陈念萱：被教育翻转的部落孩子人生

文 | 陈念萱

“将来长大想做什么？”“考上大学，从事教育工作，回到部落帮忙校长教育村里的人。”“学医，可以回来给族人治病。”“学法律，以后我们就不会被欺骗。”真的吗？有多少人走出大山里的部落后又心甘情愿地回来？像布农族出身的马彼得校长那样，从事教育工作三十年，无怨无悔？

什么样的价值观，能让人心甘情愿地返乡帮助族人？

山里的孩子，自小二到小六，参加合唱团后，第一次离开部落看见海，走小三通从金门到厦门，然后首度坐飞机去上海，参加世博台湾馆开馆演唱。这条路线的安排，是让孩子们既坐上船也搭上飞机，一途两经历。

这段路程，小孩50人与义工30人，皆大欢喜地浩浩荡荡，没有出任何意外，孩子们沿途都非常守规矩地珍惜难得的旅程，演出期间，照样定时写作业，他们多半来自布农族，也有其他少数族群甚至半汉族混血，只要是在信义乡，不分族群都能参加原声合唱团。

然后，孩子们去了美国的洛杉矶、旧金山以及日本东京，去年到欧洲巡回演出，今年七月从美西到美东与美南共七个城市，场场爆满，甚至必须增加临时座位。

许多现场观众纷纷抹泪表示：“好久没有听到这么纯净的声音，太美了！简直让人无法相信世界上有这么干净的声音。”当孩子们在公演后，走进医院甚至警察局，随机演唱慰问走动的人们，无论是否听懂了歌词，纷纷讶异地绽放了温柔的笑容，立即问明白，这群孩子来自台湾。

▲ 合唱团在表演中

“老师！您退休以后，无论做什么，我们都追随您，出钱出力。”一大群事业有成的学生们表示力挺到底。两位建国中学资优班老师，阿贯与蓝蔚，放弃自己的本名，接受布农族长老命名，从此加入玉山脚下多灾多难的信义乡布农族部落，她们说：“汉人太坏了，我们来弥补罪孽。”

每次上山听到淳朴的原住民如何被骗取了土地与劳力，两位退休的老师便咬牙切齿：“他们的智商不比汉人低，只是缺乏资源而已，我们要把山下的教育资源搬来，看看到底谁更聪明。”

台湾原声教育协会成立八年来，原声童声合唱团，远征厦门、上海、旧金山、洛杉矶、维也纳、布拉格，演唱的曲目来自四面八方，语言涉及中文、布农族、阿美族、客家、英语、德语、祖鲁族语，无论走到哪里，与当地交流的最好方式，便是接受挑战，演唱主客双方各自的选曲。

当然，合唱团只是教育的手段之一。当我们的孩子在厦门或上海与当地小学交流时，餐餐安静就食，自动自发地收拾桌椅，做好垃圾分类并整齐放置餐具，即便是在大型的餐馆也一样，餐后立即整理干净，绝不遗留杯盘狼藉的现场。沿途接待方的义工们纷纷表示，孩子们教得太好了。

美侨观众们忍不住询问：“这么小的孩子，怎能把英文歌唱得如此标准？同时还要唱自己族语、闽南语甚至其他国家的语言？”此时此刻，最得意的莫过于来自建中的两位老师。有用心教学又专业的老师们，就能教出有水平的孩子。其实，那么专业的歌声，孩子们只有周末练唱三小时，其他时间，都在补修外语、数学、生物等难度较高的课程，师资，则多半是具备专业的义工。

“我们主张菁英教育，提供舞台建立自信，从而提升孩子们学习的动力与能力，再反馈给家人与族人，这才是原声合唱团真正的目的。原声的终极目标是消灭原声，将来原声培育出来的孩子足以自立自强而成就自己帮助别人，那么，原声便可以消失了。”

马彼得校长曾表示，愿意待在部落里从事基础教育工作，正因为自己的布农族身份，在汉人族群里受教育期间的种种自卑与屈辱，才能感同身受地回到部落里帮助族人。

▲ 马彼得校长

除了在基础教育培养未来的菁英，马校长甚至突发臆想，把外面世界的音乐带上山，让族人也能欣赏来自四面八方的音乐响宴。于是，一届届的玉山星空音乐会，从两百逐年增加为三千人的观众，信义乡以及闻声而至的外地人都参与了盛会，演出者的知名度亦随之水涨船高。

还记得第一场音乐会，马校长非常紧张，既害怕学生的家长不愿意参与，又担心爱喝酒的族人来闹场。未料，不但吸引越来越多的在地原住民参与，连平时日日醉倒路旁的族人，都穿得整整齐齐地溜进来专注地聆听。一开始，他们会害羞地表示听不懂，后来，会说：“很不一样但是很好听。”再后来，从他们享受的表情上，人人都找到了音乐的共同语言。

很难相信，原声合唱团的指挥马彼得，原本是体育老师，根本看不懂乐谱，为了组织合唱团，硬着头皮学指挥，且收集部落失传的传统乐曲，再寻求外地的专业协助。原声之所以能够站上世界的专业舞台，真正的动能，来自于教育孩子的恳切，而非专业的基础素养。当然，自助人助且天助，慢慢地，加入原声合唱团的义工们越来越专业，水到渠成地，让原声在成立短短八年后，能与历史长达518年的维也纳儿童合唱团站在同一舞台上一起飙歌。

未来，阿贯与蓝蔚两位老师，希望能帮助马彼得与洪春满两位校长成立独立的音乐学校，奠定并延续深入原住民基础教育，便功成身退，交给返乡的原声孩子们接棒，真正的代代相传培养菁英走出困境。

▲ 原声童声合唱团

年届耳顺，经常丢三落四，2016暑假旅美演出期间，总有小朋友默默地递上我遗失的太阳眼镜、外套或草帽。这次合唱团40名孩子，都是鼓溜溜的大眼睛黑皮肤，不常上山的我其实很难辨识谁是谁，她们却眼明手快，有的跑来问我：“你的好吃饼干怎么做的？”

某次校长从台北带回我的香料烤饼，我自己都忘记有这件事，小朋友却记得清清楚楚，且明确知道是谁做的。他们不再是初见时的怯弱恍惚，越来越笃定的眼神，让人明白“教育”可以产生多大的力量。

【作者简介】

陈念萱 | 腾讯·大家专栏作者，台湾知名作家。

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