聚焦停课不停学 | 研究生线上教学如期开课 学生满意度高
3月2日，按照研究生线上教学方案安排，我校研究生课程教学工作全面启动。根据研究生院对学生进行线上教学效果的满意度调查结果显示，同学们对首日的教学效果表示“满意”的人数比率达89.51%。
线上教学 云端相聚
▲马院教师蒋朝莉在学校课程中心搭建了慕课课程
当日，按教学计划，全校44名教师的40门理论课程48个教学班如期开课。新学期研究生虽然延迟返校，但通过大家共同努力，师生们实现了云端相聚。
开课前，教师们根据课程特色与教学特点，对线上教学的平台、工具认真测试、筛选，选择了中国大学MOOC课（爱课程）、超星、雨课堂和学校课程中心作为主要的教学平台，以QQ群、微信群、钉钉、腾讯会议等作为主要的沟通工具。
马克思主义学院的蒋朝莉怀着既兴奋又紧张的心情，开始了本期研究生的《中国特色社会主义理论与实践研究》第一课，今天她讲授的内容是“疫情期间看中国制度成就中国之治”。“之所以选择这个内容作为开学第一课，就是要把疫情当成教科书，就是要告诉我们青年学子，唯有苦练本事、扎实学习，才能在国家和民族需要自己的时候站出来，扛起历史的大旗，承担历史大任” 蒋朝莉说。
本学期，我校研究生开设理论课程405门，课程教学班485个，任课教师321人；当前，需进行线上教学的课程206门，课程教学班230个，涉及任课教师176人。
▲理学院教师赵春兰的课程有校外慕课资源，她采用了爱课程慕课的线上教学方式
自律自主 积极学习
在前期充分了解学生线上学习条件和实施补退选课的基础上，开课第一天，所有研究生课程全部按照教学计划实施线上授课，教师准时到课率100%，选课1991名学生的出勤率98.8%。
“虽然是网课，但老师准备得十分用心，并没有因为只能通过网络平台教学而降低课堂质量，课堂内容依旧十分丰富，老师灵活运用网络平台，让我们在疫情期间也能正常学习。感谢学校和老师在疫情期间的辛苦付出。”外国语学院朱珠说。
伴随着线上教学正式开启，同学们也从“假期模式”切换到了“开学模式”，研究生们对线上教学表示出很大的热情，不少同学留言说，这是一次全新的教学方式，虽然不在学校，但更方便了与老师的交流。
硕士2019级机械工程张小军同学上完第一节课后表示，将按照学校和老师要求严格自律、认真学习，线上教学有助于培养学生的独立思考能力，也希望疫情快点结束，希望能早日回到校园。
▲土测院研究生田戬在家中上课学习
精心谋划 稳步推进
▲法学院教师邓拥军提前把PPT等学习资料上传到雨课堂、腾讯会议供同学们预习
全校范围大规模开展线上教学是我校研究生教学的一次全新尝试， 为了做好研究生线上教学工作，研究生院确立了“一院一策、一课一策、一班一策”要求，力求做到“教学模式灵活切换、教学进度无缝对接、教学要求不打折扣、教学质量保持稳定”。
为全面了解研究生在线教学的基本情况，及时改进线上教学方式，提升线上教学效果，研究生院对首日的教学效果进行了调查。同学们对教学效果表示“满意”的人数比率占89.51%，其中“非常满意”的占57.64%。同学对线上教学具体环节满意度评价由高到低分别是：教学态度、互动沟通、教学内容、教学方法。
为切实做好疫情防控期间研究生教学管理服务，研究生院积极与网信中心、教师发展中心、教务处等联系，通过学校公众号和网站、研究生公众号和研究生院主页适时发布学习、培训、答疑等各类信息，对接课程平台数据信息，部署开学教学检查，确保线上教学质量。
▲首日学生满意度调查结果
接下来，研究生院将广泛征求和听取广大师生对线上教学的意见，通过在线调查，加强沟通、提供保障、做好服务，确保疫情防控期间研究生教育教学工作顺利开展。
“我们会对线上课程教学情况进行认真总结，将线上课程教学纳入研究生课程建设尤其是优质课程建设计划中，特别是针对非全日制研究生课程教学，力争建设一批优质的研究生在线课程。”研究生院院长李早元说。
学校组织开学第一天研究生线上教学效果调查
被调查者当前的地理位置
▲被调查者的省份分布图
▲湖北省被调查者的市地分布图
被调查者的学院情况
▲被调查者的学院分布图
被调查者的性别、年级、专业和学习层次
师生教学准备情况
▲师生教学准备情况评价图
采用的线上教学方式
▲教学方式选用情况评价图（多选）
教学平台工具的选择与倾向（多选）
教学内容、方法、互动、态度的满意度评价
（点击下面链接即可阅读疫情相关信息）
●在人民战“疫”中坚守使命担当——2020年春季学期“云”开学致辞
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来源 | 西南石油大学研究生院
编辑 | 李嘉雯
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