国际聋人周2015话题：你知道吗？聋人不是残疾人！那谁是？

此影片由逗逗君自然手语讲述，顽真口语同步传译。

下面的文章为手语同步翻译成文字。

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重要的事情说三遍！！！

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“随着越来越融入聋人世界，我开始相信耳聋是一种文化，而且聋人世界中的人也说，我们不是听力不健全，我们是一种文化，这是可行的...”（口译配音）

（该影片来自【TED精选】爱,本无条件 安德鲁.所罗门Andrew Solomo ）

嗨～刚刚看的那个呢，是今天早上我看了的演讲，让我想到了一些事情。聋人文化这四个字，对来说有我很大的影响。我三岁的失去听力，因为我的父母是聋人，我的爷爷奶奶就把我抱去抚养长大。

我记得我小时候，是我爷爷奶奶简单地告诉我，我爸妈是聋人，他们不会说话、听不见。爷爷奶奶带我配助听器、教我说话，但是从未禁止我学手语。相反地，是我爸妈曾经禁止我学手语。

我印象很深的是，有一次在饭桌上，我试着用手语跟妈妈说话，结果妈妈拿起筷子很用力地打我的手，跟我说”干嘛打手语，不准打手语，你要多接触听人，多多开口讲话，跟聋人一起对你不好！”

这件事情让我印象深刻，后来，我一直对自己到底是一个聋人、重听人还是谁感到很困扰，”手语是什么，我父母为何这麽奇怪？”，身份认同是很摇摆的。

直到2009年，我读大学的时候，郑璇老师告诉我”聋人文化”的观念，我才知道，原来，手先要知道的是“手语是语言，它跟口语有平等的语言地位”。

其次，聋人可以不是障碍者。聋人听不见，说不了话，只是在跟别人沟通的时候会有障碍，如果解决了沟通的问题，例如聋人打手语的时候配有手语翻译，还能算是有障碍吗？再比如说，盲人的出行问题如果解决了，可以参与社会，用各种办法消除了障碍。我们可以说，社会的障碍消除了，世界上就没有残障者了。

聋人文化让我联想多多，我还想到，其实我非常感谢我的爷爷奶奶，他们从未禁止我学手语，让我现在可以自如地用手语和聋人交流，让我可以拥有选择权，决定用什么语言和其他人沟通。很多人没有这样的选择权，他们可能从小被禁止学手语，结果能交流的对象就有限了。

这让我想起现在，2015年的国际聋人周，之前跟大家分享过的主题：“倡导手语权利、赋能子孙后代”，无论一个孩子出生的时候，听力情况如何，让他从小就有学习、使用手语交流的机会，聋童无法学会说话也不用担心，还能透过手语学习到良好的笔谈能力，这样长大以后就不会只有手语能力好，文笔能力不好的情况了，而会是两种语言能力都很好。

希望每个人都可以有选择的机会，可以选择说话或是打手语。我说了这麽多、联想到很多，讲得断断续续，其实还有很多的想法，还想介绍给大家，但是因为时间的关系，以后再跟大家分享吧！谢谢～

阅读原文即可观看2015国际聋人周主题~