这所乡村小学，真“时髦”！

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站在新年的入口，我们回望2021年的点滴，迎接2022年的到来。总台央广中国之声从2014年元旦起推出大型记录报道，10位记者每年对10个中国基层地点和个体进行持续追踪和样本观察，记录时代、社会、国家的进步，展示微观个体不断递增的获得感、幸福感、安全感。

从广西的布兵小学到深圳的黄贝岭城中村，从青海的阿什努乡到北京的寸草春晖养老院，从杭州的留下街道到上海自贸区……那些我们一直牵挂、惦念的人，他们的2021年过得怎么样，对2022年又有什么新愿望、新期待？

总台央广中国之声大型记录报道《你好，2022》，今天播出第五篇《乡村小学里的“时髦课”》。

这所村小曾经令老师“头疼”

如今学生学习和娱乐安排有序

广西田东县祥周镇布兵小学是一所典型的“村小”。2013年时，这所学校的留守儿童占比近一半，缺乏父母监督、由老人代为照顾的孩子们放学回家后甚至不愿意写作业，这曾是令校长和老师们最头疼的难题。

这个学期，学校最新统计的留守儿童数量为102人，占比不到五分之一。

晚饭过后，布兵小学的住校生在操场三五成群地玩闹着。

七点，晚自习开始。这一个小时的时间里，学生自主写当天的作业，值班老师巡查秩序。布兵小学校长农益国说，自习时间的设计和作业量是相匹配的。“作业布置是语文、数学老师互相沟通好的，谁布置得多，另一个就不布置或布置相对少一点。”

△ 晚上七点，布兵小学的住宿生在教室里上晚自习

学校为孩子组织了各类兴趣小组

音体美和益智课程实行“定额选课”

“双减”这一年，布兵小学的“节奏”似乎和城市里的学校并不一致。实际上，这几年来，学校一直在尝试“加”点儿什么，“加”的并不是语数外的作业，而是让孩子们全面发展的路径。而这些路径中，已有一些被顺利打通。

农益国：2018年县运会田径赛，我们学校团体总分第二。我们是以学校为单位去报，其他乡镇是以镇为单位去报。我们当然很高兴了！（县）足球赛我们也有三连冠了，篮球、足球这些艺体类，我们发展得比较好。

对于艺术、体育类的素质教育，布兵小学更多以“少年宫兴趣小组”的形式开展。每周三和周四最后一节课，学校为孩子们准备了各种类别的兴趣课程。

△ 坐落在布兵小学操场旁的“乡村学校少年宫”，科普类、部分艺术类兴趣小组就在这座教学楼里上课

六年级的黄佳欣是校女足队的队长，她的“足球生涯”正是从三年级时接触兴趣小组开始的。学校开设“少年宫兴趣小组”的这些学期中，她仅有一个学期选了电子琴，其他学期都“奉献”给了足球。“我也想参加书法班，其实每个都想报，但是不行，（一学期）只能报一项。”

△ 深受同学们喜爱的足球兴趣小组

相比坐在教室里读书，音体美这类课程更受这些打小在田间地头长大的孩子们喜欢，“扎堆”报名的现象突出。校长和老师们定期开会商讨，兴趣小组的课程一年比一年丰富。特别是这个学期新增了国学、经典诵读、英语角、口语交际、数学兴趣等益智类课程，孩子们选课的模式也有很大变化。

农益国：之前我们让学生按兴趣选择，他们喜欢足球、篮球，一大帮人都选这个，其他组都没有（人选）。所以今年我们就有改变，分名额到班里面去，哪怕现在不感兴趣，先进去听，慢慢他们认识到还可以。下个学期我们就轮流（选课），比如两个星期轮一下，最好能够轮一圈。

兴趣小组为孩子种下启蒙的种子

曾被冷落的课程也成了“时髦课”

新实行的“定额选课”和正在计划中的“定时轮课”，一方面让孩子们的素质教育更加全面、科学，另一方面也对老师提出了更高的要求。

尽管近两年，布兵小学通过特招的方式招进了两位年轻老师，但学校教师年龄结构依然整体偏高，50岁以上的教师数量占比六成以上；学科分布也不够均衡，音体美教师数量偏少，全职英语教师仅有一位。

而在拓展“少年宫兴趣小组”的过程中，老师们也在全员参与。布兵小学副校长辛萍芬表示：“年长的老师有他们的特长，比如会围棋、象棋、乒乓球，我们安排工作的时候会尽量发挥老师们的特长。”

△ 数学老师潘耀昌在书法兴趣小组教同学们练字

语文老师向月秋调入布兵小学一年多。这学期，她负责新课程——国学兴趣小组的教学。

一开始填报兴趣志愿时，全校只有两名同学主动选了国学。孩子们不懂国学是什么，初次接触国学的向月秋也对教学没有太多信心，坦言压力“非常大”：“喊了报名很久，名额还是协调过来的，我们就先讲古典的一些成语故事。”

△ 语文教师向月秋正在上课，她熟练地使用课件和投影，为同学们分析和修改作文

慢慢地，那些一开始对国学不感兴趣、后来被“调剂”到国学兴趣小组的孩子们意外尝到了“甜头”。

“我觉得他们现在蛮喜欢的。”向月秋说，“他们会说‘向老师下次你继续讲，我们要来听你的课’。还有小朋友在门口瞄着我上课，我就跟他们说欢迎进来。”

尽管老师们大多是兼职教授兴趣小组的课程、专业程度有限，但这种看似“皮毛式”的教学，却在孩子们心中种下了一颗兴趣启蒙的种子，让他们不再只想着跑跑跳跳，而是能坐得住、能学得进，从“动身体”变为“动脑筋”。

曾经饱受冷落的科普类兴趣小组，在“定额选课”的设置下也慢慢成了一些孩子钟爱的“时髦课”。科普类兴趣小组的大教室内，3D打印组、科技组的孩子们正兴致勃勃地研究着。

这学期没能选中体育课，被“调剂”到3D打印课的三年级学生黄大恩，现在已经能熟练地使用3D打印机的程序，并成功打印出了自己喜欢的模型，他甚至还略懂怎么修故障机器。

“下学期还选科技（组），喜欢上了。长大我想做科技老师。”黄大恩告诉记者。

△ 三年级学生黄大恩对科普类课程产生了浓厚的兴趣

▌本文来源：中央广电总台中国之声（ID：zgzs001）

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监制/刘黎
总台记者/韩雪莹 邓君洋摄影/韩雪莹编辑/王迪

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