说好假期去travel，你却偷偷去研修~

自从外研社暑期研修班报名通知出炉以来，小编那是always online，每天都被前来咨询的小伙伴的热情所打动着，总觉得应该再为爱学习的你们做点儿什么。灵感的小船说翻就翻，于是小编采访了外研社暑期研修的幕后设计团队，原来每期课程都有独特配方哈。你最prefer哪一种？快跟小编看过来吧！

教学&研究

大学英语课程设计与教学实践：理念、方法与研究（7月13-16日）

亮点一、你的课堂真的有效吗？进入后教学方法时代，学习不是teacher-centered，也不是learner-centered了，而是learning-centered！检验一堂课是否有效的标准，是学习是否真的发生，下课时学生从课堂带走了什么。本期研修班就从教师角色、学习规律、教材分析开始，四天时间，带你一步步学习并实践如何设计好一堂课，让学生爱上课堂，确保 learning indeed happens! 亮点二、教学科研不分家教学时间紧，科研入门难，相信对于很多小伙伴而言，最理想的科研主题莫过于能够教研结合，从教学中寻找选题、以科研促教学了，本期研修班就带你从教学出发，提升课堂质量的同时，对研究选题、研究设计与数据分析等等也有更深入的学习和启发。

英语写作教学与研究（7月19-20日）

亮点一、国内外名师合力打造 “教”、“研”盛宴本次研修班特别邀请二语写作领域国际知名专家，美国亚利桑那州立大学英语系Paul Kei Matsuda教授以及SSCI国际期刊Journal of Second Language Writing栏目联合主编、中国英语写作教学与研究会副会长、中国学术英语教学研究会常务理事、南京大学徐昉教授，分别就大学英语写作中的“教” “研”难点与重点进行层层剖析。立足国内现实国内问题，富于国际视野，为您烹制一场绝佳的写作饕餮。
亮点二、解密大学英语写作教学问题关键何为有效的大班写作教学？在World Englishes和EFL趋势下二语写作教学如何开展？学术英语写作国内外研究进展如何？如果您仍困顿于大学英语写作的种种“教”、“研”难题，不妨看这里。大班模式下的英语写作教学、英语写作教学中的教师反馈、学术英语写作研究、英语写作教学研究前沿及趋势……本期研修班致力于为您解决大学英语写作教学中，您最关心的那些问题。

法律英语课程设计与教学方法（7月25-26日）

亮点一、一探究竟：“法学”与“英语”如何联姻从理论到实践，带您探究法律科学与英语语言学如何有机结合，共同打造“精英明法”的应用型、复合型、国际化人才。 亮点二、现身说“法”：美国部门法“赏析”结合法律英语学科的最新发展，介绍法律英语课程设计思路和教学法，深入研究美国合同法、宪法、刑诉法、知识产权法、刑法和证据法等法律法规。 亮点三、助力科研：跨学科科研有新招 提供法律英语科研方法的指导，研讨法律英语教学与科研如何协调才能实现互相促进，助您设计出个性化科研发展之路。

跨文化外语教育研习营：架接课堂与职场（8月11-12日）

亮点一、国内外大咖来袭本期研修班的主讲专家阵容可以说是跨文化领域的“顶配”，囊括了国际著名跨文化培训专家Janet Bennett博士（对，就是跨文化引用文献中经常出现的Bennett本尊），中国跨文化交际学会会长、北京外国语大学孙有中教授，中国跨文化第一品牌磊石跨文化发展有限公司创始人和合伙人黄伟东先生等，错过这次，下次不知道要等多久才能碰上这样的阵容哦~ 亮点二、架接课堂与职场学生跨文化意识的培养不是一朝一夕的，然而培养的目标必须切实符合学生从课堂到职场的连贯需求，研修班特别讲授职场跨文化交际人才需求与大学课堂教学之间的关系，通过丰富的案例，带你了解知名企业员工需要具备怎样的跨文化交际能力，又是如何培训的。 亮点三、理念与实践并行，教学与研究齐飞研修班另一重大亮点莫过于除跨文化交际能力培养的理念与原则之外，还特别设计了两堂大学英语和英语专业跨文化交际能力教学示范课，由北京外国语大学蓝纯教授和北京大学郑萱老师，从实践角度把跨文化能力培养的方法demo给你看！同时，Janet Bennett博士还将介绍当前跨文化交际研究的前沿趋势，带领你教学与研究齐飞！

科研方法

外语教学研究方法（7月18-23日）

为了让小伙伴们更加系统有效地学习外语教学研究方法，设计团队今年特别开设了系统专题研修班，持续6天，持续6天，持续6天哦！重要的事情说3遍~
亮点一、系统学习外语教学研究方法六天时间，从量化到质性再到混合式研究方法，从统计方法到问卷调查再到叙事访谈，从学习到比较再到反思，我们不再执迷于某一种研究方法，而是参透其中真谛，选择最适合自己的。 亮点二、全面体验学术研究重要环节别被主题的名字唬住了，这期课程绝不是单纯讲研究方法，而是从设计选题、确定研究方法、收集数据、分析解读数据、论文写作以至国内外期刊投稿，全流程体验学术研究的严谨、深入和创新。 亮点三、课堂的小船说翻就翻？课程精心选择同主题视频内容作为翻转式学习模式，详细观看方法可在报名后查看邀请函哦~
还有强大的专家阵容哦，韩宝成、高雪松、杨鲁新、徐浩、许宏晨。详细介绍大家可以移步teacher.unipus.cn。这个强大组合保证让你充分体验“快乐学习”！

学术动态挖掘与文献综述撰写（7月30-31日）

亮点一、热点趋势尽在掌握工欲善其事必先利其器，本期专家手把手教你如何使用CiteSpace工具，分析和掌握语言学与应用语言学领域的研究动态。 亮点二、研究就是归类？筛选、甄别和归纳文献信息的能力是做学术研究的基本功，本期研修班教你如何提高学术文献阅读与分析能力，同时进行学术期刊论文文献综述的写作，加强科研积累，提升投稿效率！

语料库在外语教学与研究中的应用（7月18-20日）

亮点一、建库详解+案例演示+实战操作+即学即用，360°无死角呈现Corpus语料库的建设是其应用于外语教学与研究的前提。语料库“三剑客”将详解建库方法、360°无死角地为你呈现一个真实的语料库。搞定Corpus，那就是分分钟的事儿！ 亮点二、你被“语料云”轰炸过吗？你被“语料云”轰炸过吗？No？恭喜你，你out了~在“互联网+”的时代，语料库的规模史无前例地膨胀，柯林斯语料库（Collins Corpus）的规模已经突破了45亿词！随着语料库数据规模的增大，传统的语料库软件已经难以满足需求，大数据语料的检索和挖掘成为迫切需要解决的问题。在这样的背景下，神奇的“语料云”诞生了！想知道到底咋回事儿，请听研修班的神秘嘉宾下回分解！“语料云”——让语料库变得简单！

学术期刊论文写作与发表（8月2-3日）

亮点一、期刊主编明星阵容本次授课专家团队包括：CSSCI来源期刊《中国外语》主编、国际期刊Functional Linguistics、国际期刊Journal of World Languages联合主编黄国文教授，《外语与外语教学》主编赵永青教授，《当代外国文学》主编杨金才教授，《外语教学与研究》副主编王文斌教授和《上海翻译》常务副主编傅敬民教授。这个暑期，让我们跟随名师一道，“学而后知作文”。 亮点二、实例分析，投稿指津学术写作如何入门？学术发表有何要领？“方法传授+案例分析”，这次研修，有“渔”也有“鱼”！几位主编将分别从语言学与应用语言学、外语教学、文学、翻译等具体研究方向出发，分析相应领域研究现状、进行论文写作案例分析、点评与现场指导，带您初窥学术写作入门路径，助您掌握学术发表个中要领。

科研项目设计与申报（8月5-6日）

亮点一、解密项目申报揭开科研项目设计与申报的神秘面纱，全方位解密主要人文社科类项目的申报及注意事项，分析历年课题选题趋势，让您赢在起跑线。 亮点二、个性化指导，全学科覆盖理论和实际结合，原则与方法并重，本期班的案例分析来自语言学、应用语言学、文学和翻译等各方向研究，覆盖外语全学科研究，实施个性化分方向指导。 亮点三、专家亲评申报书特设参班教师项目申报书分析与点评环节，专家将对老师们初拟的项目申请书进行讲解和点评。

科研专题

英汉对比理论与实践（7月22-23日）

亮点一、新瓶新酒当传统的英汉对比研究遇上新视野、新理论、新方法，化学反应又如何？新视野，居高望远；新理论，融通今昔；新方法，善事利器。你说老酒新瓶无他耳，我叫他老酒调些味儿，清香醇醉，新瓶别有样，怎么看都是美！ 亮点二、活灵活现灵动的语言，鲜活的例子，让沉默的文字活起来，如画笔勾勒、乐符跳动，品文词原味、享变通意趣，入其中，与学者酣畅，任夏日短长，我自清凉。

二语习得与外语教学（7月25-28日）

亮点一、一键get二语习得重点理论4天超长班，国内二语习得领域的权威专家讲解二语习得领域中的重点问题研究，包括：认知理论、社会文化理论等二语习得研究的理论视角，语言输入、输出与互动、显性学习和隐性学习、语言迁移、二语写作能力发展和口语能力发展；让你一键get二语习得研究重点理论。
亮点二、研究+教学+成果发表，一站式研修一次学习到二语习得重点理论以及如何利用理论指导教学实践，如何结合理论进行教学研究，并指导论文写作与课题申报。
不管你是初涉二语习得、还是对这方面持续关注、亦或是对此感兴趣又没有系统学习过，相信这期班之后你将对这个领域有比较全面的认识，也定会发现不少教学中可以用来做相关研究的案例，在与同行和专家的讨论中碰撞出思想的小火花~~

专项能力

外语教学中的测试与评估（8月8-9日）

亮点一、实践与理论并重，实践中探求真谛侧重外语教学中测试与评估的原则与方法，阅读、写作、听力、口语等语言技能测试的测量目标与任务设计。此外，专家还会有该领域重弹前沿抛出哦，要坚信，走在动态前沿的人儿才能看到更美的风景！ 亮点二、High“翻”你眼中的测试与评估另一亮点体现在研修模式上，首次突破“专家讲、学员听”的传统研修模式，将翻转课堂的理念用于研修班，采用翻转研修模式，班前由学员完成思考提和命题任务，研修班上留出更多宝贵时间给专家点评，与专家互动。 

暑假我没有办法去帝都研修啦。可我特别想参加“学术动态挖掘与文献综述撰写”和“跨文化外语教育研习营：架接课堂与职场”这两期班，肿么破？ 学痴

小编今年暑期这两期研修班特别推出——在线直播课堂！小伙伴们不用再顶着大太阳一路辛苦来到北京，可以通过购买直播账号，在家中观看研修班现场直播，并与现场专家进行实时互动。一不小心走神漏看了一段也无妨，“小+”准备了“视频回放”的功能。报名后，有独家直播攻略奉上哦！

另外，小编还了解到今年的研修班还有很多特别优惠政策哦。

1. 单所学校若5人以上（含5人）同时报名参加某一期研修班，研修费9折优惠。
2. 凡参加2015年“高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”并被评为“优秀学员”者，享受研修费五折优惠。一期研修班的优秀学员仅限于享受一次优惠活动，已经领取研修卡者不再重复享受优惠。
3. 所有报名参加以上暑期线下课程的学员，都将在报到现场获赠300元“U讲堂教师发展数字课程学习卡”，学员可在http://ucourse.unipus.cn/上选择任意一期数字课程，缴费时使用学习卡抵扣300元费用。

说了这么多，小编相信你已经迫不及待地想参加到暑期研修学习中来了！我们在北京等着你哦，不见不散！ 

猜你喜欢：研修 | 2016年暑期“全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”报名通知

直戳下方的“阅读原文”即可踏上回“家”之路！ “外语研修+”，让我们共同创建一个温馨的研修之家！

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