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中文教学 | 如何教部首?

2017-03-22 Jessy Tu 美国教育漫谈

10秒钟读完本文:

    1. 汉字部首和英文词根的关系

    2. 如何教汉字的部首

    3. 免费部首资料下载

阅读时间:3分钟


前言

李小喵

关于汉字的学习,部首的重要性不言而喻。我很喜欢的一个类比就是中文的部首相当于英文的词缀。不管是教外国人中文还是教中国人英文,我都喜欢用这个类比。因为当你用他们所熟悉的内容作为链接的时候,他们会学习和吸收得更快~

在本文中,Jessy Tu老师介绍她是如何教部首的~ 文末还有免费资料下载哦~

本文经作者授权转载自微信公众号:JessyTu老师加油站。


正文

 Jessy Tu

部首之于汉字,就如同英文的字根字首概念。有的老师喜欢让第一年学汉语的孩子就由它做切入点。这个主意是可以,只要它不是主轴,而是一个部分。原因是如果学生年纪还小,尤其是小一以下的孩子,他们连英文都搞不懂状况了,他们更不会懂文字、部首的概念。说了老半天,他们也是迷迷糊糊似懂非懂。万一老师或学生有一方的英文不好,那真是鸡同鸭讲啊!学生会因此莫名奇妙,回家后,父母问,你今天学什么啊? 估计他们也不知所云,就一句” I don’t know.” 带过,这不冤死做牛做马的我们嘛!

 

一般来说,我都是这样解释的: 

 

In Chinese, we call these symbol  radicals. Each radical will suggest a meaning for a Chinese character. 


It is like English, when you hear people saying   Unhappy,  Undo,  unable,  Unlike something,   whenever you see or hear the "UN"  (说的同时在白板上写这些字,并用另一个颜色把UN圈起来) , you know there is a “NO” meaning in these words.

 

Chinese is the same, when you see this 女 in one character,  you know that character has something to do with a female.   (写完了女字,我立刻拿把椅子,坐下来,双手往旁边伸出去,交叉我的双脚,问他们看到女字了吗?)学生立马说,看见了,看见了,然后我再指白板的女说,这就是代表 Female 的部首。因为概念很重要我总是说得很慢,确定每个孩子都听懂才可以而不是匆匆带过。

 

接下来,我再写几个字,如:妈、姐、妹、姑、姨、奶、…. 分别解释每个意思,他们因此有了连结概念。给了翻译,再问学生,为什么这个 女 跟Female  有关。他们会接着告诉你, 妈妈是女的; 姐姐是女的,......爸爸的姐姐也是女的 ,......。 我是这样介绍部首,学生才能慢慢建立所谓的部首的概念。

 

今天我们再来介绍几个我曾经做过,跟部首有关的活动。

 

是不是有不得不出去进修/请假的时候?对于初级班,那真的很难找东西给他们做。我拒绝让学生上色,不用脑的活动我不接受,那么部首就可以帮很大的忙!( 确定是教过了的部首哦!)

 

首先给学生类似这样的工作纸,

接着拿一篇放大了的文章,(报纸字太小)让学生去找,只要看到有那个部首的字,就把它们写在格子里。不过这样的活动不可以太久,千万别超过20分钟,不然学生又要坐不住了。

 

在初级班里,可以将过胶后的部首一堆放在桌上。


他们要拿荧光笔去描绘出每个字的部首。用在Differentiation 的Station概念操作时是很棒的。荧光笔是水性的,老师用面纸就可以轻松擦掉。我将它们全部打印出来,稍微修剪上下,贴在彩色纸上,要拿来当Flashcard 复习意思也行,拿去教室布置成部首墙如下也很棒。( 其实真实的教室是很大片的, 我放了30多张,每张A4大小,这是两个教室的一小部分。)


【喵言】Differentiation 在美国叫做『差异化教学』,我们之前写过一篇『如何玩转差异化教学』可以查看。另外一种就是用Daily 5教学法分组教学:『Daily 5,给老师一个轻松教学的理由!』和『如何用Daily 5教英语阅读和写作』。


【福利】如果大家喜欢JessyTu老师的部首教学,欢迎在公众号对话框回复『部首』,获得更多相关教学资源。


转自:JessyTu老师加油站

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