【学长组专访】第二辑：明灯非无影，前路爱携行

浙大竺院人 2023-12-16

盛夏中，有这么一群人，他们奔波于校门和宿舍楼之间，用一声声亲切的问候传递温暖；深夜里，有这么一群人，他们坐在电脑前，用一个个代码搭建的网站创造集体互动的乐园；谈心室内，有这么一群人，他们或是安静地倾听或是热情地回应，用一句句真诚的话语传递学习生活的经验……

在这群身影中，他们，显得格外特别：

从21级到22级，图灵学长组搭建的网站在更新，不变的是代代图灵人的传承与坚守；从大二到大三，年龄在增长，不变的是学长组的初心和热情。

从初入校园到逐渐熟悉，一年里朝夕相处，他们一直守在那里，做我们的树洞，倾听着我们的心事。

今天，让我们走进树洞里吧，做一个倾听者，听听他们的故事。

采访人物档案

特色学长组一：图灵学长组

图灵学长组和采访组同学合影

各种新生入学指南文件，图灵学长组们代代相传。去年开始，他们创建了图灵特色新生指南网站，讲述了一个关于传承的故事。

图灵2102秦嘉俊（左三）：图灵2202学长组成员

图灵2001吴一航（左二）：图灵2101、2201学长组成员

特色学长组二：“大三”学长组

“大三”学长组和采访组同学合影

他们，在大二圆满完成一届学长组工作后，今年，身为高年级学长的他们，再一次加入到了学长组的队伍。

混合2001郭家豪（右三）：混合2101学长组成员，混合2207学长组成员

混合2002李龙飞（左三）：混合2102学长组成员，同时志愿参与了混合2201、2202、2204、2207、2208学长组的工作

巴德年医学试验班2001段祎璨（右四）：医学实验班（临床医学八年制）2101学长组成员、混合2207学长组成员

始于好奇，忠于责任

——初入学长组的初心和期待

8月，他们顶着骄阳与烈日来到校园，静静守候着每一位新生的到来。大门边，尧坤楼下，玉湖周围，到处都有他们的身影。

曾经，他们也是饱含期待和欣喜，在学长组的指引下走进紫金港；这次，他们扮演了当年引路人的角色，他们亲切地称呼学弟学妹们为“小朋友”，用热情和耐心迎接一个个全新的面孔、解答一个个真诚的提问。

郭家豪和李龙飞在接受采访

谈及加入学长组的初心时，他们的回答大同小异，都是“始于好奇，忠于责任”。

在回答这个问题时，李龙飞笑着回忆道：“我当时其实是单纯觉得加入新生学长组非常有意思，觉得可以去体验一下。”段祎璨也有类似的回答：“首先最简单的动机就是觉得小朋友们的生活比较有趣，我自身对学长组的工作也比较好奇。”

当然，选择加入学长组再到坚持做下去仅仅因为好奇心是远远不够的。李龙飞在谈笑中补充讲述了他加入学长组的心路历程：“最初得知我可以加入学长组时我感到很光荣，同时也感受到了自己肩膀上的责任。学长组这个身份对于我们来说既是权利又是义务，它要求我们一定要端正态度、好好地去对待自己的工作。当我真正开始做学长组的工作后便逐渐感觉到自己其实是小朋友们适应大学生活的过程中一个非常重要的组成部分。回想当年自己在自己学长组的带领下一点点适应了自己大学生活的点点滴滴，就发现自己也想像当年自己的学长组一样做好领路人，让他们少走弯路，更早地适应大学生活。”

从最初的好奇到后来渐渐地担起责任，在带领小朋友逐渐适应大学学习生活的同时，他们也收获了感动与成长。

古语有“学学半”，学长们在学长组的工作中有反思、有学习、有成长，收获到很多东西。秦嘉俊对此颇有感触，他说，加入学长组后，他发现其实小朋友们遇到的很多问题和他当年遇到的很像，他也借此机会以另一视角经历与复盘自己的大一生活。在和小朋友相处的过程中，自己认识了很多新朋友，这些极大地丰富了自己的见识。其实，小朋友在学习或者生活方面真的特别优秀，他也会发自内心地想要向他们学习。”

学长组工作不仅仅是学习生活经验的传授，更是爱的延续。春去秋来，竺可桢学院迎来一届届新鲜的血液，改变的，是尧坤楼下穿着院衫翘首企盼新同学的一张张面孔，不变的，是挂上学长组工作牌后的内心油然而生的那份感恩和责任。

几代心血，习坎知之

——图灵班网站的创设与更迭

“折大之初，谁传道之？图灵四世，谁由考之？......世世得进，恒者唯知！”打开图灵班学习指南，映入眼帘的便是这份“网站食用指南”：

https://turing2022.tonycrane.cc/

https://zju-turing.github.io/TuringCourses/

几乎每个学长组在新学期伊始都会面临着如何将繁杂的新生入学指南等资料传递给小朋友们的困惑。就在去年，图灵学长组们找出了解决的方案。

面对各种各样的资料文件，学长们充分发扬图灵班特色，打造了两个学习指导网站，里面塞满了通识课选课指南、专业分流建议等各种方法经验总结，凝聚了历届图灵学长组的心血。

吴一航和秦嘉俊在接受采访

提到这个网站，吴一航打开了话匣子——

图灵网站建立的故事，要从一次会议开始讲起。

22-23年的秋冬学期末，19-21级的图灵学长们聚集在一起进行商议，思考如何把图灵班建设得更好，如何更好地带好图灵班小朋友。他们希望可以充分发挥学长组的引领作用，尽可能结合自己的经验告诉同学们应该怎么做，并且及时向教学科反映对于培养方案和任课老师的建议。

事实上，图灵学长组在很早就已经开始做类似工作了，很多同学在任学长组工作时做了很多学习生活指引类的PDF文件，只是一直没有成体系。

这一年，学长们想到了一个好方法，将原本零散的PDF文件进行了整合，就有了图灵班专属的网站，将各种各样的新生问题进行分类，将相应的资料整理进入网页。

今年1月，学长们精益求精，又做了一个更大的Organization，加入了更多的内容，如通识课评价、思政课学习方法等等，并且着重分享和介绍了图灵班培养方案里的课程。截至目前，这个网站仍在不停更新。

图灵班网站，是图灵班小朋友们学习生活的便捷指南，是学长组和小朋友们交流的平台，也将成为图灵班学长组新的传统。

秦嘉俊在评价这个网站时，用了“传承”这个词，他说：“我想，这个网站其实就是我们图灵班学长组的一种传承的载体。”从PDF到资料包再到体系化的网站的建立，改变的是传承的载体，不变的是学长组沉甸甸的爱与责任。他还补充说，网站的建立，不仅仅是21届学长组在努力，事实上，是从19到21三届图灵同学两百多号人共同参与的，因为网站的建设是开放性的，任何人都可以随时在网站上进行分享。

“几代传承，一站括之”，小小网站，凝聚着几届学长组的心血，讲述一代代图灵人的故事，传递着属于图灵班的温暖。我们相信，未来的日子里，这一串串代码会越写越长，越写越精彩。

远方何在，践者自知

——大三学长的担忧与叮嘱

一般来说，同学们会在大二时担任学长组的工作，而吴一航、段祎璨、李龙飞、郭家豪则不同，有两年“工龄”的他们身上，有更深刻的东西值得我们挖掘——

“大三再次加入学长组，我们对于工作开展中事务性、流程性的内容较熟悉，因此可以有更多的精力去构思和推进新生班级团建等有一定创造性的整体工作。”郭家豪告诉我们，相比于大二时期，他对学院培养方案、学生评价体系有了更进一步的了解，对于育人相关信息的消化速度也更快，这些变化可以让他可以更快地帮助小朋友了解在竺院的大学生活、获取他们所需要的信息。

正是有这些优势，加上本身对学长组工作价值的认同，他们带着和大二同样的热情和初心，再次出发，加入了新一年的学长组计划。

段祎璨、郭家豪和李龙飞

然而虽然有先前经验的加持，做学长组工作时也有无奈的时刻。郭家豪坦言道：“我现在投入到学长组工作的精力没有在大二时那么旺盛，由于课业压力和跨校区等原因，我线下和小朋友们交流互动的时间也受到一定影响。我只好选择在线上增加答疑互动，帮助他们解决实际的问题。”类似的感受，也同样出现在其他大三学长的身上。所以段祎璨呼吁道：“我们期待和呼吁学习和学生工作经验丰富、有热情、有爱心、有精力的大二学生积极参与学长组工作，这样一定程度上可与我们形成优势互补。”

在新一次的学长组工作中，他们有了新的感悟和收获。但同时，他们表达了自己的隐忧：

在和小朋友的沟通中，郭家豪发现学长组有问必答的模式一定程度上助长了小朋友们的惰性，导致很多小朋友产生依赖心理、在新学期伊始错过了培养信息检索能力的重要时间点。因此，第二次加入到学长组的工作中，他和他的朋友们选择了“授人以渔”的回答方式——不再是一股脑地传输答案，而是教会小朋友们如何检索，注意培养小朋友们迅速准确查找有效信息的能力。郭家豪说：“另一方面，我也时常会害怕自己或者其他学长组成员在解答小朋友的疑问时传达了错误的信息，因为这造成的影响可能会是很致命的。”

除了对信息有效性的隐忧之外，学长们还担心自己的存在对小朋友们产生了过大的影响，甚至是扼杀了更多的可能性。“我们感受过学业工作等各方面带来的压力，有时候也会很焦虑，这些情绪可能会潜移默化地对小朋友们产生一些负面影响。”郭家豪如是说。所以在答疑过程中，他会尽量减少加入自己主观性的表达。吴一航也说：“面对专业分流的相关问题时，我其实很害怕当我说的话会影响到小朋友们的选择。因为他们的未来是有无限可能的，他们的路不应该是我给他们指明，而应该是他们自己走出来的，他们需要通过尝试最终找到适合自己的道路。”

采访现场

在聊天的最后，学长们给学弟学妹们留下几句叮嘱。“远方何在，践者自知”。学长组是大家初入校园的引路人，但他们只是航行路上的灯塔，不是我们航船上的舵手。大学生活该怎么过乃至人生航线如何，需要我们自己学会搜集有效信息，学会明辨是非方向，然后满载属于自己的实践经验，勇敢地独自扬帆起航。

如果你问我，独自一人来到全新的环境，最相信的一群人是谁；

如果你问我，遇到难以解决的问题，最想咨询的一群人是谁；

如果你问我，收获第一份满绩、拿到第一份奖学金，最想感谢的一群人是谁，

我会告诉你，那群人是我们的学长组，是我们初入校园的摆渡人，是我们大学生活里可以倾心的朋友。

我们坚信，一声声“学长”，会伴随着每一个盛夏的阵阵荷风，来到紫金港的每一个角落，飘进每个人的心中，将这份爱与温暖一直一直延续下去。

竺可桢学院23级学长组招募如期而至，欢迎各位同学积极报名，期待去年作为新生的你，今年可以继续传递温暖和关爱！

点击下方阅读原文即可跳转学长组报名链接。

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