远离陌生人还是认识陌生人？

初次听到“认识陌生人”这个作业，我觉得是挺不可思议的，因为在过去的教育中，都是强调要远离和提防陌生人。

但是，在孙教授的解释后，我发现如果在某些地点和环境下，有一定的安全系数的情况下，认识陌生人可以锻炼我们识人的能力，同时也是积累人脉的很好的方式。

在过去的三周，我认识了不同年龄层、不同职业并且来自各地的人们。令我惊讶的是，在与他们聊天的过程中，我也受益匪浅。

心得一

克服害羞，积极主动

每个人的性格都有所差异，不是所有人都会十分热情地主动跟你搭话，他们也不一定看得出你想与他们结交的想法。

可能你面对的，也是和原来的你一样，慢热且容易害羞的性子。所以，在认识陌生人的过程中，克服害羞是不得不面对的。

这学期我在统计学的小组中，认识到了一位金融学的学姐。她和我之前的性格很像，慢热。看上去十分冷淡但是内心是热情的。

我和她被分在一组，完成同一项任务。由于刚刚开始学R语言，我对软件的使用和编码可以说是一窍不通，这让我在完成任务上遇到很大困难。

于是，我便主动加了学姐好友，请教她关于R语言的问题。按照我以前的性格，可能不会主动加陌生人好友而是选择自己研究、解决问题。

但在这门课的启发下，我决定克服害羞，主动出击。虽然，主动加陌生人好友有一些害羞，在屏幕后的我甚至有点手足无措。

但是我知道，如果我不主动跨出这一步，可能直到小组作业完成，我可能都没法和学姐有更多的交流。

加上好友之后，我意外发现学姐是R语言的大佬，而且对统计学有颇深的研究。

学姐虽然话不多，但特别热情，乐于解答我的问题，认识学姐之后真的能学到很多。

心得二

增强识人能力

这位学姐并不是我认识的唯一的陌生人，却是一个很好的代表。

因为在真正“认识”她之前，我并没有和她有过直接交流。

孙教授的“认识陌生人”的作业给了我一定的推力，让我去观察身边的陌生人。学着从一个人的穿着、谈吐、做事方式等方面对陌生人做出主观判断，锻炼我如何识人，有很强的实践价值。

毕竟，识人的本事并非天生，而是后天的培养，需要长时间的锻炼和经验的积累。而这些其实是融入在社会生活中的。

生活在大学这座象牙塔里，很少能有真正的体验社会生活的机会，这让我很难去锻炼判断人的能力。

所以，完成实践作业的过程是特别难得的锻炼机会。我认为，实践作业的重点，并不在于这篇总结中，更重要的是我真正学会的分辨和判断陌生人的经验积累。

学会分辨一个人，去评价他人，并意识到自己也同样被人评价着，让我也更加注重自己言行举止。

心得三

增加人脉

另外，“认识陌生人”也是很好的积累人脉的方式。

于当今社会，人脉是一个人成功不可缺少的一个要素。但人脉的积累并不容易，如何扩大自己的人脉圈是很多人头疼的问题。

我认为我在认识陌生人的过程中，正是积累自己人脉的过程。

这三周里，我认识了学校里和我同是管理学院的学长；认识了正在上海理工读金融研究生的学长；认识了已经在实习的幼教；上海外国语大学的研究生；现于四大工作的学姐；和一个和我同龄现于复旦大学医学院学习的男生。

这些都是很好的人脉资源。比如日后我若是要考研，我就有考研前辈可以请教。或者我有意向想进入四大锻炼自己，在四大工作上直系学姐乐意替我解答问题。

总结

我在“认识陌生人”这个实践作业的所学所感，这个经历是宝贵的，也很有启发。对于以后必定要踏上社会的我，如何认识陌生人锻炼了我的交流能力；“认识哪些陌生人”培养了我识人的能力；而“认识了陌生人”的结果是让我扩大了人脉圈子。

我相信，这些在生活中或在职场上都是十分重要的能力。

所以，这次的实践作业远比在大学课堂上听一节理论课更有感悟和收获。在日后，我也会铭记这个宝贵的经历，带着所学所感在社会闯荡。

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