家长和孩子都不淡定了,路在何方?世界会好吗?
这两天北京的家长很郁闷,五一后就没能把神兽顺利脱手,说是停课一周——也就是停到今天。然而,收到的新通知是,继续暂停返校。
家长群里就传,说这个五一节其实是一直要连上端午节,之所以一周一周的通知,而不是一步到位给个噩耗,是怕家长听了心脏受不了。
果然,今天学校确认了,线上教学安排至5月底。
“靴子”落地,我的小心脏倒也没啥反应,本来我还以为会从五一放到暑假呢!(当然也还是存在这个可能,就看疫情了)——
这说明,在反常的年头,凡事都尽量往坏处想,如果现实没那么糟,反而会收获意外的惊喜。
神兽嘛,既囤之则安之。好消息是,我原先囤的菜,都被神兽耗尽了,一丁点儿也没浪费,我又开始备新货了。
只是,将心比心,我想,今年中考生和高考生的家长就肯定没这么淡定了——去年花生中考,凭良心说2021年已经是这三年中最友好的一年,但我还是会担心这个担心那个。6月有几天气温不高,他想穿短裤我还是让他尽量穿长裤——怕着凉发烧进不了考场。事关中考,稳妥一点不为过。
上海中高考还延期了,2022年的确不大友好。
虽然总有人说,当潮水退去,就知道谁在裸泳。但是孩子不一样,自律的能有几个?你让我这么个大人天天网课我可能都会摸个鱼,学生你让他几个月网课,效果能好吗?
我就有两个朋友,一个孩子今年中考,一个孩子今年高考,她们不是不淡定,而是相当地焦虑,焦虑得睡不好觉,家里扫个地都是一团团掉的头发。
不过,全北京都不上课,要网课一起网课,也算公平吧?
但还是有人觉得不公平:海淀怎么能停课呢?不停课孩子都在学校双减,一停课孩子交给海淀家长双减成果还不全毁了?
不仅公立学校的家长发愁,国际学校的家长也不淡定了,特别是今年读高二的学生。因为,AP考试因为疫情原因取消了,对于从国内申请美本的孩子影响比较大——国外还是能正常考的。
不仅中学生家长,连孩子读国际小学的家长都来问我,国际路线还能走吗?现在还来得及转回公立吗?
不淡定的还不止家长,大学生毕业生更不淡定。
辛辛苦苦读了16年书,却迎来史上最难毕业季,高校毕业生数量今年达到1075万的历史新高,原先看好的行业和公司却在裁员——当然没关门就算不错了。
考研?
今年毕业的研究生,都在后悔,为啥自己本科毕业不直接去工作?那会儿能进的公司,现在都进不去了。
何况,今年的考研分数线可以说是暴涨,越不好就业的专业,涨得越高。去年的考研线没了参考价值,好多自信的学生,就败在了“通货膨胀”的考研线上,无奈只能来年再战。
好在,人不会被专业和就业憋死,生命总能找到出路。最好的例子就是,文科生“转码”(转为程序员)。
文科生也能转行做编程,说明,真要面临生存危机,什么都能学,什么都能会!
所以,如果孩子读书不行,不是态度问题,更不是智商问题,而是没遇上真正的危机。
这也说明,技不压身,趁着还没到危机时,多学点本领,总有用处。
我和我妹妹布丁妈深刻领悟到这个道理,是在高等数学上吃了教训后。
上大学时,我和布丁妈看到高等数学是选修,都没选,主要是偷懒,想着以后反正也用不上,能少学点就少学点。
结果现实给我们打脸了:工作几年后,我去考北大硕士,布丁妈去考浙大硕士,却发现,高等数学,是必考学科!
我们只好一边上班,一边自学高数。我去美国出差,飞机上还在做微积分题目;布丁妈工作忙碌,要从加班里挤出时间学高数。
我们都后悔不迭,在大学有老师教,也有时间有精力,可以专注学却不学,到了这会儿没条件却要创造条件学,这不是自虐是什么?!
有条件有时间的时候,能多学点还是多学点。
学什么也很重要,有些学问学校里不教,生活里却极度重要,会影响你的整个人生。比如如何理财,如何找对象,如何规划人生。
现在教育界也认识到了这点,新课标要求解决真实问题的能力,强调劳动教育的重要性,就挺及时的。
这些年特别是这几年,要问我获得什么最大的学问,那就是:
人生如股市,总会有升有跌,在一帆风顺的上升趋势后,肯定会有回调,运气不好甚至会遇上灾难式的崩盘。
这几年,整个世界似乎都进入了“熊市”。世界的这种“回调”或“股灾”,有人比喻成楼上掉靴子。你提心吊胆地等靴子落地,却万万没想到:靴子掉起来还没完了!原来楼上住的是个百脚蜈蚣啊。
我5年前写过一篇爆文,全网大几百万阅读量,是讲人工智能的——人工智能也算是未来的一个“大靴子”,只是这两年被疫情的话题冲淡了。
其实,人工智能只是代表了一种未来,或者说,代表了未来的一种挑战,一种危机,一种不确定性。如果把我文里的“人工智能”换成“疫情”,或者换成更广义的未来,一些道理和方法也是适用的。
在“熊市”甚至“股灾”的时候,我也不想再多说什么信心是黄金,毕竟大家现在真的都太难了,不管是家长还是孩子,不管是老人还是年轻人。最后,我就把这篇文章的结尾部分微调下,送给大家吧。
还在纠结上不上贵族幼儿园?上公办、民办还是国际学校?搞哪门乐器/体育更容易,还对升学有帮助?娃要不要学奥数,要不要学编程,是国内高考,还是国际路线?
每个当家长的,或多或少都会考虑这些问题,这没有错。但是,如若每天只纠缠于眼前的棋局,觉得眼前的战斗价值大,舍不得放手,腾不出手去做一些更宏观的布局,你孩子的未来可能会变得非常被动。
就像你和娃还在孜孜不倦地玩《愤怒的小鸟》,以自己为子弹,调整不同的角度(幼儿园、学校、课程、兴趣班)和力度(努力度、成绩)去打那些小绿猪(竞争对手),把那些猪一样的对手一个个打掉,一道道地通关,正准备登上教育鄙视链的顶端,去迎接胜利的时候,突然,黑屏了,game over 游戏结束。
界面切换成了《我的世界》的生存模式,你需要不断地探索世界,收集资源,寻找食物,从而生存下来。你的敌人变成了那些莫名其妙的东西——怪物、僵尸和狼,飘忽不定,不知在哪里就会突然出现。你就是没被怪物直接弄死,如果找不到吃的,你也会饿死。当然,死了也没关系,你还是可以复活,但是你原来收集的装备都会掉没了,下次再也用不上了。
和我们成长的时代不同,我们那会儿虽然各行各业之间也有差别,但只是好和坏的区别,挣多和挣少的区别。但是在未来,可能就是生存的区别。
或许,要换个思路考虑问题。我们不要光想着踮起脚去够上限,把孩子培养成贵族,而是要保住底线,让孩子能够在未来的世界里生存下来。享得了福,更要吃得了苦,不仅包括体力上的,还有心理上的,那种归零心态,和从头再来的能力。
生活太精致了,导致适应力和生命力很脆弱,替代孩子做太多决定了,导致心理应激能力和决策能力很缺失,这是面对未来最大的危险。
未来已来,它给我们带来机遇和希望的同时,它的危机也笼罩在全人类的头顶上,真正洗牌的时候就要开始了,没有人能准确地预测未来,能预测我们和孩子的命运。我们现在最在乎的事情,很有可能到了未来,都变成了一个个笑话。没有人知道应该怎么办,因为,关于未来最大的确定性,就是它的不确定性。
但是我们还是要做好准备,准备生存。我能想到的,对于孩子最重要的事,只是这3样:第一是身体好,第二是心理素质好,第三是自我驱动的学习和再学习能力。
不要只知道如何去学习,去生活,去工作,去和别的娃竞争,而忘了如何去生存。
世界如股市,再惨烈的下跌也总有一天会结束,新的上升也总有一天会开启。只是,对你个人来说,关键是,能不能熬过最黑暗的阶段,等到光明的到来。
谨以此共勉,让我们互相关照,一起守望
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比停课更郁闷的是,有些孩子一停课反而进步更快
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