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罗湖召开2019年学前教育工作会:“安全”与“规范”同行,“严管”与“厚爱”同在!

罗湖教育 2020-08-30


2月28日下午,罗湖区教育局在罗湖高级中学初中部召开了2019年学前教育工作会议。会议由罗湖区教育局副局长郭天明主持,罗湖区教育局负责人宾华出席会议并讲话。



宾华对罗湖学前教育过去一年的工作和成绩给予充分肯定,同时对全区幼儿园举办者和园长通过精心安排、周密组织,使得开学工作非常顺利表示感谢。同时,宾华对所有罗湖学前教育人提出了四点要求:

 

01

抓服务意识,提升教育教学服务水平


杜威说:教育即生活,教育即生长。这是对教育本质的认识,是从研究的角度出发的。从教育管理的角度来说,我想说这样一个观点:教育即服务。我们今天在座的教育局机关人员、教科院教研人员、幼儿园举办者、园长都是从事教育服务工作的服务人员,我们都共同服务于学生的健康生活、学生的自然生长、学生的个性成长。


如何做好学前教育教学的教育服务工作?要做到四个“全覆盖”,即教研引领全覆盖,师资培训全覆盖,督导评估全覆盖,扶持帮扶全覆盖。


02

抓安全管理,保障师生身心健康成长


安全问题越来越重要,越来越紧迫,越来越容不得有半点闪失。安全是工作的重中之重,特别是校园环境安全和师生人身安全。不仅是学校管理的“底线”,还是学校管理的“红线”“高压线”“生命线”!


学前教育的安全管理工作,要做到“四个无”,即无校园安全隐患,无违规办学行为,无饮食睡眠亏欠,无师生身心伤害。


03

抓专业规划,促进学前教育普惠发展


第52期“每周一小时校长学习会”,我们观摩了深圳市莲花北幼儿园,莲花北幼儿园史勇萍园长的“精粹管理”做得很好。不仅是因为她身体力行,更是因为她对学前教育有深入研究和系统规划。我们各位幼儿园管理者也需要系统地研究小孩3-6岁该怎么成长,学前教育该怎么为他们服务,我们的课程设置和教育管理又该如何进行?


从教学管理的角度,做好幼儿园的专业规划工作应该做到“四个有”,即有整体发展规划,有明确办学目标,有规范管理制度,有鲜明教学特色。


04

抓评价督导,规范学前教育办学行为


2019年,我们要继续加强“四位一体”的积分管理制度:一是要规范学前教育办学行为,二是更好地提升学前教育办学质量,解决幼儿园发展中的问题。在规范的过程中,要特别强调的是:财政资金的使用问题。规范使用财政资金,发挥资金对学校的管理,老师的发展,学生的成长等方面的作用。


规范办学行动,促进学校规范发展,要做到“四个无”,即无无证人员上岗,无超编扩班违规,无财政资金挪用,无教师工资奖金拖欠。


总而言之,我们的学前教育工作,要做到:“安全”与“规范”同行,“严管”与“厚爱”同在!



郭天明副局长希望,教育行政、督导、培训和教研相关人员要把宾华同志的要求和指示进行细化落实。各幼儿园举办者、园长在新学期里做好幼儿园安全、教学等工作,确保幼儿园安全无隐患,保教有质量。相信在大家共同努力下,罗湖学前教育在新的学期里有新的发展,在新的学期里有新的征程,罗湖学前教育越来越好。


政府对学前教育越来越重视,大力支持鼓励社会力量兴办幼儿园。各幼儿园要抓住粤港澳大湾区发展机遇,努力提升办园质量,创出品牌、创出特色。幼儿园要加强师德师风建设,避免教职员工中出现违反师德、违法违规的现象发生。幼儿园要加强与家长和主管部门沟通。主动为家长服务,对家长的疑问要及时解答,对家长的诉求要及时作出回应;同时还有要加强与主管部门沟通,对于幼儿园合理的诉求,行政主管部门会鼎力支持,会严管,也会厚爱。


区教育局教育二科科长李米莎、罗湖教育督导室专职督学吴冬梅、区教科院幼儿园和民校培训负责人李敏、区教科院幼教教研员李静分别从幼儿园的行政管理、督导评估、教师培训、教科研等方面作了2018年工作总结和2019年工作部署,回顾过去一年所做的工作和取得的成绩,与举办者和园长交流了2019年的工作思路。



区教育局教育二科科长李米莎:落实国务院《中国教育现代化2035》中“普及有质量的学前教育”的目标,继续扎实推进罗湖“教改”各项工作,打造有质量的“精品幼教”,全面提升罗湖学前教育质量。过去一年我们从“抓建设"“抓保障”"抓队伍"等七个方面推动罗湖学前教育健康发展;通过“抓稳定”“抓服务”“抓财务”保障学前教育规范有序。下一步将重点围绕“推改革”“促规范”“强师资”“提质量”四个方面开展新一年的工作。



罗湖教育督导室专职督学吴冬梅:发挥督导评价的导向作用,积极进行经常性督导和专项督导,帮助幼儿园梳理亮点特色加以推广,查找问题与不足及时整改,促进全区幼儿园上等级、上台阶。



区教科院幼儿园和民校培训负责人李敏:加强师资队伍建设,完善师资培训体系,打造高素质的教师队伍,为提高罗湖学前教育质量提供人才保障。



区教科院幼教教研员李静:组建罗湖区兼职幼教教研员团队,针对不同级别幼儿园的“最近发展区”开展专项教研,保障教科研全覆盖,以科研促发展,向科研要质量。


全区139所幼儿园的举办者、园长及学前教育专职责任督学、区教育局教育二科全体工作人员参加了会议。


 

来源:罗湖区教育局

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