你在前方战“疫”，滨江教育暖心守护大后方
世上没有从天而降的英雄，
只有挺身而出的凡人。
当疫情来袭的时候，
他们迎难而上，逆风出征，
我们只见到他们的背影湮没在夜色里，
隐身于厚重的防护服之下，
我们甚至看不清他的脸、他的眼，
但他们都是可敬的英雄。
最可敬可爱的“逆行英雄”们，
你们在前方战“疫”，我们在后方守护，
滨江教育永远是你们的暖心大后方！
@每一位坚守在抗议岗位上的英雄
“最美逆行者”也是为人父母的普通人，他们也有放不下的牵挂，他们的孩子也需要照顾。为了关心关爱他们子女的学习生活，关心好因疫情防控要求被集中隔离的学生和居家日常监测无法返校的学生，让身处战“疫”前线的抗疫人员放心，让被隔离的学生舒心，让担心因为隔离而影响孩子学习的家长安心，各学校积极行动，成立爱心小组和放心小组，加强日常学习辅导，关注学生的身心健康。
春晖小学105班陈钰涵的妈妈一直坚持在社区“抗疫”一线，白天是核查数据口干舌燥却依旧耐心接待每一位居民的“接线员”，晚上是带头通宵值守连续工作48小时以小区为家的“守门员”。406班的章昕雨妈妈是一名在抗疫第一线的护士，加班加点为人们做好核酸检测工作，经常加班至深夜。
当得知家长处于抗疫第一线时，两位孩子的班主任马上与家长取得联系，及时孩子的了解的家庭情况、居家看护情况、需求困难情况等。对于居家隔离的陈钰涵同学，班主任老师更是经常与学校一年级网课老师联系，多多关心孩子学习，给孩子送上温暖。
江南实验学校九年级的方同学爸爸妈妈都是医务工作者，因为疫情，他们冲在了抗疫最前线，不能陪在孩子身边，当金明强老师理解情况以后，第一时间与方同学沟通，并鼓励他以爸爸妈妈为荣。金老师还抓住这个教育契机，将方同学的作业作为范本在全班ppt上展示，表扬方同学的作业规范好、质量高，并将与方同学及其母亲的对话截屏展示，也让孩子备受鼓舞。
疫情无常，而人间有爱，面对突如其来的“战疫”，春波南苑幼儿园的每一分子都心连着心，用爱与温暖的力量守护着每一个孩子。
针对居家日常健康监测的小朋友们和老师，在园的小朋友们用各种方式来表达想念和关心。有的孩子通过绘画、手工的方式送去关爱和温暖，有的直接和老师进行了视频通话，以表想念之情，还有的录制了短视频，给日常健康监测的小伙伴和老师送去了思念和祝福。
暖心的工会，为慰问和关爱在岗抗疫的教职员工，开展了“抗疫情送温暖”活动，一杯醇厚香浓的咖啡，犹如冬日的一抹暖，抚平了内心的浮躁和担忧，更坚定了同心坚守的决心。
滨汇幼儿园力做有温度的幼儿园。大班的孩子们给核酸检测点的叔叔阿姨们制作了叮咚明信片，用录音的方式表达了对他们的感谢和祝福。老师们也送上了爱心暖身贴，希望带给寒风下这群可爱的人们一些温暖。
一切准备就绪，党员老师们利用中午休息时间来到滨江区核酸检测点，带着孩子们的心意慰问了仍奋战在一线的工作人员。暖暖冬日，浓浓爱心，杭州加油！中国必胜！
新冠疫情形势严峻，东冠小学的部分老师为遵守防疫相关规定，居家办公。如何做好疫情防控和教学两不误呢？学校在总结以往线上教学经验的基础上，迅速启动校内线上集中授课方案，探索实践“双课堂”教学新模式。
在课堂教学过程中，东冠小学采取“实体课堂”与“网络课堂”同步教学的方式来解决平安教学的问题。学生正常到“实体课堂”进行学习，居家隔离的教师开展了线上教学，他们通过钉钉直播在线授课，实时收看整个教室画面，掌握课堂教学情况，并采用多种形式进行师生互动。同年级的语文老师们当起了助教，在现场进行辅助教学。“双课堂”教学有效阻断了疫情传播风险，实现了疫情防控和教育教学两不误。
任课老师及时为居家的学生布置学习任务，采取多种形式教学，使学生居家不停学，合理高效地进行线上学习。在直播授课时，居家学生与朝夕相处的同学隔屏共学，隔空互动，仿佛回到课堂。课后，学生将作业拍照上传，教师线上批改，视频连线讲解错题，一言一语，一字一符，传递的不仅仅是知识，也是老师们满满的关爱。
受疫情影响，学校暂停了所有校队和社团的线下训练，但是停训不停练。健美操队，长笛、合唱等社团的学生们在家通过钉钉直播连线，完成老师布置的训练任务。老师会在线上逐一点评，指导学生进行日常练习。
突如其来的疫情，来势汹汹，打乱了很多人的生活和学习规律，在这共克时艰的时刻，江南实验学校教育集团滨兴学校按照省市区疫情防控最新要求，迅速行动，共同战“疫”。根据疫情防控要求，初中部几位教师和少数学生需要居家日常健康监测。为了保证教育教学活动正常有序地开展，学校快速启动预案，采取同教研组教师代课、课堂教学直播、线上心理关怀等一系列暖心举措。
学生自主管理下的晨间管理，有序、有效。
组内教师代课，确保教学质量
为解决居家进行日常健康监测教师缺岗而造成的教学问题，学校采取同教研组内老师代课的方式来保证教育教学质量。来水晶、项金乐、吴顺祥、寿红霞、蔡洁芳、陈继楚等老师第一时间积极承担起了代岗工作，虽工作量倍增，但毫无怨言。倪丹萍老师默默地承担起了代班主任的工作职责。来水晶老师说：“特殊时期，需要我，我就顶上！”
课堂实时直播，不落一位同学
学校为解决响应防疫要求而居家进行日常健康监测的8位同学的学习，采取“课堂直播+个辅”或“自习+个辅”方式。
居家学生按学校的步调认真学习，更有自己的锻炼计划。
丰富教学活动，开展心理关怀
在疫情背景下，为疏导由此产生一些负面情绪。学校开展了丰富的教育教学活动和及时的心理干预。
这是八年级体育组老师为同学们设计的阳光体育活动。
高新实验学校808班的吴睿同学写下了自己的感受。
因疫情管控需求，我需居家学习14天，老师们单独为我们居家健康观察的同学设了一个学习交流群，方便我们学习和反馈。有的老师们还在课堂中架设直播手机，直播课堂，让我们及时能跟上班级学习的步伐。
居家期间，班主任包老师还特意打电话关心我的情绪、心态及科学学科的学习情况；数学杨老师百忙之中抽出时间给我上网课，解决知识难点，并在早上6点批改试卷；Miss yao再三交代英语应背诵的词汇和课文，还针对重点难点为我录制视频讲解；因我们作业反馈不及时，文综余老师还特意发信息过来提醒我们把作业发给她，并认真批改。语文汪老师也是课前将课件发给我们，重点交代了需背诵的内容、默写还有课外阅读等。或许再华丽的词藻都道不出我此刻的感激之情，唯有努力学习让自己更优秀，才能回报老师的用心良苦。师恩，永记！
供稿：春波南苑幼儿园、滨汇幼儿园、东冠小学、滨兴学校、高新实验学校
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