刚出炉的这个美国大学排名 你信吗
【留美学子】第2732期
8年国际视角精选
仰望星空·脚踏实地
【陈屹视线】教育·人文·名家文摘
自 2005 年以来，《华盛顿月刊》根据各自大学为国家所做的贡献，来对他们进行排名。
而《华盛顿月刊》到排名名单与已经已经直入人心、大众熟悉的《美国新闻与世界报道》排名，相差甚远。
《华盛顿月刊》根据各自大学对公共利益的贡献分为三大类：社会流动性、研究和促进公共服务，作为主要标准。
这里列出前100所4年制的本科大学排名名单， 那么他们是如何被筛选出来的呢？
《华盛顿月刊》是从美国教育部综合教育数据系统 (IPEDS) 中列出的 50 个州的 1,594 所大学作为数据评价基础。
然后排除：
28 所在秋季之间开放的任何一年本科生少于 100 人的学院2018 年和 2020 年秋季，以及 2019 年和 2020 年联邦毕业率人数少于 25 人的另外五所大学。
5所联邦军事学院（空军、陆军、海岸警卫队、商船队和海军），因为它们的独特系统体质，使他们难以使用我们的方法进行评估。
......
最后，放弃了另外 49 所大学，因为它们至少没有关于我们的一项关键社会流动性成果（佩尔百分比、毕业率、净价格或获得学士学位的佩尔大学获得者人数）的数据。
最后今年这个排名基于 1,507 所大学的最终样本，其中包括公立、私立非营利和营利性大学。
排名由三个同等权重的部分组成：
社会流动性、
研究以及社区
国家服务。
这意味着排名靠前的大学需要在我们衡量的全部范围内都表现出色，而不是仅在一项指标上表现出色。
（注：本文提到的 Federal Pell Grants 的 Pell 是美国联邦佩尔助学金，通常只授予特殊经济需求且未获得学士，研究生或专业学位的本科生。现实中，大部分华人收入高于美国大学提供自助的最低标准，所以，很少听说身边有华裔学生拿到此类助学金的。）
使用 IPEDS 数据比较佩尔和非佩尔学生的毕业率来制定佩尔毕业差距测量。
佩尔大学毕业率高于非佩尔大学毕业率的大学在这项衡量标准上获得了正分，该衡量标准仅基于一年的可用数据，占大学分数的 16.66%。
包括了获得学士学位的佩尔大学获得者的数量，该学位旨在奖励那些成功为大量来自低收入家庭的学生提供服务的大学。这项来自 IPEDS 的衡量标准占社会流动性得分的 8.33%。
还使用 IPEDS 数据来了解获得佩尔助学金的大学学生的百分比，以实现大学对教育多元化学生群体的承诺。
在控制 ACT/SAT 分数和年收入低于 35,000 美元和 35,001 美元至 75,000 美元之间的州的家庭比例后，我们的衡量标准将 Pell 学生的实际份额与预测份额进行了比较。佩尔入学绩效衡量标准占社会流动分数的 8.33%。
使用来自 IPEDS 的数据来衡量一所大学的负担能力，这些数据是在过去三年中家庭收入低于 75,000 美元的首次全日制本州学生支付的平均净价格。
我们专注于这些收入类别，因为我们对中低收入家庭学生的负担能力感兴趣。净价格占社会流动性得分的 16.66%。
由于大学记分卡的变化，回到了以前首选的收入衡量标准。使用了去年大学毕业三年后收入至少达到联邦贫困线 150% 的学生比例，但今年又回到使用大学入学 10 年后学生的实际收入与预测收入（仅使用两组数据）。这反映了毕业生和辍学者的结果。
该指标占社会流动性得分的 16.66%。
另一个财务成功指标是学生贷款还款率，即离开大学五年后仍未偿还的借款的百分比，较低的利率优于较高的利率。高于 100% 的利率意味着学生的贷款利息累积超过了他们能够偿还的金额，而低于 100% 的利率则表明学生能够减少贷款本金。将原始还款率用于社会流动性分数的 8.33%，将回归调整的还款率（使用与毕业率指标相同的预测因子）用于另外 8.33%。
大学的研究分数基于五个衡量标准（来自大学绩效衡量中心和国家科学基金会）：
一个机构的研究支出总额；
大学授予的科学和工程博士学位的数量；
相对于学院规模，继续获得任何学科博士学位的本科校友人数；
获得著名奖项的教师人数，相对于全职教师的人数；
以及国家科学院的教职员工人数，相对于全职教职员工的人数。
对这些组成部分中的每一个进行平均加权，以确定一所大学在该类别中的最终分数。
通过衡量每所大学在一系列措施中的表现来确定社区服务分数，将 AmeriCorps 和 Peace Corps 的数据汇编成一个综合指标。我们使用了一个指标来衡量一所大学目前是否为因完成国民服役而获得西格尔美国军团教育奖的本科生提供至少一些配套资金（两分），以及获得西格尔奖的学生比例的标准化衡量标准。由于该计划暂停，我们使用大流行前数据将目前在和平队服务的校友人数除以总入学人数。
........
上述的解释，更提现了美国自身系统里的公共服务内容，而非《美国新闻与世界报道》大众比较熟悉的评判标准，比如校友捐款金额、在本届毕业高中生的排名名次..... 等等。
请先快速浏览一下前30名：
1 Stanford University (CA)
2 University of Pennsylvania (PA)
3 MA Institute of Technology (MA)
4 Princeton University (NJ)
5 Duke University (NC)
6 Harvard University (MA)
7 Yale University (CT)
8 Cornell University (NY)
9 University of CA–Berkeley (CA)
10 University of Notre Dame (IN)
11 University of California–Davis (CA)
12 Dartmouth College (NH)
13 Brigham Young University (UT)
14 California Institute of Tech. (CA)
15 Georgetown University (DC)
16 University of WI–Madison (WI
17 Univ. of IL–Urbana-Champaign (IL
18 National Louis University (IL)
19 University of WA–Seattle (WA)
20 University of CA–San Diego (CA)
21 University of California–LA (CA)
22 Utah State University (UT)
23 Johns Hopkins University (MD)
24 University of NC–Chapel Hill (NC)
25 Columbia Univ. in the City of NY (NY)
26 University of MI–Ann Arbor (MI)
27 Washington Univ. in St. Louis (MO)
28 VA Polytech. Inst. & State Univ. (VA)
29 Vanderbilt University (TN)
30 Northwestern University (IL)
你发现了哪些众所周知的名校没有在上面排名前30的名单里吗？
然而，每个排名都有它自身的价值和意义所在，而这个排名的真正意义何在？
与《美国新闻与世界报道》比较，大众会更偏爱哪一个？ 这里不做赘述， 读者可以仁者见仁智者见智吧！
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【留美学子】结语
美国高校的排名有数种，我们会在近期陆续介绍与解析。
名校情节不可否认，然而，终究录取率极低，如果能进美国顶尖名校，祝贺年轻人心想事成！
然而，美国前20，前100，甚至前200，许多大学已经建校百年或数百年，他们的传统、底蕴和传统，都实力相当。
对于申请人，对于在校的学生，最重要的，选择最适合你的大学度过4年，会更有价值和意义！
参考 https://washingtonmonthly.com/2022-college-guide/national/
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