食物从哪来？“铁人”又是谁？全国劳模走进校园讲述劳动精神

“我们吃的食物、身上穿的衣服是从哪里来的？”

“你们长大以后想干什么？”

“你们知道‘铁人’是谁吗？”

“食物是农民伯伯用汗水换来的，衣服是工人师傅做出来的。”

“我想跟我妈妈一样做一名护士。”

“铁人王进喜！”

这场热闹的对话发生在上海市徐汇区向阳小学。

10月28日下午，全国劳动模范王承走进向阳小学校园，和同学们亲切交流，讲述什么是劳动的意义。

自2020年中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以来，“劳动教育”正不断走红。上海市总工会联合多部门开展的“劳模精神进校园”系列活动，也为新时代劳动教育创新发展注入全新活力。

日前，徐汇区总工会联合区教育局进一步深化劳动实践教育，在劳模工匠进校园中，传承和弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。今年已初步确定通过劳模工匠与10所劳动教育示范校结对的方式，来推进劳动实践教育，向阳小学便是第一站。

能够以“劳模讲师”身份回到小学校园，王承感到十分怀念。“看到同学们戴着红领巾，穿着校服，一下子就把我拉回40多年前我在小学里的时候。”王承感慨道，“记得有一次也像这样坐在一起，学校请来一位老师给我们讲劳动、讲革命故事，记忆非常深刻。”

为了让低年级学生也能更好地理解，王承在设计讲座时以三个精神、劳模、奋斗和青年共四个篇章，深入浅出地展开，并不时向同学们提问，丰富的互动和有趣的小故事，让同学们听得津津有味。

例如讲到“爱岗敬业、争创一流”时，王承说：“爱岗敬业是指用尊敬、恭敬的态度对待自己的岗位，热爱自己的工作，通过自身的努力去争取更优异的业绩。小朋友会说‘这好像是爸爸妈妈的事跟我没什么关系？’实际上我们想想看，我们也有自己的岗位，我们的岗位就是学习，热爱自己的工作就是热爱学习。另外，对大人来说是业绩，那对我们来说就是成绩……”

向阳小学校长毛坚琼告诉记者：“我们向阳小学一贯比较重视劳动教育，尤其是今年上半年国家劳动教育新课标出台以后，我们更加感受到当下的时代对孩子劳动教育培养的重要性。”在向阳小学，每年都会确定一个月作为劳动教育主题月，“今年我们就是十月，在这个月里我们设计了校园的社会劳动小岗位，让孩子们有校园劳动点。在家庭里，我们安排了不同年级的家庭劳动清单。”

为了让家长了解如何为孩子安排劳动，学校还专门召开家长会，让每一位家长知道孩子所在的年级可以在家庭中开展哪些家务劳动。“另外我们在这个月也请到了劳模进校园，给同学们讲讲劳动的意识，劳动的观念，树立起从小爱劳动的思想品质。”毛坚琼说。

据悉，接下来徐汇的劳模工匠团队将逐步走进更多学校，协助、参与、支援学校的劳动教育有效开展。

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记者：傅文婧、施昱辰

编辑：邱彩红

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