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学海无涯,渐入佳境——美术报名家学院首届张谷旻山水高研班第二学年课程进行中

施涵予 美术报 2023-12-26

招生信息详见文末

张谷旻山水高研班访谈视频

美术报名家学院首届张谷旻山水高研班第二学年课程已于2023年7月在杭州正式启动。本学年仍以美院山水专业系统教学为依托,分为三个阶段,以临摹、写生、创作三项中国山水画核心课程为主要脉络,由导师张谷旻教授带领教学团队亲自授课,继续引领学员探索中国山水画之美。

临摹课程合影

在古画中临习笔墨气质

山水画之学习,起手无外乎临摹。7月27日,为期15天的临摹课程在钱塘江畔开启。每天上午,师生都会早早到达教室,张谷旻老师逐一查看学员们的作品,提出建议,指导学员对照临本观察,耐心讲解示范。从范本的意境表现到笔墨的变化,线条的浓淡、粗细、疏密,到丛树处理、山石结体和形态的把控,细细拆解,娓娓道来。这样的练习,总是持续到夜晚。

在临摹的对象上,本次课程与去年有所不同。第一学年主要使用陆俨少和顾坤伯的临本,着重学习基础的树法、石法与组合。而在第二学年,张谷旻老师挑选了更多宋元经典名画,包括范宽、郭熙、李唐、夏圭、黄公望、倪瓒、王蒙等名家的作品,指导学员感受古画的气息,深入理解名作的技法与意境。对每一局部进行反复揣摩练习后,最终临摹整幅作品。

临摹课堂

张谷旻老师认为,第二学年最大的变化在于学员的主动性更强了。经过了上一年的学习,大家较为清楚地认识了自己的长处与不足,可以根据自身的情况,选择更适合的临本。不善画树,则选择讲究丛树处理的临本;不善山石,就着重临摹山石结体;对性格粗犷、用笔草率的学员,张谷旻老师会建议他多临较秀润、笔墨凝练的作品;对用笔羸弱的学员,他就针对性地找一些厚实的画作。“不能完全由着性子来,要通过临习,使自己的笔墨能力、审美品格、意境表现以及气质得以提高。临习历代经典名作,能够改变一个学画者的笔墨气质。”

临摹课堂

学员来自全国各地,既有退休的中国画爱好者,有从事美术教育的老师,也有想在课余时间提升自己的年轻学生;有的是第二年参与课程,也有人是首次加入学习。学员表示,在一年多的学习里,能够感受到自己的进步,尽管张老师每天指导的细节内容不同,但他们也逐渐意识到老师所强调的核心要点是一以贯之的,由此更加深入体会到中国山水画学习的奥妙。

学员临摹作品欣赏:

安海鸥

安海鸥

陈妍言

陈妍言

陈妍言

冯钰亮

阮文龙




左滑查看

王慧琴

王慧琴

王馨

王馨

王雪

王雪

吴英亚

吴英亚

杨卓妮

张国耀

张婧雅

张凌齐

在自然中体悟物我古今

写生课程即将于9月1日启程,本次全班师生将前往“四大名山皆拱揖,五方仙岳共朝宗”的“五岳之冠”——湖北武当山。武当山兼具自然和人文的精髓,这也是张谷旻老师选择在此处开展写生课程的原因。

武当山有“自古无双胜境,天下第一仙山”的美誉,不仅是自古闻名的风景名胜,奇峰怪立,谷涧纵横,雄、险、奇、幽、秀等多重特色兼具;还是中国道教圣地与武当武术的发源地,历史底蕴深厚,明代时武当山被皇帝封为“大岳”、“治世玄岳”,被尊为“皇室家庙”,成为全国道教活动中心,有大量古建筑和古代文物留存。太子坡、五龙宫、南岩、太子洞、金顶、琼台中观、紫霄宫……这些名胜古迹,都在本次行程安排中。

武当山景区

“这次能够到那儿,静下来写生半个月,我觉得是非常值得的,我相信学员在这种氛围感召下,肯定更有心得。”张谷旻老师说,“我也希望学生在这么好的环境中有所体悟,最重要的是能够画出一些自我感受比较强的作品,又能把我们临摹阶段所学都加以应用。”

临摹、写生、创作,在教学体系中三位一体、环环相扣,是一个螺旋式上升的循环。循环中的每一步,都能够解决一些问题,同时也发现新问题。尤其是许多学员已在第一学年完整经历过一个循环,在这一阶段更能够有意识地加以改进,自我精进,取得更大进步。张老师将因材施教,根据每个学员不同的掌握程度与个性特点,提出写生创作的要求与建议。

武当山景区

经历过集中的临摹学习后,再来到大自然中写生,学员通过自己的眼睛去观察世界,将古代名作与现实的山水进行对照,去验证古人是为何这样表现山水,去理解他们如何将主观与客观融合,去认识其中高古的气息、完整的构图、精妙的处理,领悟经典的用笔用墨、技法表现,从自然之境走向笔墨之境、意象之境。

武当山景区

解读笔墨的三个层次

整体课程的最主要目的,实际上是通过每个教学阶段,能够让学生深入理解名家经典作品,从古典绘画中学习意境营造、审美追求、笔墨语言。

张谷旻老师认为, “笔墨”可有三个层次的理解。第一层次即字面意思的笔和墨,是绘画所用的材料。第二层次是如何用笔和用墨,这是一个画家所必须要具备的方法论,他认为老师实际上能教的也就在这个方面。

第三个层次,是由技入道。“笔墨就是画家本人的一种外化,是画家本人各方面的综合的体现,例如很多名家的作品,我们看一眼就知道是谁的。这时候笔墨就成为画家个体追求的对象,这个层次就不是我们老师能教的了,我们只能提建议。”

这正如清代布颜图在《画学心法答问》中所言:“古云:‘境能夺人。’又云:‘笔能夺境。’终不如笔境兼夺为工,盖笔既精工,墨既焕彩。而境界无情,何以畅观者之怀。”

尽管达到这一层次的人属凤毛麟角,但这种笔墨观念对于广大学画者仍然有启发意义。中国画学习追求“外师造化,中得心源”,不是对自然物象的描绘,重要的是融入画者在自然中所生发出的情思,表达内心情感与个人审美,体现出中国画的特有的意境与诗意品格。每一位高研班学员,也将在系列课程中体悟中国传统艺术文化的精神,从师古人、师造化,逐步探索自我的内心之境,以笔墨语言绘写胸中丘壑。

临摹课堂

招生信息

美术报名家学院张谷旻山水高研班第二学年写生课程将于9月1日启动,目前仍有少量学员名额空余,欢迎感兴趣者咨询报名详情。

联系人:支老师 13600538045

往期课程相关链接:

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视频丨张谷旻谈中国山水画的发展及美术报名家班教学
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