1 minute报告丨中国唯一多元智能认证幼儿园，轻松自由的学习氛围，这里的孩子和家长一起共同成长

在探访启明星双语学校（探校报告在这里）的时候，属于同一教育集团下的艾毅幼儿园也吸引了小爱的关注。

一位妈妈提到，之前她的孩子就在艾毅幼儿园，幼儿园的教学内容有保证，老师舒服、有爱，孩子也非常放松、快乐。几年下来，她对艾毅集团的好感度和信任度俱增，因此在幼升小的时候，才义无反顾的选择了留在艾毅集团，直升启明星。

目前，艾毅幼儿园在全国6个城市建立了17所分园，其中光北京就有5家，小爱来不及全部走一遍，但通过对其中三里屯校区、新城国际校区，远洋校区3家幼儿园的实地考察，以及对3位妈妈的亲身采访，真切感受到了它的教育理念其实是和启明星一脉相承的。

第19号1minute报告开启。再次申明，我们以家长身份和家长视角撰写，没有任何利益动机。您如果有特色幼儿园或者学校想了解，可以在下方留言告诉我们。

一所幼儿园什么最重要？老师的责任、细心与关爱

说起最喜欢艾毅幼儿园的一点，小爱采访的三位妈妈都无一例外的提到了老师对孩子的爱。

嘟嘟妈妈首先讲了一个故事：

“有一天早上，嘟嘟说手有点疼，我没发现什么问题，也就没有太在意。结果幼儿园老师打来电话，说她看到嘟嘟在玩玩具的时候，会尽量用另外一只手玩，感觉不大对，建议我们带他去医院看看。爸爸带他检查，确实是关节处出了一点问题。之后的几天，嘟嘟的手上带了小夹板。老师还问我，洗手应该怎么洗，是帮他摘下来？还是用湿纸巾擦拭？真是比我还心细。”

其实比起能学到什么东西，低龄的孩子在幼儿园里过得好不好，才是家长最关心的。包括小爱在内的很多妈妈，在为孩子挑选幼儿园的时候，都是精挑细选，走访了好多家，生怕老师不够细心，给不了孩子最好的照顾。但艾毅做的很多细节，都让家长们感到踏实、放心。

“去年秋天，本来定好的是园外野餐，学校把车、场地都准备好了，但前一天晚上，天气预报突然说降温，5、6级大风，我们家长在群里讨论了很久，最后投票决定不去了。本来孩子是很失望的，但没想到，第二天早上到了幼儿园，所有的教室全都布置成了野餐会的样子，画报、毛绒玩具、野炊垫子……都是老师自愿加班布置的。其实当天天气还不错，我们也有点遗憾放弃了出游，但学校完全没有任何抱怨。我们带着吃的、喝的来到教室，整个幼儿园特别有爱。”嘟嘟妈妈说。

“还有一次闹猪瘟，早上新闻刚爆出来，晚上幼儿园就在家长群里发出了声明，说已经根据现有情况调整了相关餐食。很多时候，我们做家长的都还没来得及问，幼儿园就已经先帮我们处理好了。”嘟嘟妈妈还说。

当然了，除了父母们的亲身体验，从孩子身上，也能看出来他在学校是如何被老师对待的。

“有一天早上，因为嘟嘟太磨蹭，我就冲他发脾气了。谁知道他跟我说，妈妈你不能这样跟我说话，我们老师就不会这样。我问他，那你们老师是怎么做的呢？他说，如果是老师，她会说，‘小耳朵仔细听，大眼睛看老师’。”

小爱还见到了一位印度妈妈Rona，她家小盆友Alicia在艾毅才半年多，改变已经令她惊叹不已。

“明显感觉孩子变得礼貌、贴心了，她经常对我说，‘妈妈辛苦了，谢谢您’。有的时候对她要求严格，她也不会哭闹打滚，而是用协商的方式跟我讨论解决问题。我知道，这些方式也都是在老师那里学到的。”

孩子们的反应是永远不会骗人的，正因为他们被老师耐心对待，每天耳濡目染，才塑造出一个个尊重父母、幸福感强的孩子。

小爱听远洋校区的园长介绍，她对老师的要求，不仅要有爱心，更要有责任感。由于6岁前的孩子缺乏安全意识，每周一的主班会上，都要将安全问题作为重中之重。比如在户外游戏的时候，每个游戏区内至少有两名老师进行安全看护工作。

每一名老师不仅要关注到自己班里的孩子，也要关注在场所有的小朋友。在这里，所有的老师认识每一个在园的孩子，包括行政、保安，也都能叫出每个孩子的名字来。

探园的时候，小爱也了解到，有25％的员工已在艾毅工作了5年以上，有的老师甚至已经工作了12、13年。这样稳定的师资，也足以打败很多所幼儿园了。

以多元智能理论为基础，在主题教学中达到均衡发展

提起教学，艾毅幼儿园也做的非常棒。运用加德纳的多元智能理论，结合每月主题，创造有支持力的学习环境，开发儿童的全部潜能。

对于多元智能理论，小爱以前只听说过，但真正运用到实践的幼儿园还并没有见过。后来才知道，原来艾毅幼儿园是目前中国唯一获得国际多元智能学会认证的机构，这里的老师们也都完成了哈佛教育学院或国际多元智能学会的多元智能教师认证课程。

每个孩子拥有的优势智能并不相同。小爱看到，每个教室都有不同的学习中心（角色扮演区、积木区、益智区、图书区、音乐区、书信区、艺术与建构区、科学区、感知区），老师会投放指向八项智能的玩具和材料，每天早上的自选活动时间，孩子们可以在不同区域自由探索。

在这个时间段，最多只有一个活动是由老师主导，其他时间，孩子要去哪个学习中心玩，怎样使用材料，和谁玩，玩多长时间，都是自己决定的。

△三里屯校区一日生活流程

但与此同时，老师也会观察孩子，哪方面是优势智能，哪方面需要进一步发展，在之后的发展活动中，也会有意的引导孩子。

比如，男孩子们可能会直奔积木区，而忽视了主导艺术活动，老师知道他对空间智能有想法，但艺术智能可能没有感受到，也会把积木带到艺术区，做积木印章画，或者把汽车带过来，蘸上颜料，做汽车轨道画。男孩子们都很有兴趣。

像这样找一些切入点，引导孩子利用优势智能带动弱势智能，最终达到均衡发展。一段时间后，很多孩子都更愿意尝试一些他以前不会尝试的东西。

不仅如此，孩子解决问题的方式也变得多了起来。就像程程妈妈说的：“多元智能出来的孩子，非常social，不仅重视同伴之间的合作，还重视所有小朋友的互动，社交能力、解决问题的能力都非常强。”

△教室一角

课程是以主题的方式开展的，每个月会有月主题，月主题下面还详细地分了周主题。小爱探访三里屯校区的时候，正赶上他们在学习国家。比如中国China，有字母C的学习，还据此展开了一系列的联想：中国有长城、饺子……

每个小朋友去过哪里，都可以在地图上标注出来。老师介绍说，之前在学习非洲的时候，有一个孩子的爸爸常驻非洲，学校还特意邀请他过来讲述非洲的见闻，小朋友们都留下了非常深的印象。

英语的教学也是小爱很关心的了。小爱分别咨询了探访的北京三家园的园长，托班和小班给孩子们创造了纯英文的浸润式学习环境，外教全天在班，老师会把很多活动变成英文歌曲、英文游戏，就连喝水环节，也有可能是一首英文儿歌呢。到了中大班会加入一些辅助教材，比如中班有自然拼读，大班会跟小学衔接，使用Journeys，还会加入英文写作。

低年龄段积累了很好的词汇、语感，等到了中大班输出的高峰，孩子们基本上都能说得很好、发音也很标准。小爱也去看了大班的课堂，孩子们能够清楚地表达想法，着实厉害呢！当问到幼儿园毕业时，孩子们的英语水平会达到什么程度，三里屯校区的园长告诉小爱，“整体来说，适应全英文的教学是完全没有问题呢。”

据了解，每年都有孩子考上北京非常难进的知名私校，比如鼎石、乐成、哈罗、德威，跟启明星也可以无缝对接。幼儿园在知识层面的引领，也是很让家长们放心的！

△幼儿园走廊里展示的学生作品，字迹超工整

△主题墙上图文并茂的作品展现

家校共建，成长的不仅是孩子，更是家长

家校联系密切，可以说是整个艾毅教育集团的一大特点。

幼儿园有一个教育管理平台，叫“艾毅在线”。每周五，园长会写教育心得，班级老师会写班级心得。除了这些，家长还可以看到自家孩子参与活动的照片，每天的活动安排，每个月底还有一份详细的孩子成长与发展的个人报告。

每个学期一对一的家长会，老师也会告诉家长孩子在哪方面做得好，哪方面能更好。当然了，老师也会询问家长，希望孩子达到什么样的目标。

“我希望他能有担当，照顾别人，变成小小男子汉。在之后的教育中，老师真的会有侧重点，对孩子进行引导。有一次抽血，他还说呢，我不害怕，因为我是大哥哥了。”嘟嘟妈妈说。

一个托班孩子的家长说，有一个星期，她送孩子入园特别困难，便来找园长咨询。园长帮她仔细回忆了最近发生的事情，原来起因在于孩子看上了一双鞋，妈妈不喜欢。园长告诉她，现在孩子有了物权意识和自我认知了，完全有能力自己选择穿什么。还分享了一些特别实用的小技巧，比如准备一个小衣柜，搭配好三套衣服，让孩子自己决定穿哪一套。

程程妈也跟小爱分享了一个故事：“有一次去接孩子时间有点晚了，孩子不高兴，一直耍赖。我就一边说对不起一边哄她。结果老师看到了，告诉我不用这样，而是告诉她，妈妈上班也很忙，你有你的事情，妈妈也有自己的事情，我们要互相理解。”

所以家长们都说，每当在教育路上遇到难题的时候，都会和老师积极沟通，老师会根据每个家庭不同的问题，进行针对性的解答，而且给出的建议都相当的有效。家长和老师之间不约束，就是朋友关系。关键的是，在这个像家的环境里，家长和孩子一起，都在一点一滴的共同成长。

丰富多彩的校园活动

幼儿园里经常会开展一系列的活动。有的是传承下来的，有的是即兴生成的，还有一些家长主导或参与的，而这些是常常被家长们所津津乐道的。

每周五的分享与展示。从托班开始，每个孩子都有上台的机会，展示自己的玩具，与主题相关的书，或者制作的东西。有一个月的主题是“地形地貌”，当时程程就把平原、峡谷、山峰等都画出来进行了标注，家长们忍不住感叹，“艾毅的孩子，知识广度特别好。

△一位小朋友在做自我展示

每个班的老师都会结合本班的特点和自己的优势，生成一些班级特色活动。

比如三里屯校区大B班，因为幼儿园跟墨西哥的一所美国学校有姊妹校交流活动，这个班里每位小朋友都结识了一位自己的国际笔友。他们通过互联网互动、交流，用不同的方式了解对方。一个孩子还特别兴奋的分享，“哇，原来他也最喜欢吃巧克力！”

还有一次，某个班制定班级规则，但老师发现，规矩是越来越好，但孩子们会更多关注到别人的缺点，于是，开始带领孩子们讨论，什么叫和善，还制作了一面“和善树”，每天看到别人或者自己做了一件好事，都可以写在上面。慢慢地，孩子们被默默地影响着、改变着，会更多地帮助别人，变得越来越有爱了。

学生主导家长会：六一前后，孩子们会化身小老师，带着家长参观教室，跟家长分享几个自己的展示作业，而且都是用英文哦。老师只是协调，不参与。好多家长都表示，这样的活动，比看孩子的六一表演收获要大得多。

还有一些家委会的活动，比如4月教师感恩日。家长通过给老师送鲜花、卡片，为老师准备午餐的形式表达对老师的爱。这也都是家长自发举办的。

国际园和双语园，不同校区各有特色

小爱也了解到，为满足不同家长的需求，艾毅幼儿园有国际园、双语园和多元智能幼儿园三种类型之分，都采用多元智能教育理念，但中英文的比例各有侧重。这次小爱实探了两所国际园、一所双语园，三个校区各有特点。

三里屯国际园是2017年才搬来，坐落在使馆区，绝对保证了孩子们的安全。这里有8个班，120个小朋友，还有图书室、多功能厅、美术教室、睡眠室、建构教室等多功能教室。

每班16个小朋友，4名老师。采用全英文教学，英文老师主班，负责全部的课程安排、家长交流、校园活动。每班2个双语老师，大多拥有在国外学习学前教育、或者在国内知名国际学校工作的经历。此外还有1个生活老师。

托班到中班，是没有中文学习的。大班孩子每天中午会有一个小时的中文学习时间，教一些拼音、节气以及中国文化。

每个班级门口都贴有老师和全班小朋友的合影，特别像一个小家庭，充满着爱的氛围。每个小朋友，会用他们的作品展示自己，每位老师的背景介绍，也都写的非常详细。

走廊中，随处可见孩子们的作品展览，用园长的话来说，这些都是一面面“能说故事的墙”。小爱去的时候这学期刚刚开学，据说随着课程往后开展，环境布置还会越来越丰富。

幼儿园是配餐制，但看他们的食谱，好像吃得也不错呢。

新城国际校区位于CBD附近，地理位置也实属优越。这是一座三层的小型精品国际园，一共就只有托、小、中、大4个班。值得一提的是，办公面积很小，教室的面积却特别大，园长介绍说，是希望把更多的空间留给孩子。

一间厨艺教室吸引了小爱的关注。厨艺，是这个校区的特色课，一进门的墙壁上贴满了小朋友制作网红食品的照片。

远洋校区是一所双语园，据说有13、14年的历史，是所有校区中最悠久的。现在有7个班，130个学生。

托班和小班，英文和中文教师全天在班，陪伴孩子每天的双语游戏；到了中大班，采用半天全英文、半天全中文的教学模式，教室也分为中文班和英文班，孩子们每半日要换一次班。到了英文班就只能讲英文，完全沉浸式的语境，孩子的成长也也很迅速。

这三个园的空间比较起来，小爱觉得三里屯校区的室内外空间有些局促，新城国际校区室内空间还可以，但没有自己的户外场地。据了解，孩子们在天气容许的前提下每天至少会保证一小时的户外时间。

多元智能幼儿园中文比重更多一些，每天会有英文课，但这次小爱没有实地去探，了解的信息并不多。

最后PO上两张这次小爱缺席的两个校区图吧，有兴趣的家长也可以自行参观。

△卓锦校园

△丽景校园

在探园的时候，园长带着小爱去各个教室参观。每打开一扇门，都能看到孩子们一张张的笑脸。他们亲切地抱住园长，一点也不会拘束。

“啊，园长，你怎么来啦！这是平衡木，要从这里钻过去……园长你想玩吗？”

“我们刚才猜了一个谜语，我也来考考你吧！仔细听哦……”

而老师为了维持课堂秩序，也会跟小朋友们讲：

“小嘴巴要闭上哦，要不然这边的小朋友做运动时不专心，就会发生危险了。”

就像家长们说的，这里的孩子是自由、放松的，老师跟孩子们相处也是亲切、和善的。再加上丰富的利于成长的课程，和家长一同成长的校园氛围。小爱觉得，这非常符合我心目中理想幼儿园的样子。

艾毅幼儿园

艾毅国际幼儿园

艾毅三里屯校园

学费：185,000元/年

招生电话：[phone]

地址：北京市朝阳区三里屯东四街13号

新城国际校园

学费：178,552元/年

招生电话：[phone]

地址：北京市朝阳区朝外大街6号新城国际24号楼

艾毅双语幼儿园

远洋校园

学费：139,125元/年

招生电话：[phone]

地址：北京市朝阳区东三环北路2号远洋新干线E座

卓锦校园

学费：121,900元/年

招生电话：[phone]

地址：北京市朝阳区崔各乡新锦路18号卓锦万代

艾毅多元智能幼儿园

丽景校园

学费：69,860元/年

招生电话：[phone]

地址：北京市朝阳区十里堡北里28号

开放日预约：家长可以到官网www.ivyschools.com或者公众号预约申请

公众号ID：ivyeducationgrp

（感谢程程妈、嘟嘟妈、Alicia妈接受小爱的采访，本文部分图片由园方提供）

撰稿：赵鑫钰

排版：谭晓君

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