以文化滋养文明，罗湖学子有“画说”！（中学组）

文明罗湖是什么样子？

杜绝酒驾 文明驾驶

垃圾分类 文明养宠

守序讲礼 和谐邻里

节能降碳 循环利用

保护环境 绿色出行

……

这些美好的瞬间

罗湖学子通过手中的画笔定格

前不久

罗湖教育启动

“以文化滋养文明”主题

文创产品设计方案有奖征集启动！

参与即有机会获得

获奖证书及最高3000元奖金

现在，评选结果出炉！

“以文化滋养文明”

主题文创产品设计方案征集活动

结果出炉

创建全国文明城市是落实习近平总书记关于精神文明建设和城市发展战略谋划的有力举措，是践行以人民为中心发展思想的必然要求，也是推进基层治理现代化、提升城市竞争力和软实力的重要抓手。

为引导广大师生家长更深入认识精神文明创建工作的本质要求，实现文明城市共建共享，罗湖区教育局发起“以文化滋养文明”主题文创产品设计方案征集活动。

活动共收到作品516幅，经专家现场评审，评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名，入围奖286名。

今天，我们先来看看中学组的

评选结果

一等奖：深圳市翠园中学 何文骏

作品名称：《拓荒牛》

创意说明：

今年是改革开放第43个年头，深圳作为经济特区，是改革开放的领军城市。深圳人一直以来秉持着“拓荒牛”精神，以勇敢坚毅的姿态，踏在改革的征程之上。时代的指针直指2021年，年轻的深圳容光焕发，活力四射。从上世纪60年代的小渔村，到人口过千万的超级大城，一路上，深圳人勇往直前，敢于创新，不怕困难，坚定不移迈着经济建设的步伐，创造了一个又一个奇迹。

我在画面中描绘了许多深圳的地标性建筑，诸如地王大厦、平安大厦、市民中心等，标志着建筑界独有的“深圳速度”。下方是“拓荒牛”精神的实体意象，用线条与明暗色块体现雕塑的质量与厚重。体现了深圳人坚韧不屈的奋斗姿态。画面的主体是一个代表时代洪流的时钟，时针直指2021年。时代的繁荣在画面中体现得淋漓尽致，由此可见，在中国共产党的正确领导下，深圳的经济高速发展具有历史的必然性。

二等奖：深圳市翠园中学 古家梁

作品名称：《光之城》

创意说明：

首先，画面采用多种暖色调结合，突出一种金光灿灿的视觉效果，而高楼下建筑则采用冷色调，与金碧辉煌的地标性建筑形成鲜明对比，形成视觉冲击，从而体现“光城”这一主题。

其次，湾区枢纽，万象罗湖，罗湖人如太阳般发光、发热，为这座城市增添了一道又一道的奇迹，因此，将罗湖成为“光之城”。

另外，背景的粘贴画采用了翠园中学老一辈学生的作品进行了拼接，翠园不仅是罗湖区老牌名校，也是罗湖美术教育的先驱，有着浓厚的校园文化底蕴，是罗湖文化精神的浓缩精华。使用学长们的明信片拼接既体现了翠园学子的传承，也代表了我的起点与立意：希望翠园前辈的绘画与创新精神和罗湖乃至深圳的发光、发热、开放、包容的精神，能在我们这一届的学生传承和发扬下去！

二等奖：深圳市翠园东晓中学 盛涵

作品名称：《低碳生活》

创意说明：

低碳生活是一种态度，是我们要建立的绿色生活方式。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这些事做起，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。低碳生活，我们可以做到：选择自行车，步行等绿色出行方式；对垃圾进行分类回收，形成二次利用的循环等。

三等奖：深圳市美术学校 闫雨晴

作品名称：《文明新深圳》

创意说明：

此画以蓝和绿为主色调，以此展现深圳城市的活动风貌。以深圳标志性建筑为元素，体现出深圳独有风景。蓝天、白云、风向标和自行车都突出了深圳的环保目标，身穿深圳校服的小朋友们，使画面更加活泼，也体现了城市文明中祖国花朵的力量。新时代、新征程，未来的深圳会更美好！

三等奖：

深圳市罗湖区翠园初级中学 卓珊珊

作品名称：《保护我们的家园》

创意说明：

这幅画的寓意是我们要共同守护地球，爱护环境，保护地球上的一切生物。画中的牡丹花象征着祖国欣欣向荣，繁荣昌盛。

三等奖：

深圳市翠园东晓中学 史若诗

作品名称：《保护地球，爱护环境》

创意说明：人类只有一个可生息的村庄——地球。保护环境是每个地球村民的责任。

草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护环境，维持生态平衡。

优美和谐的自然环境，会为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代责任感，保护好我们的环境家园！作为深圳的中学生同样有义务和责任担当起一名光荣的志愿者，心系全球，着眼身边，让深圳的天空更蓝，大地更绿。

来源：罗湖区教育局

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