思乐课堂 | 翠园文锦中学：“文锦范式”科研兴校，辐射全国！

今年4月

全国小学数学

“基于数字化思乐课堂的审辩式学习”

研讨活动

在深圳市翠园文锦中学举行

翠园文锦刚毕业两年的数学老师汤子弘

与另一所小学的资深名师同课异构

小初“对决”让人耳目一新

小伙子表现落落大方

在线上线下5万多人的注视中

展示了翠园文锦的科研新生力量

活动博得

来自全国各地的专家和教师的高度赞许

▲汤子弘的公开课上学生展开小组自主学习

2021年是翠园文锦中学的蝶变之年

奥数金牌教练郭玉竹担任学校总校长

教科研专家何翔任执行校长

强强携手，将把翠园文锦带到一个新高度

“新帅”上任，树立了“教研兴校”“教研扶校”“教研强校”的办学思路，确立了“办有灵魂的教育，育有底气的新人”的办学理念，学校优化重构了课程体系，积极探索课改新路，大力推行罗湖区数字化“思乐课堂”，为实现内涵式、跨越式发展插上腾飞的翅膀。

“换帅”更名！

翠园文锦将成翠园中学生源基地

翠园文锦中学的变化

从今年暑假开始

8月17日，罗湖区教育局宣布，现任罗湖区教科院院长、翠园教育集团总校长郭玉竹兼任翠园文锦中学校长。（点击查看更多）

▲罗湖区教科院院长、

翠园教育集团总校长郭玉竹

兼任翠园文锦中学校长

新“掌门人”郭玉竹是中国奥数高级教练，正高级教师、特级教师、硕士生导师，广东省中小学“百千万人才培养工程”名教师，南粤优秀教师，深圳市首批名师工作室主持人。

值得一提的是，学校还特别配备了执行校长何翔，他是正高级教师，江苏省教育家型教师培养对象，江苏省教育科研先进个人，江苏省高中化学奥赛金牌教练、有突出贡献专家。

就任仪式上

郭玉竹响亮宣布

翠园文锦中学将与翠园中学形成更加紧密的一校两区模式，翠园文锦中学将来要成为翠园中学的主要生源基地。

这一利好消息传开

翠园文锦师生及家长深受鼓舞

接着，翠园文锦又来了一个大动作：更名

今年10月，深圳市文锦中学更名为深圳市翠园文锦中学，将成为老牌名校“翠园中学”生源基地的决心由此可见一斑。

罗湖区教育局局长殷刚寄语学校“新掌门人”郭玉竹，通过对翠园文锦中学管理一体化、人才培养一体化的探索，深入推进集团化办学，资源共享、人才流动、教育互补，实现翠园集团紧密型办学真正的突破，全面提升翠园文锦中学的办学水平和品质。

马上行动！

确立走“科研兴校、扶校、强校”之路

局长的叮咛言犹在耳

翠园文锦人坐不住了

马上行动！

树立了

“教研兴校”“教研扶校”“教研强校”的

办学思路

▲执行校长何翔带头上公开课

并担任了初三的教学任务

“跟我上，不是给我上”，这是何翔的名言。身为执行校长，何翔在繁忙的行政工作之余，还担任了初三毕业班化学课的老师，一周5节，仅9月份就上了两次公开课，用行动为老师们作出表率。罗湖区化学教研员郭钰铭老师和名师高红妹盛赞何翔的身先士卒，激励老师尤其是中青年教师要多向何翔校长学习。

翠园文锦

一直是课改先锋

自2018年以来，学校就分别在初一至初三的3个年级开设了7个课改班，将数字技术平台引入课堂。2020年成为罗湖区首批“思乐课堂”试点校之后，学校以数字化“思乐课堂”为依托，借助数字化学习平台为学习工具，优化了课前、课中、课后的教与学，课后针对问题增加第三次备课，实现课堂学习的个性化、精准化、高效化。

一起听听

学生和老师们的感受

初二学生邱钟恺、叶琳、钟慧馨表示，他们所在的课改班使用平板教学后成绩进步明显。课前老师会通过平台提前发资料给他们，让他们带着问题上课，在课堂上展开讨论，课后又会再发布解析资料让他们复习消化，有了这样的“自主学习单”他们在课堂上学得更主动了。而且，通过数字化平台的“大数据分析”，老师可以知道学生的薄弱点在哪实现精准教学。

初二（9）班班主任马泽绵透露，他们还把“思乐课堂”的理念延伸到学校的“生物社团项目式学习”中，锻炼同学们的动手能力、创新思维、团队合作能力。

▲校领导也深入课堂

和老师们一样认真上好每一节课

在“科研兴校”的理念下

学校的科研活动日益丰富

校内

组织各科组教师开展“思乐课堂”为主题的“三课行动”（“新进教师亮相课”“青年教师汇报课”“骨干教师展示课”）等各类研讨活动，校园内呈现一派热火朝天研课、磨课、评课的喜人景象。初二备课组组长、语文老师佘勉军介绍，学校还狠抓集体备课，学校主管行政的领导蹲点备课组指导，每位老师每月至少要听2-3节备课组老师的课，互相学习共同进步。

校外

联手兄弟学校滨河实验中学、笋岗中学等学校，本学期先后6次开展语数英学科“思乐课堂”混合式学习校际同课异构活动，为全区“思乐课堂”探究开了好头，受到专家和区教育局领导的高度评价。

▲罗湖区初中部各学科教研员

走进翠园文锦课堂指导点评

科研兴校

更离不开专家的指导

9月29日上午，罗湖区教科院初中部各学科教研员走进翠园文锦课堂，对学校三个年级教学进行全面把脉诊断，为学校科组建设和教师成长提出了切实可行且行之有效的建议和策略。

学校还将计划举办一次“名师课堂”展示，每个学科挑选一个最优秀的老师与校外受邀的学科带头人共上展示课，切磋技艺，拟邀市、区教研员担任专家点评。12月，学校将请来全国语文特级教师余映潮到校指导。

收获成长！

学校“思乐课堂”影响力辐射全国

科研兴校离不开优秀的教师

今年教师节

翠园文锦的校园内多了一面“名师墙”

一起回顾一下~

这面名为“流光溢彩，翠园文锦”的名师墙用电影胶片的形式，展示了20位文锦名师的风采，他们中有校长郭玉竹、执行校长何翔；还有新加盟的特级教师、广东省劳模工作室主持人张正华，深圳市优秀教师张旎旎、罗湖区优秀班主任李少平；也有一直扎根翠园文锦默默奉献的校级领导和一批优秀教师。

▲学校通过设立“名师墙”

立标杆树榜样激励老师们

何翔表示，学校想通过设立“名师墙”立标杆树榜样，激励全体翠园文锦师生牢固树立“超越自己，追求卓越”的意识，打造翠园文锦高水平教学的金字招牌。

▲新加盟的优秀教师张旎旎

新加盟的优秀教师张旎旎觉得自己很幸运，赶上了翠园文锦的蝶变，她相信自己在翠园文锦会有更大的成长空间。

▲执行校长何翔的课题列入省规划课题并成功结题

如今，翠园文锦老师们的工作热情被点燃。上学年，学校教师获得各级各类教科研荣誉211人次。短短一年多来，学校共研发了36个区级以上“思乐课堂”系列规划课题、小课题，已有21个课题被区里立项。

何翔主持的广东省规划课题《基于中学化学核心概念构建的“OSS”教学研究》成功结题，在结题会上面向全市开设的公开课《氧化还原反应的应用》受到市教研员吴运来教授的高度评价，线上观看人数达3.29万人，他的数字化实验成果《数字化实验在化学概念教学中的应用》发表在全国核心期刊《化学教学》上，为学校“思乐课堂”再添一重要成果；徐敏毅老师主持的市级课题《初中地理课程跨学科整合的探索与实践》即将结题。

▲数学老师张文皓带的初三毕业班进步神速

学校课改活动

向全区、全国辐射

10月29日，学校承办了罗湖区中小学数学“‘双减’背景下的数字化思乐课堂的审辩式学习·小初衔接”研讨活动，线上线下观摩的教师逾万人。罗湖区教育局局长殷刚称赞此活动通过“全景教研”平台对课堂教学进行“数字化评价”，令人耳目一新，彰显了罗湖作为“智慧教育创新区”的魅力！活动中，刚毕业一年的数学老师张文皓与另一所小学的老师进行了同课异构，表现优异。张文皓去年刚毕业就带了两个初三毕业班，学生成绩提高迅速，其中一个班从年级倒数第一（共12个班）变身前6名。

今年3月，学校数学科组在安徽砀山县第五中学，展示一节“思乐课堂”示范课，受到现场的观摩教师和专家们的好评。

翠园文锦的变化

得到了许多家长的点赞

家长詹银朋表示，看到学校的变化他们家长非常开心，对翠园文锦的未来更有信心。

“努力成为一所教研型的学校”

这是翠园文锦追求的目标

学校致力于打造“双减”背景下

数字化思乐课堂的“文锦范式”

助推罗湖教育从“罗湖教改”走向“罗湖深改”

来源：晶报APP

记者：顾蓉

通讯员：何永杰/文 学校供图

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