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落叶玩出“大阵仗” ,无用之落物也能美cry!

杜宏惠 席小艾种帅小菜 2022-06-07


「耘野的线上课堂」第六期,杜宏惠同学为大家分享了,“三年落叶节策划分享——从社区出发的故事”。



「耘野的线上课堂」 群分享计划


耘野的“户外教室与永续生活”微信群中各路精英、有趣之士济济一堂,耘野拟伴有趣之人,去有趣之地,做有趣之事,遂发起两周一次的群内成员线上分享活动,主题与“户外教室与永续生活”相关。


线上课堂有项目的介绍、参与的相关活动的经历分享等等,旨在让群内伙伴有机会得到更多思想上的碰撞,同时发现线下合作的一些可能性。分享的同时,大家也会提出自己的一些困惑,从交流中获得启发。



「耘野的线上课堂」第六期分享人为自然节事NM(nature-)发起人杜宏惠同学,为大家分享了,“三年落叶节策划分享——从社区出发的故事”。



耘野的各位朋友,新年好!我是来自北京的杜宏惠,曾经是一名景观规划师,现在不知道如何定义自己的身份,算是全职妈妈吧。非常感谢耘野的邀请,自己也借机在新年之交静下心来回顾这三年的事情,了解自己的同时,也更满怀期待的继续上路。




1

三年落叶节简单回顾


2016年,一时兴起注册了一个微信公众号:遇见身边的大自然NM(Nature-Meetup),最初设想就是发起以自然为主题的聚会,公号的目的便是发起邀请以及记录每次聚会,第一次聚会邀请便是我们“社区的落叶节”


2017年,与中关村街道的结缘,策划了中关村街道“奥森落叶节”。


2018年,在各方朋友们的帮忙下,初次尝试联合北京高校、公园、社区、街道、胡同一起举办了非官方“北京市落叶节”


三年以落叶节为代表的自然节事策划的过程,看起来是规模不断扩大的过程,其实于我而言,是不断深入了解社区、了解城市、了解自然、了解儿童的过程。这些观察、实践与感悟在慢慢解答我三年前的困惑,这些过程让我感受到新的人与人、人与土地、人与自然连接的“生活方式”,也坚定了自己传播自然节事的信念。




2

带着怎样的困惑开始


 困惑1:


在上大学之前,我一直生活在农村,那是一个出门就可以看到田、院子里种着菜、邻里间彼此熟悉而和睦的生活状态,简单淳朴。之后13年在城市里求学、工作、生活,做着景观规划的工作,却发现自己对城市依旧如此陌生,除了记着为数不多的校名、路名、楼名、公园名,我不知道如何让自己适应城市生活。每天在工作中努力寻找人与土地矛盾的处理办法,而自己与土地之间的真实连接却消失了,成为前人经验的搬用工。城市看起来繁荣多样,自己却感觉生活在真空地带,有种内心枯竭的感觉。


 困惑2:


如何让孩子像我怀念家乡一样怀念他生活过的社区?每当想起家乡,大部分的记忆在自己家的院子里,那个家从无到有,从正房到西房,从篱笆到院墙,从养过的牛、羊、鸡、鸭、猪,到撒的小野花、种的小青菜,大事小事邻里帮过的忙,和每个夏天院子里消过的暑,都让回忆变得丰满而让内心充盈起来。在高楼林立的城市社区、在开发商提供的户外小区景观里、在陌生的邻里氛围中,孩子的童年会如何建构,他会如何回忆生活过的社区?


带着自己的困惑,2016年选择毫无准备的停下来,停下来了解这个城市,陪伴当时不到两岁的生命。




3

为何要做自然节事,为何要做落叶节?


 1)自然节事:

与身边的自然、文化、人重新建立连接的节日


在我们的传统文化里,有很多的节日,这些节日将人们与先人、与当地的自然和文化、与亲人朋友不断的连接起来。人们在特定的节日和习俗中,可透过时间的长河找到归属。


自然节事,以自然为主题,让缺少归属感的人们有机会与当下的土地产生新的连接,亲近和了解自然的同时,为人们提供更多的日常交流机会,并在多元的文化下形成新的节日习俗。同时,自然节事,也让人们在享受身边自然的同时,更有机会参与到了解自然、保护自然和恢复自然的行动中,进而有机会与土地建立更多更深的连接。



 2)

心心念念的里昂落叶节


落叶节并不是我发明的词语。北京大学景观设计学院有门课叫“徒步阅读世界”。2010年,参加这门课的学生去了法国,并在回来之后做了一次分享会。就在那次分享会上,我了解到了法国里昂金头公园的落叶节,并留下了非常深刻的印象。在那一张张的照片里,我看到了城市生活最美好的状态,自然艺术作品静静的放置在公园里,不夸张,却透着自然作品特有的精致。厚厚落叶安静的躺在地面上,关于落叶和落叶堆肥的科普角静静的向游客诉说着落叶的故事,成人和儿童在落叶中玩耍散步。



看到落叶节照片时的感受被我小心的珍藏起来,只是没想到6年后会出现在我的策划里。而照片中看似和谐美好的状态,实施起来却涉及非常多不同的层面,光落叶去哪儿了的问题都要寻思好久。



4

三年落叶节的探索实验与收获


 1)2016年主题:

如何让孩子爱上生活的社区?身边的自然与邻里


离职以后的生活慢了下来,在孩子的带领下,城市变得鲜活起来。我开始把大把的时间消磨在社区里,和孩子探索社区户外的每个角落,自己把社区的每种植物几乎都了解了一遍。当时翻着《林间最后的小孩》,看着刘悦来老师的社区花园实践,就有愿望想要把这些分享给身边的人。


在小区里我没什么认识的人,一个偶然的机会才加入了社区妈妈群,当时恰逢10月,因为经常和孩子捡拾落叶,也比较适合三岁左右的孩子,而落叶节的念头由来已久,就定了落叶的主题,并怀着忐忑的心发出了邀请。



和孩子们一起捡落叶,观察落叶的各种形状和颜色,制作落叶的艺术作品,看头顶挂着铃铛的树等等,这是第一次,孩子们在自己的社区,了解身边的自然,我也结识了一群有同样爱好的家长。

 

后来在社区里,我们有组织过冬季的冰花节、春季的厚土节、野花野草节,一起扔种子球,还在一片当时的荒地上开垦了一米花园,孩子们轮流照看。



因为物业不许种菜,我们就种花来实验,可惜那年夏天雨水变得很多,我们种的野花长的很高,以为贫瘠的土地上也长出很多野花野草,当时才感觉到种子的力量。只是这些野花野草没逃过园林工人的割草机,花园消失了。


那个时候我开始关注小区里野花野草的命运,哪块地没有人管,却生机盎然,哪块地园林工人越管越贫瘠。开始关注小区里落叶的去向,看人们如何切断自然循环的过程,又用高昂的人力物力来试图处理落叶,并成为2018年落叶节的主题内容。


 2)2017年主题:

如何使用我们的公园?公园里的自然艺术


每个月由于各种原因至少一次去奥森公园,得以观察到北京市区这座最大的公园的使用情况。


直观感受,公园内中老年龄人多过年轻人,学龄前儿童多于中小学生。自发的活动以散步、跑步、露营野餐、休闲为主,有组织的活动有马拉松、各类机构组织的自然教育活动、联谊活动等。


类似里昂落叶节这种兼有美育和自然教育功能、可供不同年龄段人群共同参与的公共活动是没有的。而针对孩子,公园提供收费的动力游乐场、冬季的滑雪活动和价格不菲的梦溪乐园,其他各机构组织的自然类活动也是要收费参加的。奥森公园本身并不提供高质量的面向公众的自然教育活动,只是观花观叶的季节有一些展板导赏。虽然心心念念里昂那样的落叶节,但毕竟自己的力量很有限,只能通过其他的方式一点点实现。


2017年初秋有机会参与了中关村街道的社区改造项目,并获得了为中关村街道居民举办金秋艺术节部分活动的机会,便尝试邀请身边的设计师朋友一起来帮忙,将落叶节的一些想法落实下去。



在2017年11月4日和11日在奥森森林小剧场举办了4场以落叶为主题的活动。孩子们就地取材,现场进行真实的自然艺术创作。大地艺术、落叶服饰、自然故事、定格动画,四个主题让那两天的森林小剧场吸引了很多人的驻足。参与活动的人们自身成为了这次落叶节的主角,并传播自然艺术的各种可能。



2017年落叶节也还是有遗憾的,对落叶的自然循环科普及落叶堆肥没有在落叶节完成。而在活动举办的过程中也发现,11月4日满地的落叶,在11日时已经一片不剩了。那年落叶节结束时,就定了2018年的主题,让落叶艺术装点城市,让落叶归根回归正常。


 3)2018主题:

如何让落叶归根回归正常?被打破的自然循环


一晃到第三年的落叶节,也深入到落叶节本质的阶段。我希望能让更多的人关注到落叶归根的重要性,所以一开始便主动寻求对落叶同样关注的人和机构合作,再通过各自的力量与公园、社区、街道、胡同、高校联系。


线下组织落叶堆肥、落叶自然教育戏剧、落叶艺术制作与展览、落叶游乐场、落叶手作集市,线上组织落叶摄影展、科普落叶归根的重要性,《一片落叶的自白》引导公众思考落叶的生态效益及应有的归宿,并在刘悦来老师的引荐下刊登在上海解放日报。



梦想中的里昂落叶节一直未实现,但在一次次的活动中,我与越来越多的人连接,也发现了重新与土地获得连接的积极方式。


而当下,最重要的议题便是如何让更多的落叶留在土地上,就地归根,让被阻断的自然循环过程重新运转起来。也许这个议题解决了,人们思考身边自然的态度就会发生极大的改变,而相应的其他问题似乎也会跟着解决,毕竟至少有那么多的叶子可以玩了。


2019年希望有越来越多的人关注落叶,并在各地不同程度的进行着落叶归根的实践,这对我们城市修复土壤肥力、减少裸露土地、提高生物多样性、涵养水源等等非常多的方面有积极的意义。



除了落叶节外,全年12个月的自然节事都有在不同程度的推进。每个自然节事都在帮助人与自然、人与土地重新建立积极的连接,也试图为相对应的环境问题提供一些全民可以参与的解决方案。


今天分享的内容主要是三年的主要心里路程,关于活动具体的内容在公众号有详细的记录。谢谢大家




整理:丁敢当、小天





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