相约成电 逐梦未来 | 经济与管理学院
求实求真 大气大为
培根铸魂 开拓创新
秉承天府蜀都千载遗风
造就电子学界无数英才
即日起，电子科技大学将推出《相约成电 逐梦未来》栏目，相继介绍各个学院和专业，以便广大学子深入了解成电，更好地服务于心怀梦想的学子们。本期为大家推送电子科技大学——经济与管理学院，让我们一起相约成电，向未来进发！
专业名片
01
经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养）
按大类招生，该类包含工商管理、金融学（入选国家级一流本科专业建设点）、电子商务、电子信息工程（入选国家级一流本科专业建设点）四个专业。
02
金融学（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）
一句话简介
01
经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养）
信息技术与经济管理才能兼备的复合型精英人才。
02
金融学（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）
金融与技术深度融合的金融科技人才。
——经济与管理学院院长、教授：马永开
经管学子赴新加坡微软公司参观学习
优势特色
1
经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养）
经济管理试验班依托信息与通信工程（A+学科）、工商管理和管理科学与工程的学科优势，整合经济与管理学院、信息与通信工程学院的优质教学资源，采用双学位培养模式（电子信息工程+经济管理相关专业），培养信息技术专业素质和经济管理才能兼备、具有国际视野的复合型精英人才。
——经济与管理学院院长、教授：马永开
2
金融学（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）
金融学（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）依托电子信息领域的学科优势，通过跨学院协同、跨学科交叉、跨专业融合、“新工科+新商科”、双学位的创新人才培养模式，培养掌握电子信息和互联网核心技术，具备扎实的金融学专业知识、方法和技能，将来能够在商业银行从事金融科技产品研发和风险管理，或在证券基金行业从事智能投研和量化交易的复合型金融科技人才。学生毕业后除了获得金融学专业的学位，还可在计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程、新能源材料与器件、智能电网信息工程等其它五个专业中任选一个专业作为第二学位。
——经济与管理学院副院长、教授、天府万人计划金融英才项目入选者：李平
创新创业团队项目研讨
学习内容
1
经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养）
通过学习人文艺术等核心通识类课程、数学物理等自然科学类课程、电子信息与计算机科学等工科类课程、金融电子商务工商管理等经管类课程，学生拥有“理科的逻辑、工科的务实、文科的创意”，具备综合集成与跨界创新能力。
2
金融学（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）
通过学习人文艺术等核心通识类课程、数学物理等自然科学类课程，学习“移动互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能”（简称“移云大物智”）等金融科技的核心技术课程以及金融学基础、公司金融、金融衍生工具、金融数学、商业银行风险管理、金融交易策略与设计等金融类课程，学生将在金融科技领域成为“机会的识别者，产品的设计者，资源的整合者”。
——经济与管理学院副院长、教授、天府万人计划金融英才项目入选者：李平
解决问题
1
经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养）
整合资源，领导团队，高效率地解决复杂技术环境中的管理问题。例如，在电子商务领域，利用大数据分析实现商品的精准推送；在企业管理领域，利用先进的信息化系统提高管理效率；在金融领域，利用数学统计模型预测金融风险。
——经济与管理学院教授：彭怡
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金融学（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）
科技赋能金融，金融服务经济。过去几年里，以支付宝和微信支付为代表的金融科技快速发展，大批金融科技公司迅速崛起，已然深刻地改变了人们的生活方式和企业的商业模式。而今，大数据在客户画像、精准营销、风控管理等领域，人工智能在客户交互、智能投顾、量化投资等领域，生物识别在身份验证、交易安全等领域，区块链在数字货币、支付结算、贸易融资、供应链金融等领域日新月异的应用与创新，正极大地重塑着整个金融业的市场格局，并将掀起金融与科技融合发展的革命性浪潮。
——经济与管理学院副教授、天府万人计划金融菁英项目入选者：李强
经管学子赴国外一流大学交流学习
误区解读
1
经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养）
疑问
部分家长和考生可能会担心选择复合专业会不会导致“广而不专，学而不精”的情况？
解答
我们的回答：随着人工智能的发展，现有的很多职业会逐渐消失，新的工作岗位会不断涌现，对人才的综合素质和能力要求不断提高。在此背景下，我们认为本科教育应更加注重“宽口径、厚基础”“复合型、创新型”的人才培养理念，让学生拥有更多的专业选择权，从而为学生将来进一步深造或就业奠定坚实的基础。
疑问
部分家长和考生可能还会问我们为什么要选择管理和电子工程的复合培养实验班？
解答
我们的回答：随着信息技术对各行各业的全面渗透，只懂技术或只懂管理的“单一性”人才的竞争力会越来越弱，相反，具有技术背景的管理者或具备管理能力的工程师等复合型人才的需求会越来越大。
2
金融学（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）
疑问
部分家长和考生可能会问经济管理试验班大类招生中的金融学专业与“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划中的金融学专业的区别。
解答
我们的回答：经济管理试验班大类招生中的金融学专业将与电子信息工程专业（硬工科）进行复合，在前两年要学电子信息类的核心基础课程。“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划中的金融学专业主要将与计算机科学与技术专业（软工科）进行复合，在前两年要学习计算机专业的核心课程。我们预期，随着大数据和人工智能的进一步发展，没有任何金融产品或金融服务形式能离开信息技术的支撑，金融科技人才非常稀缺。正因为如此，我们认为与学习传统金融专业的学生相比，具备“移云大物智”核心技术的金融人才更容易成为金融科技精英。
疑问
部分家长和考生可能会担心选择“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划中的金融学专业会不会导致“广而不专，学而不精”的情况？
解答
我们的回答：电子科技大学的金融学专业入选了国家一流本科专业建设点，无论是经济管理试验班大类招生中的金融学专业，还是“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划中的金融学专业，金融方向的核心课程（看家本领课程）都是相同的，确保了金融专业“不走形，不变样”。
更重要的是，随着人工智能的发展，虽然我们很难判断将来什么技术会过时，什么岗位会消失，但有一点是肯定的，那就是金融行业的高端就业通常是从硕士甚至博士作为起点，并且对人才的综合素质和能力要求比较高。在此背景下，我们认为本科教育应更加注重“宽口径、复合型、创新型”的人才培养理念，让学生拥有更多的专业选择权，以便更好应对不确定的未来。
当然，我们希望本专业培养的人才将来成为商业银行的金融科技精英（主要从事信贷产品设计与智能风控工作）或成为各类金融证券基金的量化交易精英（主要从事智能投研和智能投资工作）。
——经济与管理学院副院长、教授，天府万人计划金融英才项目入选者：李平
经管毕业生风采展示
毕业走向
1
经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养）
经济管理试验班学生毕业走向：稳定3个1/3（1/3海外名校留学，1/3国内一流高校深造，1/3高质量就业及创业）的基础上，2019届毕业生深造率75%，出国留学率41%。海外名校包括哈佛大学、剑桥大学、帝国理工学院、哥伦比亚大学、卡耐基梅隆大学、杜克大学、东京大学、芝加哥大学、纽约大学、西北大学、墨尔本大学等世界著名学府。国内一流高校包括清华大学、北京大学、上海交通大学、复旦大学、中国科学技术大学、香港大学等。就业单位包括华为、阿里巴巴、腾讯、百度、京东、花旗银行、摩根大通、德意志银行等。
2
金融学（”互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）
首届毕业生深造率79%，出国（境）深造率58%。学生受到美国卡耐基梅隆大学、波士顿大学、伊利诺伊大学香槟分校、马里兰大学、新加坡国立大学、新加坡管理大学、香港中文大学、日本东北大学、西安交通大学等国内外一流高校认可。
毕 业 去 向
1 国内深造：32人，占比34%
在经济与管理学院2019年毕业生中，有31人被世界一流大学A类建设高校录取，有1人被世界一流学科建设高校及科研院所录取。
2 出国（境）深造：39人，占比41%
在申请到国（境）外知名大学offer的毕业生中，进入QS世界排名1～100大学深造27人，QS世界排名101～200大学深造1人。
3 就业及其他：24人，占比25%
在就业的毕业生中，3人进入制造业，10人进入信息传输、软件和信息技术服务业，2人进入批发和零售行业；交通运输、仓储和邮政业，文化、体育和娱乐业，教育，金融行业各1人。
教授寄语
1
经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养）
“大数据”时代已经降临，大数据正变得越来越普遍，它虽然是由日渐成熟的信息技术孕育而来，但对社会、经济和人们生活的影响绝不单单局限于技术层面，而是学科融合，这也就意味着我们需要更多的复合型创新人才。
经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养）在前两年的复合培养里开阔视野、锻炼思维、学会创新，比大一进入大学就分好专业的培养模式更能发掘学生的潜力，给予学生更多自主权。复合背景让同学们既能在数学建模、机器人大赛、ACM电子设计大赛等理工科类竞赛获奖，又能在管理咨询、股票交易模拟等经管类竞赛中获奖，还能在创新创业类比赛中崭露头角。在大数据给信息行业带来巨大变革的现在，培养行业精英依然是使命，经济管理试验班将继续探索学科融合如何改变世界。
——经济与管理学院教授：邵云飞
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金融学（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）
金融科技作为国家“互联网+”战略的重点领域，是利用人工智能（A）、区块链（B）、云计算（C）、大数据（D）等新兴前沿技术，颠覆与改造金融市场以及传统金融服务业态的新兴业务模式、新技术应用、新产品服务的集合体，目前已经从早期的移动支付、P2P网络借贷、众筹等向大数据征信、数字加密货币、智能投顾等金融科技新业态做进一步延伸。
以对传统银行业务的改造为例，部分新成立的互联网银行积极布局金融科技领域，将金融科技手段充分运用于前中后台的业务实践中。例如在远程身份认证、智能客服、智能催收等前端服务中运用深度学习、自然语言处理等人工智能算法提升运营效率；在目标客户识别、智能推送、大数据风控等中端服务中使用机器学习、数据挖掘等技术精准定位顾客需求；在智能运维、联合学习、智能合规等后台业务场景中使用监督学习等技术提升智能化管理水平。
金融科技潜移默化地改变着大众的消费与支付习惯，拓展新的投融资渠道，逐渐成为社会生活不可缺少的存在；与此同时，金融科技也对传统金融生态圈产生了深远的影响，进行创新与变革所引发的需求也将在可见的未来进一步快速增长。由于金融与技术的深度融合，因此更加迫切需要兼具金融理论、数理基础技术、互联网思维背景的复合精英人才为之深耕细作，培养跨学科、复合型的高端金融科技人才迫在眉睫。
——经济与管理学院教授、天府万人计划金融菁英项目入选者：刘波
学长寄语
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经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养）
我理解的“经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养）”旨在培养学生的复合思维，这种复合思维即“工科的务实，理科的逻辑，文科的创意”。正是因为这样的复合培养思维，主修工科的我从大一开始便有机会修学大量的经管类课程，接触到许多金融思维和管理理念。与此同时，复合班也给我提供了与前辈们交流的机会，包括在校MBA以及毕业校友，这让我在学习前沿技术的同时，有机会去了解市场动态与时代信息。
得益于“经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养）”复合式的培养理念，我可以在金融与科技两个行业中，找到自己的定位，发挥自己的优势。除此之外，复合思维也让我能够从多个角度去看待市场，让我有机会去发现一些超越市场一致预期的机会。
——刘兴鑫
生源地中学：四川省彭州中学
经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养）2016届学生
推免保送至清华大学电子工程系攻读硕士
现就职于京东集团从事To B行业战略投资工作
今年我即将毕业了，在经济管理试验班近四年，我最大的体会就是试验班给了我很多的可能性。四年前的我刚刚走出高中的象牙塔，听说电子/计算机领域很热，又闻经管/金融专业正盛，但却很难在极短的时间内弄明白自己想在大学学习什么专业、未来要从事什么行业，而经济管理试验班让我有机会修读电子信息与经济管理两个专业方向，并在学习中更清晰和深刻地了解两专业，明确了自己的专业兴趣所在。
除此，学院对本科生的重视也助力我不断提升，学业导师、海外名校计划、SRT科研训练等都让我受益匪浅。试验班是一个播种梦想的地方，将电子科技大学的A+学科和B+学科有机结合，给了我们更多定义自己的机会，让我们手握更多选择，经济管理试验班让我成为了更好的自己。
——吴璟承
生源地中学：广东省东莞中学
经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养）2020届学生
宾夕法尼亚大学、卡耐基·梅隆大学、哥伦比亚大学、杜克大学等7所世界一流名校录取
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金融学（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）
“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划含六个学院的学生，这让我有机会与不同专业的同学一起碰撞出更多火花。金融学（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）专业是一个重交叉学科能力的新专业，注重经济学与工学的交叉融合，初入大学在主修金融学专业的同时，我便不断接触和尝试不同学科领域的专业课程，将自己的知识领域从金融拓展到计算机理论、数学基础以及通信等领域，奠定了我在本科阶段广泛的理论基础。
同时，该专业也让我能用更全面的视角看待自己的未来发展方向，尤其是在学术与产业领域结合的学习过程中，我深入到互联网产业，并进入到互联网公司去，有机会对云计算架构等前沿技术深入的交互和访学，让我更好地洞察行业应用与学术理论间的区别与联系，从而引导我将自己的未来发展道路选择在金融与计算机理论的交叉领域上。
——高浩峻
生源地中学：北京市八一中学
金融学（“互联网+”复合型精英人才双学位培养计划）首届学生
新加坡国立大学、美国马里兰大学等多所世界一流名校录取
校友感言
我们这一届学生很幸运地赶上了经济管理试验班高速发展的黄金期，学院对试验班投入的资源和心血让我在毕业以后也一直心怀感激。我还记得在上金融学基础课时，老师会带着他的博士生亲自教学，我们被分成几个小组，以团队的形式完成课上的问答和课下的任务，这为我后来在杜克大学参与课上团队作业的授课打下良好的基础。
除此之外，学院还为我们提供了出国游学的机会，我大二暑假有幸参加了经管学院资助的美国游学夏令营，走访了很多美国的知名学府，萌芽了我出国深造的念头。试验班还在很多细节之处体现人文关怀：经管楼给我们舒适的学习环境，复合班的理念让我们文理兼修……虽然我已踏入社会，但在试验班的四年却成为了我人生中最为怀念和感激的时光。希望以后能有更多优秀的学子选择经济管理试验班，在试验班成长受益，最终让试验班以你为傲，反哺母校。
——江玉琦
生源地中学：四川省成都七中嘉祥外国语学校
经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养）2015届学生
杜克大学经济学专业硕士研究生
现就职于宁波银行
作为经济管理试验班的第二届学生，同时也是该项目的受益人，在高考后也曾和大部分人一样，对于专业的选择有诸多疑虑和迷茫，如果有机会让我再一次选择，我仍会毫不犹豫地选择复合班。理由如下：
随着过去明确的社会化分工日益被模糊、被打破和被交融，同时“中国制造”逐步转变为“中国创造”，专业性的人才虽然依旧被需要，但在未来的大部分领域，能在多个学科间融会贯通实现“1+1＞2”的复合型人才，才能在日趋白热化的人才市场中取得竞争力。
同时，伴随着移动互联网技术的成熟和完善，近二十年来涌现出一大批优秀企业，开创性地深耕行业，已经创造了超过原有行业过去百年的价值，极大地便利了人们的生活，比如电商（互联网+购物），金融科技（互联网+金融），OTA （互联网+旅游出行），即时通讯（互联网+社交），外卖（互联网化）等等。可以看出，几乎所有行业在互联网的加持下，都能极大地提升效率，迸发出前所未有的活力。因此，无论从个人职业成长需求考虑，还是从行业乃至国家发展需要考虑，选择复合班，均不失为明智之选。
——彭亚翔
生源地中学：四川省成都市第十二中学
经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养）2013届学生
现就职于上海维信荟智金融科技有限公司
2011年，罗超、高阳同学获全国大学生电子设计竞赛国家级一等奖，创办恒高科技公司。
2014年，彭怡教授获国家杰出青年科学基金获得者；邵云飞教授获四川省哲学社会科学优秀成果一等奖；康婕弋同学赴英国剑桥大学攻读博士学位；史肖源同学赴哈佛大学攻读硕士学位。
2016年，刘翔宇、孙胜尧同学获Robomasters全国大学生机器人大赛国家级冠军（最高奖）；余欢、胡维涛同学获“互联网+”大学生创新创业大赛国家级金奖（最高奖）；韩永、陈敏航、余欢、胡维涛获“创青春”全国大学生创业大赛国家级金奖（最高奖）。
2017年，邓君、王权玺同学获美国大学生数学建模竞赛Outstanding Winner（最高奖）；《金融学基础》、《管理学》获得国家精品在线开放课程认定。
2018年，徐赛、程时远同学获“创青春”全国大学生创业大赛网络经济专项赛国家级金奖；卫佳杰、孙夕媖、陈艺菡同学获“创青春”全国大学生创业大赛国家级金奖；《计量经济学》《经济学》《风险投资与创业融资》获得国家精品在线开放课程认定。
2019年，金融学专业入选国家首批一流本科专业建设点；梁斌源、丘小欢同学获美国大学生数学建模竞赛Outstanding Winner（最高奖）。
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