害羞的孩子更容易融入新环境，但是...
给孩子最好的科学教育
作者Madelynn D. Shell是弗吉尼亚大学怀斯分校的心理学助理教授，作者Heidi Gazelle是墨尔本大学的发展心理学高级讲师
编译 七君
来源 theconversation
你可能觉得当新学期开始的时候，害羞的孩子不太容易融入新环境。但是科学家们发现，事实恰恰相反。
这项发表在《发展心理学》（Developmental Psychology）上的研究发现，刚开始上初高中时，与小学时候相比，那些害羞的孩子更有可能加入集体活动和集体讨论中，他们被新同学欺负的可能性也更小。
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这是因为害羞的孩子更有可能接受新同学的邀请，也更少受过去名声的拖累。这对于那些在小学时被同学欺凌或者排挤的孩子来说真是一个好消息。在新学校、新环境里，孩子们评价对方的标准是当前的行为，而不是过去的消极经历和名声。
在刚进入新学校或新集体的那段时间，害羞的孩子不太可能被新伙伴排挤，但是随着时间的推移，这种情况可能会发生改变。
一些群体成员可能会逐渐排挤别的成员，以凸显自己的地位。因为害羞的孩子更安静也更少参与社交活动，他们更有可能被那些耀武扬威的孩子排挤。
虽然害羞的孩子可能并不排斥加入新群体，但是他们建立亲密关系的速度比其他人要慢许多。
那么这个时候，家长应该如何帮助孩子适应新环境呢？
· 和孩子谈谈他们的感受，问问孩子他们的朋友是谁，这些朋友是什么样的人。这种类型的支持能够帮助孩子应对压力，并想出具有建设性的方法来面对生活中的挑战；
· 鼓励孩子参加课外活动，比如团体运动或者各种兴趣小组，这能够帮助孩子融入群体；
· 如果孩子交朋友有困难，那么他们就可能会因此厌学，或者抑郁寡欢。这种情况下，你需要寻求专业的帮助，比如临床心理医师等。
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参考文献
Shell, M. D., Gazelle, H., & Faldowski, R.A. (2014). Anxious solitude and the middle school transition: A diathesis×stress model of peer exclusion and victimization trajectories. Developmental Psychology, 50(5), 1569.