孩子数学不好？毕业于全球最TOP统计系的Evan老师为您支招
少年商学院微信（点击标题下方“少年商学院”关注）每周邀请一位亲历国际教育，对创新实践颇有心得的教育专家、家长或学生，通过微信群直播，分享育儿及学习经验。这是第10期微课。
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（点击查看Evan老师的留言）
孩子对数学学习“望而却步”？视数学为枯燥的数字、烦闷的公式？其实在数学大牛眼里，数学不仅可以轻松学好，而且家长在日常生活中通过自己就可以启发孩子的数学思维与兴趣。
Evan老师是少年商学院联合创始人兼教研总监，毕业于加州大学伯克利分校统计系（全球TOP2），后在斯坦福大学设计学院系统学习“设计思维”。曾在美国知名中学担任数学老师，对中美教育差异有深刻体会。本周四，他将在少年商学院微信群和100+合作微信群，畅聊如何巧用生活素材激发孩子的数学思维与兴趣。
1、 美国学校如何激发孩子的数学兴趣？
2、 有哪些数学学习的忌讳，中国学生一直在犯？
3、 如何把数学与生活结合，讲给孩子听，从而激发孩子对数学的兴趣？
4、 为什么说数学是一种思维？它对其他学科的促进作用是？
5、 对比国内外的数学竞赛，给中国家长的建议。
6、 为中国的中小学生推荐趣味数学读物。
在美国读书、教课期间，我经常接到朋友或父亲同事的子女修改申请文书的请求。看了这些孩子的简历，一个整体的感觉是：他们的天赋都很好，成绩都很优异，但是和美国青少年的个人经历对比，你就只会觉得，“哦，这真是一个中规中矩的好学生”，而缺少对学习的浓厚兴趣、真正热爱，和扎扎实实的社会实践实习经历。
（上图为Evan老师指导学生做头脑风暴）
Evan老师部分专栏文章：《蚂蚁经济学：思维启蒙触手可及》
1月21日周四19:30-20:30，包括嘉宾分享（30min）和家长互动（30min）。
长按识别下方二维码，添加学院君个人微信（ymba04），备注“微课+孩子年龄”，学院君即拉您入群（已在少年商学院微信群内的家长无须重复报名。）
请诸位家长和老师转发本次微课信息给身边的朋友，以便更多人分享到，一起为孩子的独立好奇和未来公民品格加油。
如果你主持有家长或教师微信群，欢迎同步直播本次公益微课。请在1月20日18点前，给少年商学院微信公号留言，备注：微信群个数、群人数、孩子年龄段、群主个人微信号（非微信昵称）及群主常用手机号。
我们将在24小时内回复确认申请是否通过。
对申请同步直播的微信群之要求：
1、教育/育儿类垂直领域微信群（或者群内超90%群友为家长）；
2、单个群人数不少于200人。
温馨提示：
1、本次少商微课为公益讲座，参加转播的微信群完全免费；
2、微课前我们将成立合作沟通群，进行流程预告+运营方法分享+转播技术支持。
▋部分往期微课：
《一位外企妈妈给孩子的新式财商教育，令无数“富爸爸”自愧不如》
▋温馨提示：
报名人数较多，回复有迟，请您耐心等候。
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