“阶层固化”年代，你的选择比孩子努力更重要

和最厉害的人一起，

让孩子的教育少走弯路。

1、

为什么扎克伯格知道被哈佛录取时，会那么淡定？

他曾在 Facebook 上分享了自己当年收到哈佛大学录取通知书时的录像。

“当年我收到哈佛大学通知时，我爸拍下了这段视频。”

当时扎克伯格身穿睡衣坐在电脑前，在确认收到哈佛大学的录取邮件后，他轻声说：“耶，我被录取了。”反应淡定，没有激动地大喊大叫。倒是他的父亲兴奋不已。

如果我们知道扎克伯格就读的中学，就不会对此意外了。

菲利浦·埃克塞特学校是一所私立寄宿高中，美国奥数冠军的摇篮，稳居全美私立寄宿制高中前三名， SAT 平均成绩经常排名第一。

该校2000届仅有251名毕业生，100人进入常春藤大学：哈佛20人、耶鲁16人、宾大21人、普林斯顿9人、哥大8人......

此外，还有斯坦福9人，卡内基梅隆6人......

简而言之，只要进了这所高中，大概率会考入世界顶级名校。

如此，你就不会对扎克伯格的“平静”感到意外了。

正如比尔.盖茨所言，生活是不公平的。

有些人就是抱着锦鲤长大的。

2、

2010年，我们家搬到温哥华，房子后院连着一所公立小学的操场，前两年，孩子推开院门立刻上学，真是“完美”而舒适的日子。

这是我们移民的原因吗？也许。我们这代人从教育中受益，又经历了高考的煎熬，对于把最有创造力的青春100%押给高考，心底觉得不值。

清闲了没多久，受朋友影响，孩子妈妈开始着手申请私校。

作为移民城市，尤其是对华人而言，温哥华的私校申请竞争激烈。小小年纪，既要强化“学术”（即学科成绩），又要有各种爱好，还得从事公益活动献爱心，忙得不亦乐乎。儿子有个同学的爷爷感慨说：这比国内还狠，还移什么民啊？

结果很幸运，女儿考入了（加国总理小土豆曾经任教的）一所男女混合私校，儿子考上了（李超人和Ma外星人的孩子都曾经就读的）一所男校，排名都是本地领先。

加拿大的小学很轻松，孩子们在学校的确很自由很开心，但课后各路妈妈们还是排满了课程。

的确不用独木桥挤清华北大985了，但是要冲哈佛耶鲁斯坦福呀。

应试还是素质，快乐还是拼搏，自主还是推动，高考还是留学，教育作为“世界性难题”，无处不在，无处可逃。

3、

女儿读五年级时，有两个最好的朋友，一个叫J，一个叫M。

J是一位华裔女孩。父母一边是哈佛、一边是清北毕业的。据说从小立志要上哈佛。小朋友各方面都非常优秀，难得的是人也开朗可爱，同学们出去露营，她像姐姐般照顾众人。

有次J来玩儿，我家虎妈和她聊天说：我们都知道你将来要上哈佛，那你平时都在学什么啊？

J童言无忌地说：阿姨，第一我不能告诉你；第二，就算告诉你，你们也来不及（准备）啦！

今年暑假，J全家搬去了美国湾区。对比加拿大的顶级私校，美国的又要好上一截。从概率的角度说，J考上哈佛的可能性，成倍地增加了。

女儿的另外一个好朋友M，是个犹太孩子。与J的用功相反，M看起来很闲，不上什么补习班，有段时间我们一直对此表示疑惑，不是说犹太人很重视教育的吗？

后来熟悉了才知道，M是滑雪高手，拿了自由滑雪项目的各种冠军。周末她会去冬奥会赛场惠斯勒训练，她家还在那里盖了一栋造价不菲的房子。

由于美国名校的招生偏好，M即使“什么都不用做”，只靠滑雪就有可能上哈佛！

在本文开始的故事里，出身犹太家庭的扎克伯格从小表现出对计算机的爱好，他的父亲在20世纪90年代教导他Atari BASIC Programming之后，聘请了软件研发者David Newman当他的家教。

从更高的层面思考，着眼长远，结合孩子的特长和兴趣，路径清晰，“战略”聚集，这就是犹太人在教育孩子方面，对于华人新移民的“降维打击”。

4、

凡是中国的父母，总想孩子上名校，这已经成了一条举世公认的真理。

让我们不谈教育公平，不谈素质和应试，不谈东方西方，不谈个性发展与父母推动，只讨论一个话题：

假如一个家庭希望最大化地提升孩子的教育绩效，最好的着眼点是什么？

新晋地球人首富贝佐斯，在普林斯顿大学的演讲中，给出了答案：

选择比天赋更重要。

我曾经看到一种说法，在美国成为学霸的孩子有两种类型：

A类型是孩子知道自己要什么，自发学习，把什么都安排得好好的；

B类型是家长对整个体系和路线图了如指掌，为孩子的成长做好规划，协助决策。

A类型的孩子，不消说，进了大学，毕业之后，大多也很优秀。但这类孩子毕竟是少数，想想我们小时候，谁不贪玩儿？能够做到极度克制的，真是少之又少。

B类型，家长和孩子之间并非是简单的“推动”关系。孩子的未来不能计划，成长是随机性的。但这随机性并非野草般的，我们既要远远地看着孩子跌跌撞撞，各种探索试错，让他们涌现出自己最具天赋的一面，又要能够适度地引导，在关键时刻为孩子铺上一块基石。

在我们那个年代，真的没有什么选择。你要上最好的大学，就要上最好的中学，就要上最好的小学。一条路往前冲，分数决定一切，父母只管死擂。

现在呢？大有不同：

1、幼儿园、小学，可以选择公立或者私立；

2、中学，可以选择参加高考，或者上国际学校；

3、大学，可以选择在国内，或者出国；

4、出国留学，有不同的国家，不同的专业方向；

5、在中国读大学，选择也越来越多元化。

如何让孩子少走弯路？在那些关键性的岔路口，你们需要做出“最优”的选择。

如果能够做到这一点，那么你将得到：

从现实主义的角度而言，孩子能够以更大的概率，升入更好的学校；

从理想主义的角度而言，孩子可以基于天赋和激情，踏上最适合自己的道路。

极少孩子有机会入读扎克伯克就读的菲利浦·埃克塞特学校，也不是每个家庭能给犹太女孩M那么好的资源。

但是，这种家庭教育规划的先进理念，已经在中国的70、80后一代人的新兴家庭里开始萌芽。

5、

三年前，我因机缘巧合投身教育。公司初创，我们设立了如下愿景：

让每个中国孩子都能分享全球最好的教育资源，令他们有选择世界的权利。

依照上述价值观，我们一直在寻找对中国家庭的教育能够产生最大影响力的方向和模式。这些年经过各种学习、探索，终于推出了全球领先的会员制教育平台：

春藤会。

这个会员制平台能帮你做什么？

和最厉害的人一起，让孩子的教育少走弯路。

对于一个家庭而言，教育需要由三个角色协力完成：

孩子拼学习，妈妈拼情报，爸爸拼决策。

要满足以上需求，仅仅靠孩子上课外班，靠父母去听几场讲座，是无法实现的。

在《温哥华带娃手记（来留言吧，有好书送你！）》一文中，我发起了留言征集：

在孩子的教育方面，你最焦虑的是什么？你希望得到什么帮助？

我们一共收集整理了656条留言，其中排在前四位的是：

第一：教育焦虑。家长如何实现自我教育，让自己成为孩子的榜样？

第二：教育焦虑。如何解决孩子的快乐与成绩之冲突，理想与现实的冲突？

第三：教育焦虑。应试烦恼，和高考焦虑。

第四：教育焦虑。如何让孩子更有上进心、实现自我认知、主动学习、自发学习？

“春藤会”致力于帮助中国的年轻家庭解决上述四个教育焦虑问题。

“春藤会”借鉴美国公司Costco和亚马逊的会员制模式，打造了一个以家庭教育规划为核心的社群。

通过“系统+智能+共享”的创新模式，帮助6-18岁中国孩子，直接对接世界顶级名校的理念和资源，获取可参考的路线图，既获得面向未来的底层能力，又实现最佳结果的升学目标。

没错，我们想让中国的新兴阶层家庭，可以和本文开篇所提的扎克伯格与犹太女孩M一样，从更高的层面思考，着眼长远，结合孩子的特长和兴趣，制定路径清晰的教育战略。

我们认为，这种资源应该是人人都可以获得的。

6、

“春藤会”重点做了以下事情：

一、首次全面系统地梳理了10大升学路线图，详细概括了各个节点的目标、评估、对应的解决方案与最佳资源，并标注出要绕开的坑和陷阱。

耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪孩子们40多年，研究1-14岁儿童行为的变化与发展，得出的最终成果显示，人类行为的成长模式十分有规律，甚至可以相当准确地预料孩子在某种行为阶段之后将会是什么行为阶段。

西方教育体系中，依据人力发展学、教育心理学、教育学以及社会学等多种学科的综合研究结果，在整个教育体系中部署重要的“教育顾问”角色，为孩子提前规划好路线，让孩子和家庭都少走弯路，更容易达到目标，也让孩子拥有了更多选择的权利。

孩子的教育是因人而异的。但其中有80%属于非常接近的“规定动作”。教育出了问题的孩子，绝大部分是因为在基础环节掉链子。

我们的做法是，通过“博士领衔的教育团队+微软研究团队”的跨界组合，投入了大量人力物力财力，将这些“规定动作”全部呈现出来，毫无保留地交付给“春藤会”的会员。

这是一幅从6到18岁的教育全景作战地图。

为了更系统、更专业、更透明地服务中国的年轻家庭，“春藤会”为每一个孩子建立一份教育档案，从小学开始一直到升入大学，在各个关键节点抓住关键指标，做出关键决策，持续地追踪成长，让每一个孩子的每一步都有可参考的科学方法，并获得最佳教育资源。

孩子的教育是个性化的，未来是无法预测的，正因为如此，采用系统化方式在一定的框架内解决问题才显得难能可贵。

在教育过程中，家庭要面对诸多无法控制的风险，“春藤会”会员服务系统所提供的框架能有效帮助你解决那些可以控制的问题，避开那些显而易见的坑，从而达到降低教育决策风险的目的。

二、向100+最顶尖的名校师长直接学习，让超级学长手把手教孩子，使孩子建立起良好的学习兴趣和学习习惯，成为自发学习的高手。

春藤会认为孩子的潜力是无穷的，关键在于要做到两点：

a、掌握底层能力。

春藤会为会员们准备了来自于哈佛、耶鲁、斯坦福等名校的学习方法课和底层能力课，这些课程专门为中国的中小学生设计，由名校师长亲自讲授。得益于与得到APP的合作，我们在课程的选题、制作上求真、求精。

b、唤醒孩子心底的小狮子。

正如苏格拉底认为的，知识不是他传授给学生的，他所做的无非就是把学生心中的真知唤醒并挖掘出来。

最能激发你孩子的人，是那些厉害的学长学姐。春藤会引入了“超级学长”机制，让充满活力的年轻人亲身示范，分享成功经验，提醒要绕开的陷阱。

三、为妈妈们配上“智能教育助理”，让她们获取情报，掌握资源。

在这个焦虑的年代，每天朋友圈都会冒出大量教育类的文章，塞满了妈妈们的收藏夹，可是真正要用的时候，却无从下手。

“春藤会”强大的研究团队，利用智能手机平台，为会员们一网打尽最优价值的教育政策、在线资源。省时、省力，不操心。

7、

通过互联网和科技，我们要将最优质的教育资源普惠地送达全中国每一个孩子的手中。

春藤会将为会员提供以下六大超值权益：

8、

为了实现这一点，我们需要在教育、科技、商业三个方面进行创新。

首先是商业理念方面的创新。

先说说“春藤会”的会员制理念。

学习Costco的公司很多，但我认为很少说到了要点。

我认为：Costco本质上是成为会员的代理人，帮助用户精选货品，向供应商争取最优惠的价格，并谋求各种专属的福利。

从事教育这三年来，我认识了许多值得尊重的师长，也发现了“教育产业”的一些弊端。太多机构将学生和家长视为“韭菜”，而非从教育的本质和孩子的实际情况出发。

这能怪谁呢？假如我是背负经营任务的从业者，也会尽量说服家长买更多的课程，哪怕对孩子并无好处。

Costco的CEO西格尔，曾向贝佐斯亲授秘籍。他说：

每做一件事情，都应该传递公司的核心价值。人们之所以选择我们这个古怪的地方消费，就是因为我们可以给客户带来价值，我们一直在向客户传递这种价值。

就付费会员模式而言，其经营的本质是：服务用户。

“春藤会”致力于成为最站在家庭这一边的教育平台。

教育不是军备竞赛，不应让家长们陷入无穷无尽的比拼和投入；

教育不是商业秘密，不该利用信息不对称从孩子身上赚钱；

教育不是有钱人的特权，最好、最本质的教育理念与资源，应该是每个家庭都可以分享的；

教育不是短线的冲刺，而是应该挖掘孩子的天赋，自由探索各种全局优化的新路径；

我们不应被应试教育和盲目攀比限制了想象力，每个孩子都有机遇去探索世界的尽头。

因为会员制，我们可以成为父母和孩子的“自己人”。因为对于家长而言，最痛的不是花了冤枉钱，或者自己白费了力，而是让孩子走弯路。

孩子的成长是不可逆的，在一些关键节点，我们不能采用“试错法”。

这一点与伟大企业的经营哲学是相通的：

我们首先要做“对的事”，然后才是将事做对。

据说，只有做到了10倍于会员费的价值体验，用户才可能毫不迟疑地为会员资格买单。

这正是“春藤会”努力要做到的。起初也许我们不尽如人意，但得益于会员制的模式，我们会持续增加权益，在全球范围内去搜罗好的内容和资源，尽可能地去讨好会员。

跳出对教育的探索和奉献，我喜欢可复制的、如雪球般越滚越大的、基于系统架构的、越来越聪明的、边际成本递减的“商业模式”。

也只有如此，我们方能为会员创造出10倍价值的服务。

9、

“春藤会”是一个技术驱动的数据化平台。

我们学习了比尔·盖茨的一个思考工具：

第一步，找到能够产生最大影响力的最佳作用力点；

第二步，利用最好的技术手段，完成第一步。

腾讯公司高级副总裁、腾讯公益慈善基金会理事长郭凯天说：

“过去腾讯一直在促进‘互联网+’和产业融合，其中最令人期待的是教育领域。因为互联网和教育的结合是天然的。”

他认为，两者的结合具有三点优势：

第一，连接。双方能有效地将需要得到教育的人以及优质的教育资源连接起来；

第二，公平。互联网和教育的结合可以为不同地域提供公平教育的机会；

第三，智慧。互联网和教育结合，将更精准地定位每个人的新特点，我们的教育理念更需要数字化的方向来调整。

春藤会对技术的应用，有三个关键词：

1、移动。

手机将成为移动学习平台，随身的教育秘书。

2、社群。

随时与超级导师、超级家长、超级学长互动，和最厉害的人在一起。

3、赋能。

像服务“创业企业”那样服务于“春藤会”会员。

一个家庭培养出孩子，投入的金钱、时间、精力，毫不亚于一家初创公司。

初创公司有各种商学院、社群、各种“营”、各种“会”，创业辅导平台数不胜数。可家庭教育呢？

除了在线课程和刷题，创造性的技术，尤其没有被利用到家庭的教育规划上来。 

“春藤会”致力于用“教育+科技”为中国的年轻家庭赋能。我们的“时间轴”和“情报服务”，灵感和方法都来自对企业的服务。我们的SaaS系统，将家庭与最好的教育资源连接在一起，形成一个高效的、智慧的协作平台。

10、

凭什么是我们来做“春藤会”？

我想先分享一个真实的商业故事：

1996年，佩奇和布林试图将他们这一理念出售给多家公司。两人向当时最大的搜索引擎Excite和雅虎公司进行了介绍，并向它们展示他们的系统能够在第一时间提供正确的搜索结果。

这些大网站承认这是一款非常不错的产品，但都不愿意买。为什么呢？

一方面，这些公司都已经有了自己的搜索引擎，不认为有必要购入更优质的搜索引擎；

另一方面，正如雅虎创始人杨致远所言，假如正确搜索结果出现在首页最顶端，那么用户就会直接进行点击，然后离开搜索页面。而雅虎的生财之道则来自用户点击。

最终，领先的技术+从用户出发的理念，让谷歌击败了对手们。

作为创始人，我将“春藤会”视为写给未来、写给教育的情书。

我们有着坚定的信念，认为做纯粹的、有价值的、长线思维的事业，将带来更丰盛的回报。

这是Why。

“春藤会”拥有“跨界”+“跨境”的强大团队。

如前所述，春藤会的实现，需要商业模式、教育模式、技术模式的三个维度的创新与整合。

我们的团队有横跨三个领域的优秀人才，并为着一个共同的目标走到一起，坚信可以用“会员制模式+教育规划系统+移动技术平台”，帮助中国家庭实现更幸福的教育。

“春藤会”不仅创造出经济价值与社会价值，更让每个孩子都有机会分享到最好的教育。

春藤会在美国和加拿大设有分支机构。全球视野令我们能够聚合世界顶尖的教育资源，也能够形成国内与海外教育社群的互动。

我们与中国一流的教育社群“南外家长帮”，将一起推出面向出国留学家庭的定制会员服务。

我们正在与中国领先的金融平台合作，开发了对应于“家族财富规划”的“家族教育规划会员制服务平台”。

这是How。

我们与腾讯一起举办了中美硅谷青少年编程大赛。

我们是得到APP在国际教育领域的独家合作伙伴。

这是Who。

最 后

承认这个世界是不公平的，也许更能唤醒孩子的自我实现意识。无论是A类型，还是B类型，不管你位于“不公平”的哪一侧，都不影响你判断手中的牌，做出最好的决策。

亚马逊创始人贝佐斯说：聪明是一种天赋，而善良是一种选择 ，选择比天赋更重要。是选择塑造了我们的人生。

那次演讲，他如此激情洋溢地收尾：

明天，非常现实地说，你们从零塑造自己人生的时代即将开启。

你们会如何运用自己的天赋?你们又会作出怎样的抉择?

你们是被惯性所引导，还是追随自己内心的热情?

你们会墨守成规，还是勇于创新?

你们会选择安逸的生活，还是选择一个奉献与冒险的人生?

你们会屈从于批评，还是会坚守信念?

你们会掩饰错误，还是会坦诚道歉?

你们会因害怕拒绝而掩饰内心，还是会在面对爱情时勇往直前?

你们想要波澜不惊，还是想要搏击风浪?

你们会在严峻的现实之下选择放弃，还是会义无反顾地前行?

你们要做愤世嫉俗者，还是踏实的建设者?

你们要不计一切代价地展示聪明，还是选择善良?

我要做一个预测：在你们80岁时某个追忆往昔的时刻，只有你一个人静静对内心诉说着你的人生故事，其中最为充实、最有意义的那段讲述，会被你们作出的一系列决定所填满。最后，是选择塑造了我们的人生。为你自己塑造一个伟大的人生故事。

这段慷慨陈词，对春藤会有着双重含义：

对于我们的会员，对于一个家庭而言，教育路线的选择，比孩子的天赋更重要，也将令孩子的努力更有价值。

对于我们努力打造的平台而言，我们期待“春藤会”恰如其名，郁郁葱葱，如岁月般攀爬，在时光中生生不息......

如果你对“春藤会”感兴趣

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