“熊”孩子现象：老师不敢管，父母没法管，最后谁来管？

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教育

小磊哥说

如果孩子在做错事时，父母自觉他只是孩子，并没有及时管教，也不舍得老师拿起戒尺批评指正，那他被社会惩罚时又会付出怎样的代价呢？                                    

前段时间，朋友圈被一则新闻刷屏：小孩故意把孕妇推倒。问其原因，小孩竟说：“我看电视上孕妇摔倒会流产，所以我想看看他会不会流产。”

无独有偶，一大孩子把表兄一屋子昂贵的手办都故意损坏，他爸还蛮不讲理，结果被表兄告上法院，要赔一笔巨额。

近期这样的报道有很多，就不一一赘述。

玩闹是孩子的天性，能帮助孩子了解和认识世界，毕竟孩子眼中的世界和大人的不同，但这不能成为纵容其行为失规的借口。“熊”孩子现象越来越多，已经到了我们不得不关注的地步。

伤害孩子的人有两个：一个是“李逵”，一个叫“宋江”

《水浒传》中，宋江杀了阎婆惜，一路颠簸流离，当时酷热难耐，就在一棵大树下乘凉。不知不觉睡着了，竟被一顽童用尿泚醒。

宋江也没说什么，给了那顽童几个铜板，匆匆离去。

又一日，李逵追寻宋江，恰巧也在这棵大树下乘凉，不知不觉睡着了，同样被几个顽童用尿泚醒。李逵醒来不明所以，但见几个光腚顽童嬉笑着来要铜板。

李逵大怒：“兀那小厮，敢来消遣你黑旋风爷爷！”抄起板斧，将几个顽童全部砍死。

看完这则故事后，人们往往盛赞宋江的宽宏大量，强烈谴责李逵的莽撞粗暴。但我们深入剖析的话，宋江难推其咎。一个尿了自己一脸的孩子，不但不批评，反而对其赞赏。

对错误行为的鼓励只会让不明是非的孩子，犯错变本加厉。可惜这次运气差，惹怒了“黑旋风”，铜钱没要到，反赔上了自己的性命！本可避免的一场悲剧，源于宋江的放纵！

爱和惩戒，是教育不可缺的两条腿

没有哪个孩子生下来，就无法无天。每个“熊”孩子背后，一定站着位溺爱的家长。

教子失败的事例，不得不提李双江老师。老来得子，名叫天一。4岁当选中国申奥形象大使，跟名师学习钢琴，8岁开始学习书法，10岁加入中国少年冰球队，13岁成为海淀区书法协会会员，15岁无证驾驶无牌豪车胡逛，人称“海淀银枪小霸王”。

比别人的起点都高，明明可以有一个开挂的人生，却因殴打一对夫妇被劳教一年。更让人大跌眼球的是，17岁轮奸案获刑十年。一颗冉冉升起的童星怎么变成了阶下囚？从媒体报道李双江的育儿经中，能否找到答案？

新华网问李双江：“对孩子教育问题您怎么看？”李双江说：“舍不得打他，有时真想打，但不能打，就劝说，我们吓唬一下。还没有打，自己的眼泪先掉下来了。”

《鲁豫有约》中李双江说：“你不能要求孩子什么都好，孩子正处于青春期，他很有个性，很有棱角，那才叫孩子。你想让他那么听话，那么规矩，按照你的意志，听你的话，那不可能。不照着你的走是正常的，照着你的走他是有病了。所以心态不能着急。”

每个父母都爱自己的孩子，真正爱他，那就别以爱的名义纵容他。个性发展，并不是放任不管。爱和惩戒，本是教育不可缺的两条腿，当家长的辞典中满满都是爱却容不下一点点惩戒时，孩子迟早会给你惹下天大的麻烦！

管人的地方有三个：家庭、学校和监狱

父母是孩子的首任老师，当孩子犯错误时，应该及时纠正，而不应找借口：“他还是个孩子，长大就好了”不要忘了，“玉不琢不成器，树不修不成材”。

你把孩子惯成了一身坏毛病，送到了学校，即使技艺再高超的园丁，也很难把温室里的幼苗培育成参天大树。我们仅仅能改良品种，确无法改变品种！

当孩子做错事时，如果父母自觉他只是孩子，并没有上纲上线的惩罚，觉得孩子小淘气在所难免，长大懂事就好了。这就大错特错了。父母这么想，不代表所有人都以为，“他还是个孩子”而选择原谅。在目前的社会环境下，既然你左右不了你的孩子下次惹的是李逵还是宋江，那就好好管教他。

也让他懂得尊重他人、文明礼让，我们可以原谅孩子的调皮，但不能坐视他的没教养！

教育第一人是父母，其次才是老师，家长应配合老师的工作，在孩子的教育问题上多和老师沟通，支持老师工作。

今天你不舍得管，明天自有人替你狠狠地管！

写在后面：

我们都知道，在中国的教育体系下，跟孩子接触最多的通常是老师而不是父母。当孩子的行为习惯略有不妥或者触碰底线时，就需要我们的老师拿起手中的戒尺加以管教，老师约束的，是孩子的坏习惯。而老师撑起的，是孩子的好未来！

当然，老师不是圣人，也有犯错的时候。如果不是原则性的错误，请对老师多点宽容和支持。不要再出现老师。否则，当父母没法管，老师不敢管时，社会将给他重重的一击！

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