锚定目标 挂图作战 ——金职院召开“双高”建设项目推进研讨会

 为加快推进中国特色高水平高职学校建设，锚定发展目标，把脉核心问题，明确阶段任务，4月28日，学校召开“双高”建设项目推进研讨会，对学校“双高”建设方案进行再诊断、再部署、再推进。学校领导班子成员、相关职能部门负责人、各二级学院党政负责人、双高办全体成员参加会议，副校长成军主持会议。

“双高”建设11个任务的牵头单位对照“双高”建设目标，就建设思路、绩效目标、推进举措以及2020年度重点建设任务、当前进展和存在困难等开展深入剖析与交流。

党委书记王振洪指出，“双高”建设是学校工作的重中之重，要将推进“双高”建设作为学校发展的头等大事来抓，建立 “五个一、五张表”的工作机制。

一是要定期会商做到“五个一”。双高办、“双高”建设任务组、学校“双高”建设领导小组、校长办公会、党委会要分别建立一周一碰头、半月一讨论、一月一商量、三月一研究、半年一研判的“五个一”定期会商机制，及时跟踪落实“双高”任务推进情况，协调解决困难问题，层层压实压紧责任。

二是要挂图作战绘制“五张表”。各层面责任主体要深入研究挂图作战的措施办法，围绕任务制定作战方案，绘好“双高”任务作战表、工作计划进度表、存在问题罗列表、工作难点攻坚表、工作推进评判表这“五张表”，确保“双高”任务按工作节点有序、高效推进。

王振洪强调，要积极树立“双高”建设的“争先”理念，在工作和责任上勇于“争先”。领导干部要率先提升干事创业的“精气神”，组建各类攻坚专班，调动、整合各个层面的潜能和积极性，带动广大教职工想干要干积极干，对重点任务、关键指标要超前谋划、积极争取，锚定“双高”建设目标不松劲。

校长梁克东就推进学校“双高”建设工作提出要求。他表示，学校各项改革发展要与“双高”建设同向而行、同频共振，要对标对表新阶段新任务新要求，在目标、行动、思想上聚焦聚神聚力，在标志性成果上补短补缺补弱，在具体工作中落实落细落小。他强调，高水平专业群是高水平高职学校建设的重要着力点，要通过“借势”“借力”“借智”来进行整体谋划。

一是借势作为。要准确把握高水平专业群建设的时代背景，紧扣经济社会发展需求，借势提升学校影响力。

二是借力发展。要积极拓展外部资源，借力布局开展高水平专业群的本科层次人才培养，探索专业硕士的实践性培养。

三是借智提升。学习借鉴兄弟院校推进“双高”建设的成功经验和特色做法，借智深化下一阶段高水平专业群建设。

副校长成军对学校“双高”建设方案和任务书备案的注意事项进行深入解读，并从拉高标杆有高度、点面推进有力度、总结提炼有深度三个层面提出了具体要求。学校领导班子逐个听取汇报，对各任务组汇报内容进行点评、分析和指导，就当前“双高”推进中存在的问题、困难进行研讨，提出改革对策和解决方案。

来源：校官网

编辑：葛诗平

审核：郭康康

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