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每天2小时电子屏幕时间真的很多吗?

2016-10-03 Joanne Orlando 把科学带回家
本文由公众号 “把科学带回家”提供
给孩子最好的科学教育



作者 Joanne Orlando, 西悉尼大学研究者

编译 七君


可以说,如今的家长遇到的最棘手的问题就是孩子的屏幕时间——使用电子设备的时间。有许多育儿经认为,2岁以下的孩子完全不能有屏幕时间。但是这种苛刻的规定,实际上很难实行。


一项对2620名澳大利亚的孩子的调查发现,45%的8岁孩子,以及80%的16岁的孩子都超过了2小时屏幕时间的限制。



图片来源:wellness-centre


2小时屏幕时间早过时了!


家长有时候会认为,过长的屏幕时间是孩子不知自制造成的。但是实际上,这可能是由于屏幕时间的指导意见已经过时了。


2小时屏幕时间这条指导意见的发明者是美国儿科学会(TheAmerican Academy of Pediatrics),发明时间是上世纪90年代。那个时候,不仅平板电脑、智能手机还远未出现,许多我们现在常用的电子产品都还没有发明。



图片来源:wordpress


实际上,当时这个2小时屏幕时间的建议是针对不良电视内容提出的。


该建议已经诞生了快20年了,期间里各种电子产品层出不穷。要让孩子严格地遵守2小时屏幕时间的规定是不切实际的。


如果家长坚持要把孩子的屏幕时间控制在2小时以内,那么许多人就会感到内疚和无所适从。许多孩子不仅需要电脑、手机进行娱乐和社交,有时也需要用它们来查找资料、完成学校的作业。


怎样合理使用电子产品?

去年,美国儿科学会开始修订20年前的屏幕时间指导意见。该学会承认,他们已经意识到,屏幕时间已经成为孩子日常生活的一部分,过去的2小时标准已经过时了。


新的指导意见将在今年晚些时间发布,建议屏幕时间预期会变长。



图片来源:dailydot


对于电子产品的健康而平衡的使用而言,屏幕时间或许不是最好的控制手段。因为并不是所有电子产品的功能都是相同的,孩子在使用不同电子产品时的时间、目的和行为不太相同。很明显,用电脑看2个小时的韩剧和用电脑查2小时资料并不是一回事。


对父母来说,最重要的是要保证孩子在屏幕前度过的时间是有质量的。现在苹果商场里有超过8万种所谓的教育APP,但是它们为孩子提供的体验是不同的。有些APP能够激发想象力,有些能够让孩子和其他人交流互动,有些却没有什么教育意义。家长在挑选的时候需要多加注意。



图片来源:cue.org


另外,强迫性的查看邮件、短信、新闻和社交网站的行为会影响日常生活,这是需要家长介入的。如果孩子晚上花大量的时间在屏幕前,那么家长就要引起重视,及时进行教育。


最后,家长要做的是要让孩子学会管理自己的屏幕时间,并良性地应用这些电子工具。




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把科学带回家ID:bringsciencehome


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