【竺涯共语 | No.70预告】导学见面会：探索认知与工程，算网融合向未来

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活动总览

“教授学术小组”计划是竺可桢学院与校党委组织部、人才办在前期竺院导师制基础上联合打造的师生学术交流平台，按照“顶尖、相对年轻和具有广阔国际视野”的要求，从求是讲席教授和长聘教授为代表的顶尖人才和优秀年轻人才中确定导师与竺院学子结对。2022年底，第一期“教授学术小组”启动实施，一批竺院学子走进各大领域实验室，在导师指导下开展个性化长周期培养；2023年6月起，第二期“教授学术小组”启动组建，期待有意愿强化科研素养和长周期培养，立志成为战略科学家的竺可桢学院学生申请加入，让优秀的人才培养更优秀的人才。

为帮助同学们拓宽科研视野，进一步了解“教授学术小组”导师，2023年暑期起，“竺涯共语”开放日将持续开展“教授学术小组”导学见面会，助力精准导学结对。本期开放日活动，我们邀请了第二期“教授学术小组”导师，来自浙江大学心理与行为科学系的高在峰老师、航空航天学院的陈建军老师和控制科学与工程学院的程鹏老师。他们将和大家分享自己的在研方向，介绍可供同学们参与的科研项目并解读招生期望和要求，欢迎同学们关注！

“竺涯共语”开放日

“竺涯共语”开放日是竺可桢学院于2020年11月起推出的育人品牌活动。其坚持“以学生发展为中心”，聚焦国家和社会发展需求与拔尖学生综合素质培养，汇聚竺可桢学院特色育人资源，邀请行业领军人才、竺院高水平导师、院友等名师高人与学生开展近距离、多频次的深度交流，以“大先生”为引领，共话生涯成长，激励学生志存高远、追求卓越。

嘉宾介绍

高在峰

研究方向：工程心理学  认知心理学

高在峰，教授，博士生导师，长江学者青年学者，主要从事认知心理学与工程心理学的研究。科研方面，从事人机融合背后的联结机制研究，研究了人机融合背后的工作记忆机理、情景意识与信任等问题，并先后主持或参与国家自然基金面上项目、科技部重点研发、科技创新2030等课题，相关成果在Cognition、Child Development、Emotion、Psychological Science、Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance、智能系统学报、心理科学进展等发表。

对学生的期待：

1、对认知科学或工程心理学感兴趣，主动性强；

2、具有强烈团队意识和良好的沟通能力；

3、最好具有一定的编程能力。

陈建军

研究方向：计算机应用

陈建军，浙江大学航空航天学院教授，博士生导师，国家卓青基金获得者，现任浙江大学先进技术研究院副院长。长期聚焦制约数值仿真精准建模与高效求解的科学难题，主持研发的仿真软件及其关键功能模块已集成于习近平主席批准立项的国家数值风洞工程，以及国家立项的发动机、电磁、共性平台等多个大型仿真软件中。目前，相关软件已在百余家单位推广试用，功能上实现了对国外同类软件的自主替代，为推动自主数值仿真软件研制“卡脖子”难题的解决提供了重要保障。

对学生的期待：

1、对程序设计有兴趣，愿意接受较高难度计算机算法的挑战；

2、有较好的数理基础，愿意把理论研究和实际问题的解决联系起来；

3、自我学习、自我规划能力强，愿意主动和导师沟通。

程鹏

研究方向：网络系统安全

程鹏，教授，任浙江大学控制科学与工程学院副院长，入选2020年教育部长江学者特聘教授。研究兴趣为工业互联网安全、信息物理融合系统、数据安全与隐私保护。研究获得国家自然科学基金重点、国家科技部重点研发课题等项目资助。成果获国家科技进步二等奖1项，教育部自然科学一等奖2项，教育部青年科学奖。个人获得中国青年科技奖、霍英东青年教师一等奖、IEEE通信协会亚太区杰出青年学者等荣誉。担任IEEE Transactions on Control of Network Systems编委，中国自动化学会青年工作委员会副主任、工业控制系统信息安全专委会秘书长。

对学生的期待：

1、能够阅读、理解Python代码；

2、有较强的计算机网络基础；

3、积极主动，勤奋认真，有独立解决问题的能力。

活动介绍

活动主题：探索认知与工程，算网融合向未来

活动时间：7月22日（周六）15:30-17:00

活动地点：钉钉视频

活动形式：嘉宾开讲，师生交流互动

报名方式：扫描下方二维码报名

嘉宾专题讲座二维码

报名截止时间为7月22日（周六）12：00，报名成功后会收到短信提醒与钉钉建群通知。

名额有限，心动不如行动！快快扫描上方二维码报名，与三位教授线上交流、进行思维上的碰撞与成长吧！

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排版 | 徐夏颖

责任编辑 | 徐夏颖

审核 | 林　威