师大夜读丨“草鞋老师”吕清太：我扎根西部教书的四十年

“西部红烛”，是陕西师范大学的写照。扎根西部、甘于奉献、追求卓越、教育报国的“西部红烛精神”，诠释着陕西师大人的家国情怀。建校70多年来，一代代师大人默默奉献在西部基础教育第一线，传承和践行着“西部红烛精神”。今天，我们为你带来“草鞋老师”、我校1960届校友吕清太的故事。
五十多年前，在商南县，一个不到20岁的农家娃，从陕西师范大学毕业后，穿着一双草鞋，5天走完原本规定需要7天路程——500里后，赶到分配的一所乡村中学成为一名人民教师。他在教育战线一干就是40多年——在距离县城最偏远的学校，走遍沟沟岔岔，招收到首届初中生，29人中27人考上了县上唯一的高中；接管了别人不愿意管的慢班，连续3届高中生全班考入大学后，原本无人问津的慢班，成了“香饽饽”，变成了108人的超级大班。任职商南县高级中学后连续11年高考上省线数按万人比列全地区第一，绝对数排全地区前三……

这位“草鞋老师”就是我校历史文化学院1960届校友吕清太，曾任商南县高级中学校长，荣获全国优秀教育工作者、全国优秀班主任、陕西省劳动模范、陕西省特级教师等多项荣誉，是享受国务院突出贡献特殊津贴专家，他从事中学历史教育近40年，对陕西基础教育发展和历史教育教学研究作出了贡献。

中学历史基础教学四十年

不忘初心和使命

吕清太

1937年12月1日，我出在河南西峡西平花园关一个贫苦的农民家里。

1958年，我考上了师大，从入学那天起，在“忠诚党的教育事业”的思想教育下，立志做一名人民教师的金种子就在我的心田已经落地生根。

大学毕业，我被调配到商洛并且一杆子插到连车路都不通的湘河中学任教。

从商洛到商南，再到湘河中学，没有车，全靠步行，七天路程(国家规定一天60里，近500里需七天)。我脚穿草鞋，背上再背两双备用草鞋，起早歇晚，在一颗想当一名人民教师的初心鼓舞下，五天走完了七天的路程，胜利到达湘河中学。到校的第二天我就给学生上我平生的第一节课——世界史斯巴达克起义。下课铃响了，我走出教室，学生一片喝彩声，好！草鞋老师讲得好。我的“草鞋老师”的外号就是这样叫出来的。

在那个到处都为吃饭发愁的年代，我不仅忍受住了饥饿的考验而且还干得不错，1963年我被评为县社会主义建设积极分子。

表彰会结束后，我带着喜悦的心情，从县城直接回到学校，为新学年做准备工作。但万万没想到，就在我回到学校的当天晚上，接到由老家河南打给我的长途电话说，哥哥（河南西峡汽运公司司机）从平顶山拉货到西峡，途经古庄河突遭暴雨和水库决堤洪水袭击，车毁人亡的灭顶之灾，让我迅速回家安排后事。哥哥因公殉职，对我家来说，好像天塌下来了。母亲60多岁，侄儿只有六个月，一家四口人哭成一团，个个成了泪人。就在这时我接到把我调到离家更远的赵川中学任教的文件。

我忍着悲痛以工作事业为重，按时到赵川中学报到，一干就是8年。在赵川中学校长让我接一个乱得连老师都无法上课的乱班班主任工作。班上有个姓张的孩子，从小是他爷爷把他养大的，缺少父爱母爱，调皮捣蛋，把课堂搞得老师无法上课，成了班级管理的老大难。我接手后，用限班、蹲班、忆苦思甜的办法，把他爷爷从40里开外的老家请到学校现身说法，讲他家的苦难家史，全班同学听了无不掉泪。他也受到教育，但变化不太明显，正在此时，全国发出“向雷锋同志学习”的号召，我借这个东风，在班上开展向雷锋同志学习活动，讲雷锋故事，向雷锋同志学习做好人好事，这对他触动很大，他好像变了个孩子一样懂事多了，能主动做一些对集体有益的事，擦黑板、打扫卫生，能安静的坐在教室里听课、学习、做作业，学习成绩在慢慢提高，初升高时，他被县高中录取了，这个班初升高成绩是全县第一。他上完高中报名参军，后转业回商南在公安局当一名公安警察。

这个学生的转变和进步，在我的内心里产生了一种信心和动力，我决心努力工作，争取更大的成绩……

后来，我被调到全县条件最差的文化坪七年制小学戴帽学校任教。在那里，我爬三道岗，趟冷水河，过闫王砭，走勒马崖，几十里山路没人烟。在那里我上山打柴， 烧锅做饭，进山伐木，烧炭取暖。在那里，大晴天我一天只能见到一两个小时的太阳。在那里一天两顿饭，没有炊事员，吃饭自己干的艰苦生活条件和工作环境中工作，但没有动摇我当一名人民教师的初心，因为在我心田里的那颗金种子已经长成一棵能经得起风雪的小松树。

为招收文化坪第一届初中生，我翻山越岭，走遍了文化坪的沟沟岔岔，共动员了29名学生，这就是文化坪七年制学校的第一届初中生，我是他们的班主任，教他们语文、政治、历史、地理、化学、体育。一天忙到晚，没有一丁点闲，但我不仅初心不改，无怨无悔，当教师的初心坚定不移，反而从教书育人中分享到一份快乐。

1978年，党的十一届三中全会召开了，教育的春天来了。因工作需要，我被调到县高级中学任教，为了有利于分层教学和适应高考，学校决定在高一年级七个班中分出一个慢班。为慢班的班主任和代课老师的人选的事，王洪校长一夜没睡好。第二天早上在校办公室开会，王校长坐阵，把开会的主题讲清楚后，与会老师个个都面面相觑，没人发言。冷却十几分钟后，我发言说如果学校信任我，我愿意担任慢班班主任，代课老师请学校领导从全局考虑安排。我的话音一落，王校长脸上露出一丝笑容说：“老吕主动担任慢班班主任太好了。”他转过身来对康校长说：“至于代课老师你考虑安排吧。”原计划一上午的会，结果只用了一节课时间就结束了。

人常说，话说着容易，做着难。这时慢班班主任的工作落到我的肩上。我感到担子重了、压力大了。为了提高教学质量，让更多的孩子能考上大学，我花费了不少的精力，绞尽了不少脑汁，挥洒了不少汗水，为了解决学生们上晚自习的照明问题(当时县上用电限量)，我提上竹篮子到服务楼捡旅客们用过的蜡头，到离县城十多里的马王沟买过煤油(县城买煤油要票)，在其他班教室还是一片漆黑时，我班教室灯火通明，学生们安静坐在教室里专心学习。为了提高历史课的教学质量，我编制了三十多幅历史知识图表和二十多首顺口溜。为了帮助学生记忆，我在我们住所的墙、地、路、家具、树干上等全粘上历史知识卡片，给学生营造学习历史的氛围。根据重复是记忆之母的道理，我让学生反复学过的历史知识。为了保障学习时间，学生起床、睡觉时间都由我负责。通过这些方法教学，学生如虎添翼，信心倍增，学习成绩普遍得到提高，不少学生高考历史考出八十多九十多的好成绩，在当时是很让人羡慕和惊讶。在教学过程中我抓住历史学科特点，要求学生精准记忆人、时、地、事。按一打（基础）二理（线索）三比（异同）四分析（意义、价值）的方法，抓住要害，记忆重点、用历史唯物主义的观点和辩证法对历史事件进行分析，让学生把历史学活。

为了向管理要质量，我总结了“爱、勤、严、恒、情”五字经的班级管理办法，特别在“情”字上我舍得下功夫，我给学生熬中药、熬萝卜水治病。我把用来给家里交缺粮款的钱拿来给学生，解决其父亲因骨折没钱交住院费而住不上院的困难，我把自己的一件棉袄送给没棉袄过冬的学生轮着穿，给学生补衣服，把一双旧毛皮靴送给学生......特别是我利用节假日无偿给学生补课，在我的影响下，给我班代课的老师们都团结一心，共同发力，自愿给学生无偿补课。如果因此而误了吃饭时间，我给他们做红薯糊汤、酸菜辣子菜，老师们吃了很高兴，补课的劲头更大。老师们给学生无偿补课的无私奉献之举感动了学生，激发了学生的学习热情。所以，我带的慢班在1981年高考取得满堂红的成绩，让人惊喜。

在一勤天下无难事的精神鼓舞下，我丢掉家里的琐事，全身心投入到班级管理和教学工作中，功夫不负有心人，天道酬勤，继1981年后，1982、1983两年文科班高考果真又获得满堂红的骄人成绩，誉满商洛。这一年，我被评为全国优秀班主任，获金质奖章一枚，这一年我加入中国共产党。

1984年6月，组织上调我到商洛师专（今商洛学院）任副校长，临上任，我三天没出门，在家撰写了三套高中历史模拟试题，在我上车前发给学生，学生哭了，我也哭了。

到师专工作，平日里工作之余我喜欢到学生中去，和他们一块谈学习、谈思想，讨论问题，拉家常，一块玩篮球打乒乓，做广播操，有时还到男生宿舍和他们聊天，交流思想，他们喜欢听我的话。

1987年，我又回到商南一中任职。我和我的老师们一块不忘初心上讲台，牢记使命教好书。在立德树人方针的指引下，发扬一勤天下无难事的精神，沿着德智体美劳全面发展的道路，在“魂系一中，校荣我荣”的口号感召下，校长和全校师生员工凝聚成荣辱与共的教学共同体，遵循规律，稳中求进。在“爱校守纪，勤奋求实”校训的鞭策下，团结奋斗，终于把商南一中办成让商南人民满意的一张对外名片。在教育教学质量上，从村起一直走在全市的前面，在全市举足轻重有分量，在省上小有名气，成为有影响的省级重点中学，让具有百年校史的学校也为之佩服，谱写了商南教育史的新篇章。

不忘初心，方得始终。回忆40年，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，党和国家也给了不少的荣誉，这应该感谢党对我的培养、各位领导对我的栽培，更直接的是在师大学习期间，师大精神让我吸吮了我一生用之不竭的精神食粮，这主要表现在以下七个方面：爱，没有爱就没有教育，爱国主义是历史教学的灵魂；勤，一勤天下无难事，人生之计在于勤；严，严师出高德，严不出邪；恒，恒是事业成功之关键，持之以恒，咬定青山不放松；情是团结师生之纽带，团结就是力量；实，教育是科学，科学就是实事求是，工作要求真务实；行，知行合一，言必行，行必果，身体力行。

我很崇信一句名人名言，一个人一生只要做成一件为人民的事情，就不虚在人世间走一趟。我就这样信了，我就这样做了。40年过去了，我教了一辈子书，培养了许多历史爱好者、特级教师、大学教授；当了24年班主任，管理过乱班，带好过慢班，管理好超级大班，为高校输送了数以万计的大学生，为国家培育了不少干部。当班主任的确很苦，但苦中有乐，如果从教一生没当过班主任，那的确遗憾，不够完美。

教育者必先受教育，我从教一生，看起来是律己，实际上是树人。因为老师是学生的楷模。老师的言谈举止、思想行为无不在潜移默化中塑造着学生的灵魂，“师之德，教之魂”“亲其师而信其道”的深刻意义就在于此。

最后，我用四句话作为该文的结束语：爱勤严恒情实行，一生从教座右铭，耄耋之年回首望，两行足迹后人评。

这是历史，历史是一门科学，我相信历史，历史是会说话的。

微尚工作室

文/ 吕清太

编辑/ 刘书芳

责任编辑/ 张 莹

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