专业直播间 | 助产学：垒筑生命的城墙，带来新生的希望！
你是衔泥的燕子
垒筑生命的城墙
你是春天的和风
带来新生的希望
云南经济管理学院助产学专业期待与您相遇！
助产学专业宣传片
培养目标
本专业培养具有良好道德品质、创新精神和高度社会责任感，理论基础扎实，实践能力突出、综合素质高、学习能力强，适应地方经济发展需要，掌握助产学专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有临床助产及护理工作能力，初步的教学能力、护理科研能力及创新能力，能在各级各类妇幼保健医院、各级各类综合医院的产科、社区卫生服务机构、计生服务中心等地工作的高素质应用型人才。
主干课程
人体解剖学、生理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、助产学、助产学综合实训。
特色专业
1.深化校企合作，开展充分的市场调研，共同创新人才培养方案。助产学专业与昆明市妇幼保健院深度合作，探索“二胎政策”下的助产新模式。
2.本专业培养具有良好道德品质、创新精神和高度社会责任感，理论基础扎实，实践能力突出、综合素质高、学习能力强，适应地方经济发展需要，掌握助产学专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有临床助产及护理工作能力，初步的教学能力、护理科研能力及创新能力，能在各级各类妇幼保健医院、各级各类综合医院的产科、社区卫生服务机构、计生服务中心等地工作的高素质应用型人才。
3.学生早期接触临床、接触助产新模式，在实践中巩固理论知识，更加符合“大健康”需求，突出“应用型”特点。
专业师资
专任教师7人：副高以上职称43%，硕士43%。助产学专业为2019年新专业，仅开设第一学期课程，师资能够满足本科助产学专业教学要求。聘请原昆明医科大学护理学院院长李保刚教授作为学科带头人，中华护理学会常务理事、云南省护理学会副理事长、秘书长冯雁主任护师等三甲医院、行业协会知名专家教授进行人培制定、专业建设指导和新教师培训与教学。
助产学专业教师以团队科研成果和能力夯实教学理论基础、丰富专业教学资源、加快应用型人才的培养、创建行业化的专业教学团队，实现科研与教学的有效转化。目前为止，共申请获得了专利1项、省厅级课题6项，校级课题10项，公开发表70余篇专业论文。我校参加2019年全国第一届护理本科院校教师临床技能竞赛荣获团体二等奖，是我校师资培养中的一个重要突破，也是此次国赛中云南省的最好成绩。
助产学专业学科带头人：李保刚，教授。昆明医科大学护理学院原院长，中华护理学会第二十六届理事会专业委员会委员、全国医学高职高专护理专业“十二五、十三五”规划教材编审委员会主任委员、副主任委员；中华护理学会资深会员；云南省护理学会监事会监事长；护理学硕士生导师；近几年主持云南省科技厅、云南省教育厅科研项目多项，发表论文20余篇；编写教材4部，其中主编3部，副主编1部。
助产学专业负责人：郑桦，副主任护师。大学本科学历，昆明医科大学第二附属医院妇产科副主任护师。从事护理教育和护理管理工作30年余，具有丰富的临床护理工作、教学、科研和护理管理工作经验，在护理教学管理、护理教学目标考核、教学质量评价体系等方面有独到研究。在国内核心护理期刊上发表学术论文15余篇，参编教材1本。
助产学专业带头人：冯雁，主任护师。中华护理学会理事，组织委员会委员。云南省护理学会第九届理事长，第十届副理事长、秘书长。云南省等级医院评审专家组成员，云南省医疗及事故监察委员会委员，云南省农工民主党第九届省委委员，中华护理杂志、中华护理教育等杂志编委。从事临床护理，护理管理、护理教育三十余年，具有丰富的临床护理管理、护理教育等工作的经验，在国内核心期刊发表学术论文20余篇，历年主编专业著作及工作手册、护士长工作手册十余册并参编教材2部。
助产学专业带头人：张琼，副主任护师，昆明医科大学第二附属医院原产科护士长。从事助产士工作30年，具有丰富的临床护理工作、教学、科研和护理管理工作经验，在护理教学管理、护理教学目标考核、教学质量评价体形等方面有独到研究。在国内核心护理期刊上发表学术论文20余篇，参编教材2本。
教师比赛获奖
校外实训基地
助产学实践教学基地一览表 | |
序号 | 基地名称 |
1 | 昆明医科大学第一附属医院 |
2 | 昆明医科大学第二附属医院 |
3 | 昆明市妇幼保健院 |
4 | 云南省妇幼保健院 |
5 | 曲靖市妇幼保健院 |
人体解剖学实训室
健康评估实训室
急救护理学实训室
基础护理学实训室
模拟ICU
助产实训
儿科护理学实训
资格证书
护士执业资格证（必考）、育婴师职业资格证、保健按摩师（自愿）。
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本 科 专 业
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本科 | ||||
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