@法大全体研究生，你要的春季学期教学工作调整方案来了！

Q1： 方案发布背景

为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据教育部和北京市2020年春季学期延期开学工作相关部署，学校发布了《关于2019-2020学年第二学期研究生教学工作安排的通知》。为了在切实保障师生生命安全和身体健康的前提下落实研究生培养方案，学校成立了延期开学期间研究生教学工作领导小组和研究生教学工作组，在充分考虑研究生教育特点和我校实际的基础上，决定调整研究生教学模式，采取灵活多样的信息化教学方式，推进研究生教学和培养工作。

Q2：总体调整思路

我校2020年春季学期延期开学期间，本着“不返校，不停学”的原则，依照2019-2020学年校历的教学周安排，根据研究生阶段的学习特点，充分发挥研究生导师在研究生学业指导方面的第一责任人作用，以导师指导和学生自学、科研为主导，采取灵活多样的信息化教学方式，组织学生进行学习。

Q3：总体实施原则

（一）实施分类开课，灵活安排线上教学方式。各培养单位优先开设学位课，鼓励专业选修课、通识类课程开课。

（二）鼓励合并学位课课堂，可以接力授课。鼓励多个教师开课的同一门必修（学位）课合并为一个课堂，可以进行接力授课。待学生返校后，再依据选课结果恢复多个教师同时开课。

（三）充分发挥导师作用。导师通过学校的“学习通”和其它线上方式开展多样化教学和指导；同时加强对研究生“一对一”的指导。

（四）发挥培养单位主动性和创造性。各培养单位要根据本培养单位的研究生课堂教学特点和实际情况制定本培养单位的线上教学实施方案，并报研究生院培养办备案；培养单位和基层教学组织要做好本单位的开课工作；及时解决线上教学过程出现的问题；根据本培养单位和专业实际情况，创造性地进行教学活动安排。

Q4：是否所有课程都必须进行线上教学？

各培养单位优先开设专业必修课（学位）线上课程，鼓励选修课程进行线上教学，不具备条件的可以不开设线上课程。因不适宜进行线上教学、不具备网络条件等客观原因无法开设必修（学位）课程，由各培养单位统计汇总到研究生院培养办。

研究生院将根据各培养单位提交的开课信息，向学生公布线上开课课程信息。待学生正式返校后，研究生院将根据各培养单位汇总的开课情况统筹安排开课、补课等事项。

Q5：学生选课如何安排？

研究生院已经发布了《关于更新中国政法大学研究生2019-2020学年第二学期选课方案的通知》。

学生可按照上述通知进行选课、补选。退选及非学位类、非限选类课程的补选，待学生返校后进行安排。

Q6:任课教师拟线上开课，

是否一定能成功开课？

学生选课成功，

所选课程是否一定在线上开课？

（一）任课教师拟采取的授课方式不论是线上还是待学生正式返校后面授，能否开课都要取决于学生的选课情况。学生选课人数不足的，任课教师不能开课。2月11日起，任课教师可以通过研究生综合管理系统查询所开课程的选课情况。

根据《中国政法大学研究生课程设置与教学管理办法》中的相关规定，选课人数在10人以下的（因招生规模原因的除外），属于学位课，停止该任课教师的教学任务，二级培养单位安排其他任课老师授课；属于选修课的，课程停开。若存在上述情况，研究生院将通过培养单位通知开课教师。

（二）学生选课结束后，研究生院将通过各培养单位及时通知选课学生，哪些课程因选课人数不足等原因停开。

此外，研究生院将及时发布各培养单位汇总提交的拟线上开课课程信息。学生根据上述信息做线上或返校后上课的准备。

Q7：线上教学何时启动？

依照2019-2020年度校历的教学周安排，2月24日为春季开学第一天，为保证教学秩序，避免学生课程时间冲突，开课教师和选课学生原则上应按照排定的2019-2020学年春季学期研究生课表和具体教学周实施线上授课与学习。

Q8:任课教师可以不按课表规定的时间

进行线上教学吗？

按课表规定时间实施线上教学确有困难的课程，各培养单位应在本单位的教学实施方案中予以列明，并在方案中做好相应调整和安排。

Q9：任课教师进行线上教学有哪些平台？

鼓励开课教师，尤其是学位课教师通过“学习通”APP进行直播授课。开课教师也可以按照本单位线上教学实施方案中规定的其他线上教学方式实施线上教学，但须注意留存教学相关数据信息，并须做好学生返校后课堂教学衔接准备。

Q10:师生如何使用“学习通”APP？

采用“学习通”授课的任课教师可参加教务处组织的2月10日、14日举行的“学习通”平台直播培训，错过直播的教师可以收看录制视频自行学习。

师生也可以通过学校发布的工作方案附件查看“操作指南”。

Q11:使用“学习通”的师生需要做哪些准备？

使用“学习通”APP实施教学的教师须在2020年2月24日正式开课前，登录学习通APP并完成身份认证，核对开课信息，发布延期开学期间所授课程的授课模式总体介绍以及第一周授课要求，后续每周六前发布下一周的授课要求。

修读“学习通”授课课程的学生须在2020年2月24日正式开课前，登录学习通APP并完成身份认证，核对选课信息，及时了解教师的授课安排和要求，并按照教师的要求完成学习任务。

Q12：任课教师可以采取哪些线上教学方式？

任课教师须根据线上教学的特点重新备课，重新设计教学流程，突出教师的主导作用，可采取多种教学方法组织教学，包含但不限于以下方式：

（一）直播授课：为避免学生学习时间冲突，若采取直播方式，如无特殊情况要求任课教师安排在原课程排定的时间点进行；

（二）上传课程资料并给学生布置每教学周的学习任务。资料包括但不限于教学课件、教学视频、教学文本资料等；

（三）组织学生进行线上分组讨论；

（四）布置课堂作业并批阅；

（五）进行课堂测验；

（六）讨论答疑。

Q13：教师的教学时长和学生的学习时间

如何安排和把握？

（一）教学时长教师自主安排

考虑到线上学习的特点，任课教师可以自行决定课程讲授的时间长短。

（二）学生学习时间相对自主把握

除任课教师要求学生集中参与直播授课等形式外，学生学习时间只要自主安排在本教学周内完成即可，不拘泥于原排定上课时间。

Q14：线上课程有课程助手吗？

每一门课程可以统筹安排一名课程助手。

博士研究生培养单位可根据《中国政法大学研究生院博士研究生教授助手制实施办法》为每门线上开课课程统筹安排一名课程助手。

博士研究生人数不足的培养单位和非博士研究生招生单位可以参照以上办法为每门线上开课课程统筹安排一名硕士研究生课程助手，硕士研究生课程助手履行岗位考核合格的，可以获得其培养方案规定的集中实习学分。

Q15：任课教师如何与选课学生建立联系？

（一）课程助手联系开课教师。各培养单位安排好本单位开设课程的课程助手后，将开课教师联系方式、选课名单通知课程助手。课程助手及时主动与开课教师取得联系。

（二）选课学生主动与课程助手取得联系。各培养单位将课程助手信息汇总至研究生院培养办，培养办将公布课程助手联系方式。若有选课名单上的学生未及时联系课程助手，各培养单位须协助联系学生。

（三）课程助手根据开课教师要求建立微信群、QQ群或采取其他线上联系方式。

Q16：学生是否一定要进行线上学习？

对于身体有病患、家里上网不便的同学，可以申请不进行网络修学，并向辅导员提出申请，由辅导员汇总交所在培养单位研究生工作办公室统一报给研究生院备案。

Q17：在延期开学期间，

导师加强哪些方面的工作？

研究生导师要加强对学生的“一对一”指导和人文关怀。

（一）研究生导师应充分发挥对学生进行学业指导的第一责任人作用。以网络形式加强对研究生自学和科研的指导；

（二）应届毕业生的导师要加强对研究生毕业和学位论文的指导，保证学位论文的质量；

（三）要加强对于研究生的关心关爱。主动、及时掌握自己所指导学生的身心健康情况，积极引导学生加强体育锻炼，减少社会活动，严格遵守各项疫情防控规定。尤其对在疫区的同学要多加沟通，给予更多关怀。

Q18：在延期开学期间，

对线上授课或其他相关事项

有问题该如何咨询？

授课教师、导师和研究生如有任何问题，可联系培养单位研究生工作办公室老师和辅导员进行咨询，也可以通过电话[phone]）或电子邮件（[e-mail]）联系研究生院，研究生院将每天查收邮件，并及时回复。

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法大微信 【第20200206期】

内容来源：研究生院

内容编辑：唐文敏