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广东技工教育:加快构建省市校三级精品课程建设体系!
《通知》强调了加强精品课程建设对促进广东技工教育高质量发展的重要意义,并提出要加快构建省市校三级精品课程建设体系,建立健全精品课程组织保障机制,培养更多高素质技能人才,为经济高质量发展提供技能人才支撑。
《通知》表示,技工院校精品课程建设是技工教育教学改革的研究成果,直接决定技工院校培养的技能人才的素质。因此,提出加快构建省市校三级精品课程建设体系的目标,到2025年,建立健全省、市、校三级精品课程建设和评选机制,遴选20门省级公共课精品课程和80门省级专业课精品课程,带动全省技工院校课程教学改革,使技工院校各大类专业均具有省级精品课程。
申报条件
省级精品课程涵盖技工院校各专业教学计划所规定的全部课程。申报省级精品课程必须具备以下条件:
2.课程团队成员师德好,职责清晰,结构合理,以本校教师为主,其他学校、企业行业人员可以参与。同一课程负责人只能申报一门课程。
3.课程在学校网络平台展示和应用。
申报程序
省级精品课程依托我省技工院校信息服务平台,通过学校建设申报、市人社局推荐、省厅组织评审认定的方式进行。
1.学校自评。学校根据本校精品课程建设实际开展自评,择优申报。将申报的精品课程分为公共课组和专业课组,专业课按照《全国技工院校专业目录》专业大类进行分组,申报人认真填写《广东省技工院校精品课程申报表》,通过技工院校信息服务平台提供教学视频、说课视频、申报表及相关佐证电子材料。市属学校上报地级以上市人社局,省属学校直接报送省职业技术教研室。每校每年申报数量上限暂定为:技师学院4门、高级技工学校3门、技工学校2门。
2.市局推荐。地级以上市人社局对学校申报的精品课程认真审核,择优推荐,及时报省职业技术教研室。
3.专家评审。各市、各校通过线上申报课程信息资料,省职业技术教研室组织专家对照评审指标对课程进行线上评选。
4.省厅认定。评审结果经网上公示无异议后,由省人社厅确认省级技工院校精品课程,并颁发证书。
5.网上发布。将省级精品课程教学资源在我省技工院校信息服务平台统一公布,供全省技工院校教师共享使用。
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部分来源:南方+
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