当你拿到了国际学校的面试通知，距离offer 还有多远？

前言

很多明星子女入学，让“国际学校”一次次成为择校的话题。除了高昂的学费和优良的环境，大家在网上或许搜不到太多关于国际学校老师的情况。比如：工资。呵呵，那么我会告诉你吗？是的，保密！但这不正是我们需要的吗？一个带有诱惑和猜测的数字。从你拿到面试通知的时候，你就一定会思考的问题。

今天跟大家探讨的就是你如何更有机会知道属于你自己的那个数字。

正文

国际学校招人“适合”很重要。

有人问：刚毕业的学生有机会吗？

有，如果你适合：能力很重要。

还有人文问：没有海外背景有机会吗？

有，如果你适合：眼界要开阔。

如果你有这些问题，说明对自己某一方面不够肯定，那么请反问：为什么国际学校需要这些条件？——匹配老师的哪些能力。如果没有这些条件，就要拿出替代这些条件的能力。

如果你能拿到面试通知，恭喜你说明你适合学校的基本要求。那怎样做更有机会拿到offer呢？多了解以下几个方面非常有必要。

1. 学校体制

一般国际学校都是双语或者多语言环境，可以说很“国际化”，但不是所有国际学校都一样，它们也很多元化，美国国际学校和韩国国际学校大不同，单校长体制和双校长体制又不同。了解学校的体制，知道自己从属于哪个部门，负责什么工作，有问题找谁解决。

2.      课程设置

国际学校倡导双语教学，但其中课程设置截然不同。生源以及学生的发展方向也是跟课程的设置有很大关系的。有的学校可以招本地学生，有的只招国际生。相应地，课程大纲不同，有的采用IB课程，有的自设课程。同时教材就会不同，教学方式方法也不同。

3.      教学要求

有的学校会要求应聘老师试讲，试讲很关键、很关键。课上的好，对老师的其他条件就可以宽松一点。毕竟，这是老师的本职。

一般来讲，老师不能只是照本宣科，“因地制宜”很重要。了解你要教的学生，学校提供的材料来自己备课，不懂的可以向有经验的老师请教。

明确上课的目标，设置相应的课堂活动，做到心中有数，自信就会表现出良好的台风（有一个做老师的范儿）。参考阅读：我用一份中文课教案，一堂课赚了两万块钱

4.      学习和反思能力

试讲完毕后，不管好或是不好，一般都不会直接宣判你被录取，除非你的课完美到无可挑剔。一般都会有些问题，比如某一环节除了问题，如果你在课后能够及时反思自己的问题，那么说明你有很好的自我认知和学习能力，将来有很大的提升空间。

5.      主动性和参与性

通常进入面试阶段后，心中存着很多问题。有时候会犹豫是否该询问，不懂很难受，不懂装懂就更痛苦。国际学校的节奏很快，需要老师果断地解决问题，所以如果不明白就要主动。

另外，如果学校正好有活动，你更需要体现自己的主动性和参与性。就算是你拿到offer，主动性和参与性也决定了你是否能够继续留下。

6.      组织能力和团队协作能力

国际学校活动很多，比如学生旅行，圣诞节庆祝，毕业典礼等，都是老师们来计划并组织这些活动，如果你是新人，就要学习着如何组织，当然，一开始还是要发挥好协作能力。又回到主动性和参与性的话题。

7.      表达和沟通能力

我不是语言专家，很多不同的表达方式我都很喜欢，无论幽默的还是和风细雨的。课堂上的语言亲和力很重要。课堂之外，亲和力同样重要。

另外，这里还有一个重要要求：英文表达和沟通能力。虽然你不一定教英文，但你周围很多外国老师，不能指望他们跟你说中文。听、说、读、写能力都要有。

8.      外表的专业度

呵呵，不要太短，不要太低，不要太透，不要太露，不穿牛仔。。。再简单一点，就刚刚好。

最后：推荐大家阅读《如何变成更好的自己——手把手教你培养核心竞争力》

成为更好的自己，会有更多机会等你选择！

以上图片来源于google搜索。

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作者：粒粒赵

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