4岁女儿趁妈妈去厕所, 模仿妈妈“讲课”3分钟, 引百万人围观

01

之前看过一则这样的新闻。

一名小学数学老师，在给学生上网课的时候，突感不适，去了洗手间，就几分钟的功夫，大型翻车现场上演：一直安安静静待在一旁玩玩具的四岁的女儿，开始给班里四十多个学生上课了，小女孩用小手指着书上的图形，一本正经地讲起了课来。

“今天，我们要讲的题目是方形或者什么的形状，还有三角形、还有星形，你听小树叶们在说什么？……”

“这个是平菱形，它长得有点像机器人的头……”。就这样，小女孩像个小大人一样，不急不慢地说着。最后在结束的时候，还说了一句“今天的课就到这里了，下课，拜拜！”

短短的三分钟，小女孩模仿妈妈的声音和语气引得屏幕对面的哥哥姐姐、叔叔阿姨们捧腹大笑，有的家长留言：

“还会自创图形呢，终于知道什么叫“平菱形”了，看来自己的知识储存量还是不够啊！”

从这个故事中我们可以得出几个关键词——“榜样力量”“模仿学习”。

其实每个孩子都是拥有强大学习能力的“超级计算机”，比如说，小宝宝出生不到一个小时就能够模仿成人的表情，而孩子模仿和表演，需要基于已有的经验，对于熟悉的食物，他们更容易抓住特点再去表达。

我们大部分家长都知道，教育孩子最好的办法，是知行合一，是让自己成为孩子行为的表率。

02

看到这个新闻之后，不禁想到了前段时间发生在我们平台的一个小故事，故事是这样的……

在上网课的时候老师发现少了两个孩子，其中有一个二年级的孩子正是这个视频的主人翁。她在进网课直播间的时候“迷路”了，误入了百万家校共读联盟线上平台，一直在收听张文质老师的【文质说】专栏，结束后还迫不及待地分享心得。

老师问：“你怎么没有来上课呢？”

萌娃说：“我不小心点到百万家校共读课程里面去了，一看就看了好几个小时”。

老师又问：“里面主要讲了什么知道吗？”

萌娃回答：“这个主要是给家长讲的，与孩子无关”。

老师问：“跟家长讲些什么呢？”

萌娃说：“怎么教育孩子和教育孩子的方法。比如说家长大吼大叫就会伤孩子的心，在孩子伤心的时候父母要去安慰孩子，这样子孩子才会爱父母。还有就是孩子考试成绩不理想的时候，家长要对孩子尊重点，要安慰孩子，没事，下次一定会考好的。这样子孩子才会有自信。但是我觉得有点不对劲儿。不过我还是挺喜欢张文质老师的。”

萌娃开始滔滔不绝的说了起来：“如果父母对孩子大吼大叫，孩子就会跟着家长学坏，等到你们老了，孩子也会对你们大吼大叫的。为什么孩子不骂家长，不打家长呢？那是因为孩子尊重家长。而家长只知道骂孩子和打孩子，一点都不尊重孩子。我觉得这个老师讲得有点道理。不过呢，我能理解，家长也是为了孩子好。”

老师问：“那你喜欢张文质老师吗？”

萌娃说：“我挺喜欢的，我喜欢张老师说的教育孩子的方法。能让孩子建立自信，而且不会被爸爸妈妈大吼大叫，这样孩子的心里就会有爸爸妈妈。而且我感觉他的教育方法是很对的。”

二年级萌娃的话给家长朋友们敲响了警钟。在家庭教育中切忌对孩子大吼大叫，不尊重孩子，这会令孩子极度缺乏安全感，既伤害了孩子幼小的心灵，还破坏了亲子之间的关系。

像这位萌娃所说的，爸爸妈妈不对孩子大吼大叫，孩子心里才会有爸爸妈妈。孩子的世界是单纯而又美好的，父母对孩子好，孩子心里自然就有父母。

种善树不一定结善果，但不种善树一定结不出善果来。父母尊重孩子，对孩子好，给孩子足够多的安全感和归属感，让孩子心中有父母、爱父母。

这既是对孩子未来发展的保障，同时也是对自己未来的保障，到暮年的时候才能享受到孩子回馈给你的爱。

03

二年级的萌娃误入的线上课程正是文质教育研究院近期上架的【文质说】专栏，从3月至今，已有近3万学员收听，每天与张老师在一起，用8分钟的时间，谈生活、谈教育、谈家庭……洞见生命，疗愈心灵。

当你在怀疑自己能否当一名好母亲的时候，张文质说“天下所有的母亲都可以做好母亲”。

当你在烦恼孩子疫情期间的网课效果不佳，成绩一落千丈的时候，张文质提到“不要低估了网络学习的难度”。

当孩子明明很努力，却怎么也考不出理想的成绩时，别过于担心，因为“学业的失败不代表人生的失败”。

当你家有一位喜欢大吼大叫的孩子时，从自己反思出发，平时是不是喜欢对孩子大吼大叫？

当看到连续爆出疫情期间学生跳楼自杀的新闻时，张文质老师提醒“关注孩子的生命困顿，在悲剧发生之前”。

当你在抱怨与另一半教育理念有冲突，不妨发动家人听听“父母的教育共识与角色分工”。

还有很多很多...在这里小编就不一一列举了，更多的精彩可以进入我们的专栏。

做好父母，从关注家庭教育，关注自身成长开始。愿天下所有的父母都能成为好父母，愿天下所有的孩子都能有一个幸福的童年。

《文质说》部分目录

文质说：我的父亲和钟南山同龄    

文质说：“听课不停学”到底学什么？   

文质说：从特朗普总统的“横空出世”谈起        

文质说：不要低估了网络学习的难度    

文质说：全球疫情下的“停课不停学”    

文质说：家有大吼大叫的孩子    

文质说：当孩子没有长成你期待的样子       

文质说：关注孩子的生命困顿，在悲剧发生之前

文质说：你愿意让孩子成为普通人吗？    

文质说：疫情时期谈“命运”    

文质说：孩子放弃生命之前发生了什么？   

文质说：父母的教育共识与角色分工    

文质说：那个用刀脊砍妈妈的10岁女孩怎么了？   

文质说：从村上春树的成长故事说到我的“差生”经历 

文质说：学业的失败不代表人生的失败       

文质说：儿子“早恋”了，母亲应该怎么做    

文质说：孩子成绩不好，没有积极性，习惯也不好，怎么办？   

文质说：谈谈疫情时期的精神援助    

文质说：早餐吃得越好，孩子的学业成绩就越好   

文质说：什么是人生真正的起跑线      

文质说：被男同学称“哥”的女孩    

文质说：女儿小时候很乖，为什么初中突然叛逆了？ 

文质说：如何化解青春期亲子冲突

文质说：千万不要对复学的孩子马上就来摸底考试

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