南开新生中，有这样一群“播种梦想”的人
01 新疆分队
02 西藏分队
03 甘肃分队
这群南开支教人，
以青春之名永续接力，
在三尺讲台浸润学生心田；
以大公品格书写担当，
与当地教师、少年儿童同筑梦，共成长。
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谈及支教这段经历，新疆分团成员、金融学院2022级硕士生蔺冠宇说：“告别时，学生写给我的信瞬间让我眼眶湿润，她说‘因为您，我喜欢上了政治，每天吃早饭时都会抬头看学校食堂电视中播放的每日新闻，也会和同学们一起讨论时事政治，没想到吧，您真的影响了一个人。’我想，或许，这就是支教的意义吧！希望我的学生们都能立志做一个有梦、追梦、勇敢向前的少年。”
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西藏分团成员、外国语学院2022级硕士生李佳音说：“在接力中传承，在传承中创新。支教这一年里，我们聚焦教育入户，坚持每周家访，这其中有不少单亲家庭。家访的经历让我们跳出‘娃娃教师’的身份，以服务视角去观察和思考。家访的背后，蕴藏着不同经济地区的发展水平差异、家庭环境对学生发展的影响等社会问题，这些也是我们新时代青年需要关注的领域。在西部，我们不止是在触摸教育的脉搏，更是在用眼睛、用真心、用行动去践行‘知中国，服务中国’的初心使命。”
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甘肃分团成员、环境科学与工程学院2022级硕士生杨钰峰说：“2021年12月8日，环境科学与工程学院在庄浪牵头捐赠实施了乡村振兴创新试验生活垃圾就地处置示范站。兼具‘南开支教人’、‘南开环境人’的双重身份，我非常自豪。过去一年，我在祖国需要的地方奉献青春、发光发热，这段经历将会成为我面对新挑战的底气，也激励着我要在研究生阶段学好专业技能，踔厉奋发，不负韶华，争取带着学科成果重返庄浪，回馈那片助我成长的土地。”
金秋九月，
这群扎根中国大地、深入基层教育一线的南开支教人，
实现了从“老师”到“研究生新生”身份的转变，
重返南开园，
续写新故事，
让我们来听听他们的想法~
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支教一年带给我的，不仅是见闻上的丰富，更多的是思维上的成长。作为人工智能专业的新生，在西部的经历让我意识到科学技术带给社会的除了便捷的生活，更有无限的可能。我将秉持“知中国，服务中国”的爱国底色，精进专业素养，开拓科研视野，用一生勤恳踏实的努力，行一年无悔青春的收获。
——新疆分团成员、人工智能学院
2022级硕士生简宇豪
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再次踏入南开园的大门，我已经从一名老师再次变回一名学生。支教这一年里，我曾带着孩子们一起做实验，给他们讲生活中的化学知识；开拓第二课堂，让学生们在课外也能感受到学习的乐趣；开展讲座，为他们描绘祖国的大好山河……离别时，我和孩子们做好约定：一起为着自己的理想和目标奋斗！带着他们的鼓励和支持，面对着焕然一新的化学楼，我在心里暗下决心：一定努力提升自己的专业素养，踏实耐心做出科研成果，为科技强国做出属于自己的贡献。
——新疆分团成员、化学学院
2022级硕士生苏正辰
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作为一名“老新生”，返回校园的那一天，我就立马投入了迎新工作，我希望能够贡献自己一份微小的力量，让每一个“新南开人”感受到如回家般的温暖。与此同时，我担任班级班长、学院兼职辅导员，在支教期间，我就是一名乐意与学生打交道的“服务者”，回到南开，我也愿意在“从学生中来，到学生中去”的行动中继续耕耘成长，真正做到“服务同学，奉献南开”。
——新疆分团成员、法学院
2022级硕士生林陶泽
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支教这一年，我在平凡处看到了民族团结的壮举，于细微处体会到了国家扶贫的决心。再次满怀期待地以学生身份进入南开校园，多了些从“行万里路”中汲取到的扎实和自信，少了些被边疆孩子们洗涤掉的空想和浮躁。研究生期间，我将用支教一年里的所见所闻，督促着自己勤勉上进，也尝试着去影响更多的人。
——西藏分团成员、金融学院
2022级硕士生董世尧
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“一年支教人，一生支教情。”在支教期间，我致力于拓宽学生视野，带领他们领略更广阔的世界，也经常会向他们讲述“爱国三问”、敬爱的周总理等南开故事。回到校园，我也希望能把在西藏支教的故事讲给学弟学妹们听，讲给新同学、新朋友们听，让更多的南开青年关注到西部地区，点燃“去西部看看”的更多火苗。
——西藏分团成员、商学院
2022级硕士生刘晓彤
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这一年里，在南开西藏校友会的帮助下，我们为支教地引进了许多先进优质的教学资源。这让我深知，无论身在何处，南开的声音总会响遍中国、乃至世界的每一个角落。重回校园，我也更加珍惜南开人的身份，我将不断锤炼自己的专业本领，牢记“支教人”的责任担当，在自己的工作、学习中，发光发热，贡献力量。
——西藏分团成员、计算机学院
2022级硕士生王智弘
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支教所教会我的耐心、韧性和责任，让我在返校伊始便投入到了学院的各项学生工作中。重新忙碌的感觉使我更充实，而服务于同学更是让我感受到了自我价值的实现与满足。历尽千帆归来后，再为公能南开人。
——甘肃分团成员、周恩来政府管理学院
2022级硕士生侯嘉祺
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在甘肃庄浪支教一年后，我又回到了熟悉的校园。作为研究生新生，我积极报名，努力为迎新志愿活动贡献自己的一份力量。在以后的日子里，我也一定会珍惜新的起点，牢记“公能”精神，提升学术水平，在学习乃至人生中做到“登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭矣”。
——甘肃分团成员、文学院
2022级硕士生赵可欣
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返校后，我继续深入学习日语教育相关知识，将过去一年宝贵的日语教学实践转化为理论知识经验，及时反思自身不足，跟随专业教师指导、深入日语教学研究，不断磨砺、提升自我，将个人之小我融入社会教育需要之大我，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献属于南开外语人的贡献。
——甘肃分团成员、外国语学院
2022级硕士生葛慧俊