未读 | 父亲的另外一个角色……每个人都该看看 / 未来网·电台
播音/袁晨露-西北师范大学
No.04/29/2018 总第227期
我应邀去参加一所中学举办的父母座谈会。一位2个孩子的单亲爸爸问我如何教育孩子。
我脑海迅速搜寻讨论“父亲”的书，而“讨论”父亲的书，多局限在社会学或历史学的架构里，似乎很少看到过单独书籍。
九十年代播出的《考斯比一家》，影片中有着五个小孩的比尔爸爸，似乎是史上最有亲子形象的父亲了。他和小孩之间既能幽默互动，又能十分睿智地处理孩子们的困难。在影片中，他是如此完美，以致于拥有教育学博士学位的比尔爸爸，忍不住要跳出来告诉大家：“别怕让子女知道你并不是个完美的父亲，更重要的是，让他们知道你时时刻刻都在，是可以信赖的，是孩子碰到困难可以跑来说‘我有困难’的最佳对象。”
父亲的角色绝不是第二个母亲。就像比尔爸爸说得：父亲是一个存在，一个能接纳孩子的存在。
然而，爸爸如何面对小孩子每天生活中的食衣住行，如何在这一切活动中和孩子成功地互动呢？爸爸和妈妈的亲子又有怎样的不同呢？
通常，爸爸在亲子上除了是妈妈的助手、后援和担任纪律的最后防线外，爸爸在孩子的生命中还有另外一个角色：像一座山的存在。孩子虽然只是远远看到他的身影，但是其中产生的意义却是复杂的。
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在教育行业，行为偏差的青少年或年轻人，是最难辅导的对象之一。
在台湾省台东县有一座“孩子的书屋”辅导学校。
在这样一座不惹眼的“孩子的书屋”里头，那些被视为“无药可救”的不良少年，却被一位曾经浪迹江湖的陈爸，再加上几位老师的带领而改变。
陈爸居然让不良少年摆脱了浑浑噩噩，开始有了人生的追求，有了自我肯定。
陈爸追求的不是让孩子回到学校，不是考上大学；也不是要教小孩成为世界第一的面包师傅。他们只是希望孩子们“每一个人都可以找到自己的路。”
当然，改变没那么容易。
这十三年来，陈爸所经营这个称为“孩子的书屋”的地方，已经接纳了六百多个青少年。他们大部分是被家庭和社会遗弃的。
这些让学校头痛的“不良少年”，是心理治疗的教科书里认为最困难的“行为偏差”或“低动机”个案，却在这里老师们的打拼下发生改变。
我们不禁问：这力量，这不可思议的力量，究竟是哪里来的？
到底，改变是怎么发生的？
综艺节目里有一集是动力火车组合，他们要寻找自己生命中重要的人。
动力火车还在一起读书时，两人调皮捣蛋。有一次弄坏别人的摩托车，没钱赔偿。对方告到学校去。学校的教官于是来了，他俩吓坏了。没想到教官一句恶言都没说，帮忙赔了钱，还带他俩去吃牛肉面。
动力火车在节目中说，那是他们吃的第一碗牛肉面。那时候起，他们发觉原来自己是有人关心的，从此做起事情来也就更在乎自己的表现。他们觉得这位教官是他们这一生中的恩人，改变了他们的人生观。
这位教官没有心理治疗的目的，也没有想要影响他们。他的帮助就是单纯的帮助，他的关心就是单纯的关心。就是因为这样的单纯，反而产生了修补的力量，也就是在短短的接触中重建了依附关系。
无条件的关心，无条件的爱，也许就是这个秘密的答案。
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来源/晚熟时代 作者/王浩威 责编/马骁 编审/李远