作业讲评里的“玄机” 你GET到了吗？

聚焦作业，高效讲评

响应“双减”，探索“双新”

以赛促教，以赛提质

赛出实力，赛出精彩

历时两周

五大组别同台竞技

 呈现19堂精彩纷呈的公开课

一千余人次观摩听课

教师精心设计

教研组集体打磨

如何玩转作业讲评课的“减”与“加”

“多”与“少” “舍”与“得”

老师像是一位米其林大厨

总能在方寸咸甜间调出最佳配比

一起去揭开单元整合下的作业讲评课的神秘面纱吧！

科学分析

统计先行    归因讲评

课堂上惊现扇形统计图

老师们变身数学老师

借助统计图表精确分析学生错题错因

有的放矢进行针对性讲评

针对高频错题

有重点、有目的、有提升地

点拨、归纳、变式、总结

作业价值

学以致用    立德树人

在三原，作业不再是碎片化地

被动地完成课后学习任务

在三原，讲评课的评判标准

不再仅是“听懂了”“会做了”

这一次，回归立德树人

我们重新定位作业讲评

开放性、探究性、创意性的作业讲评课

也有全面的育人目标系统

有灵活的思维和宽广的眼界

孩子们可以去拓展思考的领域

去探索学习的意义

去厚植博大的情怀

合作意义

小组赋能    自主·优效

数学课上，同伴是小老师

熟练地给组员讲题

生物课上，不是简单呈现实验过程

而是引导学生合作探究、自主设计

充分训练学生的自主探究能力

地理课上，同伴变身成都“星推官”

历史课上，同伴搜集史料还原历史

一个人可以走得很快

但一群人才能走得更远更稳

小组同伴的力量是无穷的

小组活动让参与面更广

人人都有参与感

创新课堂

创新形式    快乐上课

语文课上

“炼字”过程在反复推敲中

一字一句总关情

“对联”作业则将教学性与人文性相统一

数学课上

将数学定理变成古文题目

巧妙融进诗歌里

温润的情怀与理性的思维撞了个满怀

地理课上

抢答题的紧张刺激

让人仿佛置身“一站到底”的舞台

你一言，我一语

地球之水整节知识超清晰

化学课上

flash插件连接仪器的魔法

让孩子们如图身临实验室

看哪个小小科学家能组装出最优的装置

这一年

全体三原教育者课堂教学上潜心问道

这一年

齐心协力教学教研取得诸多耀眼成绩

这一年

求新思变聚势而为从容面对教育新政

时间是最忠实的记录者、最客观的见证者

一路比肩行，携手新征程

聚势赋能，共创共生

共赢共荣，未来已来

你还想看

撰稿：蒲钦钰 王何艳

编辑：曾尹

摄影摄像：宣传组

审校：黄冬梅

终审：廖骏驰

微信视频号 | 成都市三原外国语学校

微博 | 成都市三原外国语学校

抖音 | 成都市三原外国语学校