纸箱故事馆
文 | 小洋 日日新天趣园正蒙班老师
图 | 转一转，精彩的“电影”开始啦
一个小小的纸盒箱可能会被当作废弃物丢进垃圾桶，但是在孩子的手中却可以变成故事的万花筒。
一页页连环画装订起来只是一本静止的绘本，但是装进孩子创造的神奇纸箱里就是一部生动的电影！
“你们看过电影吗？”
“看过，疯狂动物城！”
“彼得兔！”
“疯狂原始人！”
······
当孩子们欢呼雀跃的分享过后，老师和孩子们一起自由地讨论，慢慢地发现并理解一个完整的故事需要时间、地点、人物、情节这些要素。
由此，孩子们的创作之旅开始了······
“我要画船，水上冒险！”
“我画我和妈妈一起玩。”
“画个僵尸，画个恐龙，大战吧，啊！”
▲ 开始画画（创作）啦
▲ 故事创作完成，需要将其修剪一下，放进神奇的纸盒箱
▲ 看我的故事机屏幕……
纸箱故事机制作完成了，转一转，精彩的“电影”开始啦！透过小朋友生动的表情和专注的背影，大家是不是对神奇纸盒箱里的故事充满了好奇呢？
那么，欢迎你来到正蒙班的纸箱故事馆。嘘，故事开始了……（以下故事均由孩子们表述创作）
01
快乐的世界
从前有个小女孩，她非常想去玩，于是小女孩就去了公园，正好公园里有个游乐场。
第一天，小女孩去滑了游乐场里的滑梯。
第二天，小女孩发现游乐场变了，滑梯旁边多了一个秋千。
第三天，小女孩不想玩了，只想静静地散个步。
第四天，小女孩偷懒儿呆在房间里不想出来。
第五天，在小女孩房子的外面，有个怪兽想要搬家，结果怪兽生了一个孩子。“妈妈，我饿了。”于是怪兽出去找食物，在途中遇到了这个小女孩，大怪兽正想要扑过去······
小女孩说：“我家里有好多好多好吃的，你来我家找食物吧。”
于是怪兽就和小女孩回家了。
正好，今天是小女孩的生日，房间里有个大大的蛋糕和漂亮的礼物······
哦，对了！这个小女孩儿叫子佳（孩子最后自己补充的）。
02
上学去了
今天，天气很好！
一个小男孩坐着班车来到了学校。今天要去天趣童游了……
到达目的地后，小男孩开始爬山，到半山腰的时候，他抬头发现山上有好多好多的树。
到达山顶时，他又发现了各种各样漂亮的花……
天趣童游结束回到学校，开始下雨了，于是小男孩坐上班车回家了。
当小男孩儿回到家后，雨就停了！
03
侏罗纪恐龙世界
有一只恐龙妈妈，下了三颗恐龙蛋，然后孵化出三个恐龙宝宝。
恐龙宝宝饿了，恐龙妈妈决定外出给宝宝找食物。
突然，火山爆发了……
04
水上冒险
有一天，一个小男孩要去看看他小岛上的朋友，他准备乘船出发了。路上，他有点饿了，就吃了点面包，没过多久，就到了朋友家。
在朋友家的后院里，他发现了一个帐篷，他决定要把帐篷搭在水上……
在故事馆里徜徉了一圈，感觉是不是像看了一部部精彩的微电影呢？孩子们的创造力就是那推动转轮的动力，而每一幕都展现着孩子们的想象力。即使是普通的日常经历包括玩儿的游戏，透过他们的纸笔，变得如此栩栩如生、引人入胜。
后面还有什么故事呢，敬请期待吧……
END
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