为什么要听古典乐？怎么让孩子愿意听古典乐？关于古典乐，你所不知道的三个误区

小爱絮语：老关注小爱的妈妈们会发现，暑假有很多白菜价的音乐会，已经写在上周的推文里了。搁在平时，我肯定要犹豫下，没学钢琴的孩子听得懂古典乐吗？很多育儿专家都建议从胎儿时期开始聆听古典乐，这是为什么呢？怎么才能让孩子爱上古典乐呢？父母听不懂又该如何指导孩子呢？带着这些爸爸妈妈们最想了解的问题，小爱请教了音乐教育专家。

口述/任丽敏 撰稿/邢燕

作者介绍

多妙教育高级研究员。曾参与《多妙音乐戏剧》、《多妙小乐队》、《多妙乐器之旅》的研发工作。提倡儿童早期应该体验多种风格的音乐艺术，父母的审美宽度对儿童的影响胜过学校和教师的影响。认为家庭音乐环境非常重要，是儿童是否能接受丰富的、有差异的音乐的最大原因。

提到古典乐，大部分人都会把它和晚礼服、大乐队、金碧辉煌的剧院联系起来，产生敬而远之的心理。这其实是一种误解。

对孩子来说，古典乐是最好的音乐启蒙。音乐是一门听觉的艺术，在孩子0-6岁这个听力成长最迅速的阶段，聆听古典音乐可以让孩子很直观地感受到音的高低强弱、节奏的快慢、音色的变化等等，这样的刺激，会让孩子对声音产生一种微妙的敏感度，对他的感知力和听力的发展非常有好处。

爱因斯坦曾说过，“没有早期的音乐教育，干什么事我都会一事无成。”他认为科学研究和音乐是密不可分的，如果没有成为大科学家大物理学家，爱因斯坦说不定会成为一名出色的小提琴家。

另外，科学研究发现，高创造能力的人会通过阿尔法脑波迸发，获得创造力灵感，而古典音乐中的高频段可以有效激发人脑中的阿尔法波，所以让孩子听听古典乐，对他创造力的培养也非常有好处。因为音乐中包含的音乐形象非常抽象，所以孩子在聆听时就有了巨大的想象空间，这无疑是对孩子想象力的一个很好的训练。

误区一：只要在家循环播放古典乐就行

听音乐一定要有氛围，家长要让孩子对古典乐感兴趣，自己首先要接受它，不要把听古典乐当作一个负担，而是要真正地去欣赏它，在行为上影响孩子，给孩子创造一个良好的音乐环境。

做到这点其实并不难。那些已经认识到音乐启蒙重要性的家长，虽说不一定都是懂音乐的，但绝大多数是不会讨厌音乐的，是吧？这就足够了。我们可以在日常生活中，经常播放音乐，让自己和孩子都在充满音乐的环境里得到熏陶，让聆听古典音乐成为孩子的习惯。

如果带孩子欣赏古典乐，只是按下播放键然后就不管了，是非常不可取的。聆听音乐，有“有效聆听”和“无效聆听”之分，孩子在这种情况下很可能是处于无效聆听的状态！

怎样才能提高孩子的聆听效率，增加有效聆听的时间呢？

充满情趣的音乐活动可以提高孩子的兴趣。我们在带孩子欣赏古典乐时，可以一边播放音乐一边做游戏，配合一些简单、明了的动作，帮助孩子理解音乐形象，增强他的感受力，特别是一些生活中常见的动作，很容易受到孩子的喜爱，这样也有助于提高孩子对音乐的兴趣。

对于小宝宝来说，音乐可以伴随每天生活中的任何场景，妈妈们只要带着孩子跟着音乐有简单的互动就可以啦！

我的女儿在很小的时候我就会给她放古典乐听。那会儿会经常给她播放《胡桃夹子》里的进行曲，我会抓着她的脚丫将她腿跟着节奏上下抬动。随乐曲的不断重复，慢慢的她就会对熟悉的曲子有情绪的反馈。

大点儿的孩子就可以设计一些音乐活动啦！如进行曲，可以和孩子一起排成行进的队列跟着音乐行走感受行进的节奏；舞曲就把它变成肢体活动跟随音乐节奏跳起来；而摇篮曲可以在安静或者睡觉时跟着节奏轻轻拍。

比如我们在带孩子听比才的《卡门序曲》时，可以先为他讲述斗牛这项运动，然后让他装扮成英武潇洒的斗牛士，跟着音乐节奏踏步行走。当然，后面还可以继续一场模仿斗牛的小游戏。

当然，在刚刚开始引进古典音乐时，还是主要以培养兴趣为主，不用每次听很长时间。一方面，虽然刚出生不久的孩子对高频的声音非常敏感，令他们感到舒服和愉悦，但高分贝的声音长时间听对耳朵会有损害；另一方面，孩子本身有效聆听时间就有限，有的时候可能只有几分钟，一味地强制播放，多增加的也是无效聆听的部分。

不过，有些音乐是可以单纯作为背景音乐来播放的，比如肖邦的夜曲系列，可以在安静的活动中小声的播放，目的不是让孩子专注的聆听，而是给孩子一个安静、雅致的氛围。

肖邦的圆舞曲又活波轻松，可以在孩子玩耍时播放。

所以，在带孩子欣赏古典乐的过程中，一定要循序渐进，不要焦虑。在听音乐的过程中，允许孩子玩，允许孩子偶尔的走神，这些都是没有太大问题的。

误区二：古典乐艰涩难懂，不知道怎么跟孩子讲

古典乐是人类精神世界的巨大宝藏，在庞大的古典乐曲库中，有相当一部分作品是非常容易理解的，并且也是我们耳熟能详的，特别适合入门阶段的孩子在聆听初期听。

1、肖邦《小狗圆舞曲》

肖邦的这首《小狗圆舞曲》可以说是一首特别适合给孩子听的乐曲。当时肖邦的女友乔治·桑有一只小狗，特别喜欢飞快地转着圆圈追逐自己的尾巴，特好玩！肖邦每次看到它这样也会觉得很有趣，后来就创作了这首圆舞曲。

妈妈们在带孩子听这首曲子时可以让孩子随旋律模仿小狗的动作，学学小狗是怎样向人打招呼的？小狗追逐自己的尾巴的时候是什么样子的？小狗玩累了会怎样？还可以继续延伸，做做跟小狗有关的手工还有绘画。

2、圣桑《动物狂欢节》

《动物狂欢节》是由十四首独立的短小乐曲组成的管弦乐套曲。作者是从动物园中得到的启发，用音乐的方式对狮子、公鸡、母鸡、骡子、乌龟、大象、鱼、驴子、杜鹃、天鹅等等的各种动物进行了描述。

钢琴和弦乐表现出了狮子威风凛凛的形态

弦乐模仿出了各种公鸡母鸡的叫声，单簧管甚至模仿出了公鸡打鸣的声音

低沉的大提琴表现出了大象的沉重

乐器能做出这样的效果，是不是很奇妙？

这部作品同样是特别适合拿来给小孩子听，尤其是搭配上同名的绘本，效果简直不要太赞！

孩子们不仅可以听到妈妈给讲述的动物们之间的故事，还能了解各种乐器。因为有好多动物主角，所以互动的方法简直不要太多。让孩子学学各个小动物的样子，模仿它们的叫声，每个小动物的相关知识给普及一下，再让孩子们画画这些小动物……这部作品真能玩挺久的。

3、普罗科夫耶菲《彼得与狼》

《彼得与狼》是俄国的作曲家普罗科夫耶菲在1936年写的一首非常有名的交响童话，讲述的是少先队员彼得，在小鸟的帮助下逮住恶狼的故事。这首作品用小型交响乐队演奏，还用朗诵配合解说故事的情节发展，朗诵词是作者亲自撰写的。因为很容易理解，所以非常受小朋友的欢迎。中文版的旁白是谭盾和赵薇配的，很生动的哦！

在这个有趣的童话里，每一个角色都将由交响乐团的一种乐器来扮演：快乐的弦乐合奏就是故事的主人公勇敢的彼得；长笛扮演小鸟；双簧管扮演小鸭子；黑管扮演身手矫捷的猫；巴松管扮演老爷爷；三支圆号的齐奏扮演凶恶的大灰狼；定音鼓和大鼓扮演的是猎人的枪击声。

在欣赏这部作品时，妈妈可以先带着孩子边听边认识各种乐器的声音，在孩子熟悉了以后，再让他独自分辨每种乐器，说一说都代表了谁，相信孩子会喜欢这样的游戏的，不过这应该是个挺烧脑的过程。

4、奥尔特《时钟店》

《时钟店》这部作品是包含有故事情节在里面的。通过旋律，完整地描绘出了时钟店从早上开门到晚上关门时一天的景象。中间部分客人多的时候，店里一片热闹的景象，店主都要忙不过来了，时钟的发条都顾不得上，于是钟表越走越慢。等到发条重新上起后，钟表又欢快地走了起来。

这首作品放在教孩子认识钟表的时候听最合适不过了。搭配乐曲，可以让孩子数数家里一共有几个钟表，几个手表，几个闹钟，它们的声音是不是都不相同呀？在乐曲中能听出几种不同的钟表声呢？

5、莱克《小鸟店》

用乐器及旋律模仿出小鸟的叫声，莱克的《小鸟店》这首作品就展示了不同小鸟在小鸟店中从清晨到傍晚一天的活动，旋律特别欢快。后来还有一只大黑猫忽然闯入的情景，小鸟们瞬间都躲了起来，等大黑猫走了以后，小鸟们又开始欢快地唱起了歌。

欣赏这首作品时，相信不用太多解释，孩子就能听出其中小鸟们的情绪变化。让孩子跟着旋律学学小鸟的叫声，做出像小鸟一样飞来飞去的动作，这期间如果能结合关于识鸟类的书籍一起阅读，就最好不过了。

6、勃拉姆斯《匈牙利舞曲第五号》

《匈牙利舞曲第五号》这首作品，虽然大部分人光看名字不知道是哪首，但相信只要旋律一响起，大家绝对会觉得非常熟悉。这首作品的节奏自由，旋律优美，不但到处被演奏，而且还被改编成各种不同形式的器乐曲，是勃拉姆斯全部作品中最广为世人所知的乐曲。在卓别林的喜剧电影《大独裁者》中，理发师按此音乐的节奏为顾客刮胡子的片断，成为电影史上的经典片段。

妈妈们在带孩子欣赏这首乐曲前，不妨让孩子先看看卓别林的这个片段，一定会印象非常深刻。

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7、约翰·斯特劳斯《蓝色多瑙河》

这首曲子大家也很熟悉，在欣赏的时候不妨就让孩子随着音乐尽情起舞。《蓝色多瑙河》描绘的就是在多瑙河畔，陶醉在大自然中的人们翩翩起舞时的情景。

8、莫扎特《土耳其进行曲》

据说在二百多年前，土耳其国王访问欧洲时总要带着一支乐队前往，于是土耳其的音乐就被传到了欧洲。莫扎特在创造的《A大调钢琴奏鸣曲》时也受到了土耳其音乐的影响，在第三乐章中就运用到了土耳其军乐的特点，因此被叫做《土耳其进行曲》。

在欣赏这首曲子的时候，妈妈可以先给孩子讲讲土耳其这个国家，让孩子了解一下当地的风土人情，然后就跟着进行曲轻快鲜明的节奏随意舞蹈即可。

9、舒伯特《音乐的瞬间》

这是舒伯特的一首非常清新的钢琴小品，虽然音乐形象单一，但是经过舒伯特高超的处理，使得作品显得非常精致小巧，有一种不加雕琢的自然美。这首带着轻松活泼的民间舞曲风格的小品曲，最终成了舒伯特钢琴曲中最负盛名的一首。这样的作品理解起来很容易，孩子也完全可以听出作者轻快的情绪。

10、贺绿汀《牧童短笛》

最后再推荐一首我们国内的作品，来自贺绿汀的《牧童短笛》。这可以说是中国原创钢琴曲中非常具有代表性的一部作品。通过轻快、流畅的旋律向人们展示了牧童放牧、吹笛、玩耍、回家的情景，这种完全不同于西方风格的中国田园音画，是音乐界第一首具有中国风格的钢琴曲。

在带孩子欣赏这部作品时，不妨引导孩子描述乐曲中所表现的内容，尤其是用钢琴旋律来表现笛子的感觉，看看孩子是否能感受的到。

误区三：古典音乐无法随时随地听

说到随时随地听拿起手机外放流行乐，这是大家非常习惯的一种操作；但要说听古典乐，可能首先想到的是要用唱片机，其实这也是对古典乐的另一个误解。任何一个常用的音乐APP，里面都有海量的古典乐，只不过有时候是因为我们搜索方法不正确。下面就给大家分享几个获得古典音乐素材的渠道以及小技巧。

1、各个常用音乐app

就像上面说到的，在我们平常经常是用的音乐类app中，有大量的古典乐素材。比如在QQ音乐中，在搜索栏中搜索“周杰伦”，会出现463首单曲，而搜索“Beethoven”的话，会出现6976首单曲，是不是相当大的悬殊啊！这就涉及到一个搜索古典乐的小窍门，即用英文搜索，因为大部分国外作品的专辑并没有做中文翻译，所以搜中文的话一定不可能搜到全部。

2、应用商店中搜“古典音乐”

以苹果的appstore为例，在上面搜索“古典音乐”，出现的“古典音乐收藏”、“ 典音乐欣赏”古以及“古典音乐大师作品精选集”等，都是非常不错的古典音乐曲库。不过需要注意的是，这里面有些是需要付费的。当然，好的app收取一定的费用，也是为了保证其内容的质量，不过像“古典音乐收藏”这个app，虽然是免费的，但里面收录的各种类型的古典乐特别多，也很不错。

3、喜马拉雅

喜马拉雅上有很多古典音乐的频道，有些是古典音乐课程，需要付费，而有些就是免费的资源，可直接订阅，也是一种收听选择。

经常聆听和欣赏古典乐的孩子，即使没有去学琴，他的眼界也会被打开，情感也会越来越丰富，对事物的看法、对外界的感受也会平添一份美好。古典音乐之所以经典，是因为它都是经过岁月的沉淀的，身上承载着当时的历史和文化，以及音乐家的思想与情感。

本文图片来自网络

撰稿：邢燕

排版：刘雪莹

审核：周玲玲

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