,像是一段细水长流的时光。可林晓滨再清楚不过,跟国外一些训练了5、6年甚至8年的选手相比,这个徒弟只凭两年时间的训练就获得世界冠军,着实不易。“既然选择了,就努力去做,没有想过放弃。”梁智滨坚定道。
提升技能水平
未来可期
10月29日下午,在接受记者采访前,梁智滨刚刚参加了成人高考,希望将自己的学历从中专升为大专。对他而言,“世界冠军”已是过去式,两年的砌筑训练更多是锻炼了他的识图和动手能力,在此基础上,他想继续学习设计制图,提升技能水平。
“可以学到东西”,是梁智滨最大的满足。出国参赛,他收获的不仅仅是一枚金牌。与一位澳大利亚选手交流时,他得知对方早已“学以致用”,给家里砌了一座漂亮的小花园,还给宠物狗砌了一个别致的窝,让他羡慕不已。他欣赏英国、德国、奥地利等几个欧洲国家的强劲对手,也喜欢这些国家的建筑,“清水墙,很好看。”
“好看很重要。”每当被扣上“搬砖”的帽子,梁智滨就会解释说,“砌筑跟普通的砌墙不一样,我们砌出来的是艺术墙,用砖块拼出的图案就跟贴瓷片或画上去的效果一样,颜值很高。”林晓滨也指出,一般工地上的砌筑作业,每天要砌1000多块砖;而世赛规格的砌筑,每天的砌砖量才200块左右,“就是为了追求艺术性、零误差,精益求精。”
林晓滨介绍说,欧洲国家的建筑在这类高质量砌筑的应用上相对较多,而中国则主要见于古建筑修复。目前国内培养出的相关产业工人仅限于屈指可数的参赛选手,如果要发展应用,首先要打造一支成熟的团队。
据了解,获奖后,许多学校和企业向这位世界冠军抛出了橄榄枝,但梁智滨选择留在母校任教。接下来,他将一边读书,一边辅助林晓滨开展砌筑教学和训练工作。
在该校校长黄民权看来,梁智滨的获奖不仅极大地鼓舞了全校师生,传递了精益求精的“工匠精神”,也会在一定程度上提高人们对于职业教育的关注和认识。他强调,学校培养出来的不是“搬砖”工人,而是一批管理型、技术型人才,学生毕业后普遍走上施工管理、设计助理、工程造价等岗位,“但在学习理论知识外,也应掌握相关技能、熟悉工种操作。”他同时指出,学校以技能竞赛为抓手来提升技能教育质量,未来可能培养出一部分现代产业工人,在国家制造业走向高端的新形势下,就业前景也相当不错。
来源:南方农村报
采写:见习记者 肖婉琦
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