【党的十九届六中全会精神学习专栏】小小提案扬民主，建言献策我能行

近日，东冠小学少先队掀起了学习党的十九届六中全会精神的热潮，引领广大少先队员用实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。

学校少工委向全体少先队员征集了“红领巾提案”，得到了少先队员们的积极响应，共征集到800余条红领巾小提案，内容涉及到放学交通安全、食堂就餐、双减政策、研学劳动实践、运动器材管理添置、失物招领分类设置、校园设施的改进、常规管理等多个方面，少先队员们总能适时地发现问题并提出解决的设想，充分体现了队员当家作主的小主人精神。

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在“红领巾提案”答复会上，学校少工委组织校长室、教务处、德育处、总务处等行政部门负责人，就各中队上交的提案进行了认真讨论，并进行现场答复。

汤继强校长针对放学等待区增加雨棚、光源，LED大屏接入放学信息的提案，指出因为东冠路的施工，给学校放学带来了困难，首先感谢家长、队员对学校困难的理解，学校也在前两天安装了灯，并调整灯光方向，效果明显；而后学校对接高新后勤总公司，打算整合绿化和人行道，便于学生上学、放学；LED大屏接入放学信息，学校正在咨询相关技术部门，相信不久就能实现。对于学校能否为队员开辟宠物饲养区的提案，汤校长说，学校已经在规划将喷水池景观区打造成生物角，下学期，队员们可以看到乌龟、金鱼戏水；树上挂起鸟巢，吸引鸟儿安家；草地小兔子欢蹦。

王英副校长指出，感恩活动太需要了，现在的队员们都是家里的小王子、小公主，从小生活在家庭的关爱中，从小接受着全家人的爱，忘却了对家长的感恩，对身边人、事、物的感恩；德育处会建议各中队把每月的最后一天设为中队“感恩日”，对身边的人感谢，对美好的事感激。对于多增加队员课外活动的提案，王英副校长也希望队员们能够利用周末、节假日，特别现在双减政策下，多和爸爸妈妈或组成假日小队，走进博物馆，参观、学习各种各样的知识；走进工厂，体验不同职业，了解不同行业；走进田野，拿起锄头、镰刀，进行播种、耕田……还可以参与社会各类公益活动，爱心义卖，走进养老院、福利院，做小小志愿者……同时，德育处也会努力更加深入地开展更为丰富多彩的校园德育活动。

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后勤处来杰主任承诺食堂会丰富队员们的午餐，通过灶台改造，将原有的小灶改为大灶，就可以同时进行多个菜的烹饪，菜的种类会更丰富、多样化，课间餐也会增加两次酸奶。对于体育器材老旧的问题，来杰主任指出像羽毛球拍、篮球等体育器材已经列入下学期的采购清单，新学期肯定会有新的器材和队员们见面，同时也希望队员们能够正确合理地使用，爱护器材。

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教导处卜琴芳主任说到，学校正在打造“数智东冠”，计划在下学期的拓展性课程中，除编程之外，再增加一门关于信息技术的课程；同时利用课后服务时间，开设队员感兴趣的多媒体体验课程。队员多开展自救自护的安全课程，卜主任已经联系校外相关课程的老师，计划在下学期开展关于生存技能的体验课程。

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总务处傅汉贤主任关于创设失物招领分类处的建议，指出学校已经开辟出新的失物招领处，还让校工师傅制作分类格，便于捡到及丢失的队员安放，同时希望队员们改正丢三落四的坏习惯，尽量保管好自己的东西，少丢东西。在关于安装卫生间洗手台热水的问题，由于学校基础设施方面的局限，改造会涉及巨大的经费，为满足队员们的心愿，学校会积极向教育局进行立项审批。

一个个红领巾提案反映了少先队员对学校、社会等方面的观察和思考，充分展现了少先队员“小主人翁”的姿态。

学校少工委努力发挥每个少先队员参与学校管理的作用，培养少先队员自主管理的意识和能力，让每一位队员真正成为校园的小主人，不断为校园的建设添砖加瓦，让学校真正成为队员成长的乐园。

供稿：东冠小学

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