"极客"指数爆炸:条漫/短视频/趣闻故事...知识博主们要让科学说人话

生活在这个科技指数爆炸的年代，我们几乎每一天都在见证历史：引力波“一波未平”，阿尔法元（AlphaGo Zero）“三天战胜人类千年”的刷屏热潮又起。兴奋之余，你真的能理解这些科技向新闻中提及的概念吗？

是啊，艰深的专业理论和普通读者之间，往往横着一道无形的鸿沟。而要让更多人了解它们，则需蜕去科学晦涩的外壳，打破隔绝知识的墙壁。于是，围绕科普，一群独特的新媒体人正各出奇招，努力凿穿深奥理论与普通读者之间次元壁。

这次，全媒派（ID：quanmeipai）就和你聊聊专攻科普的新媒体们，看他们是怎么将科学“拉下神坛”，又如何在这种“祛魅”之中，为知识增添新的魅力。

机灵段子千篇一律

趣味科普万里挑一

神话里，普罗米修斯给人们传授生存的知识与技能，盗来了文明的关键——火种。于是，之后科学类内容生产者也被比喻为传播火种的普罗米修斯。他们是怎么在庞大的科学体系中撷取星星点点的亮光，再撒播出去的？全媒派（ID:quanmeipai）精选以下几类案例，与君分享。

科学的人文情怀

第一类内容，充分发挥文字的力量，尝试在科学与人文之间建立关联。比如，以简短流畅的分析短文，将自然知识转化为抒情故事，或是在视觉风格上借鉴杂志排版。

公众号“知识分子”由几位学者创办，是一个致力于科学传播的平台。公号会邀请各知名学者，撰写某一领域的说明文章、人物专访、书籍摘录等。它的文章篇幅比较适中，文风接近平实流畅的新闻报道，适合移动端的传播和阅读。

知识分子的文章专栏

“科学不仅是严密与准确的，也富于美感。我们能体验，我们要讲述。……是科学，也是诗。”ImagineNature在公号简介中这样写道。它尝试“为现实中的自然故事赋予抒情性”。

比如，之前关于卡西尼探测器新闻的人格化故事备受关注，颇有“我为你来看我不顾一切，我将熄灭永不能再回来”的悲情色彩。ImagineNature的一篇文章设想，卡西尼探测器最后冲向土星，原因是当初土星谐振导致的彗星撞击，使得恐龙灭亡，它要为地球生物伸张正义——而恐龙后裔，现在的飞鸟，“它们知道我们做了什么，它们知道”。

公众号“神经现实”定位为“公益的科普翻译小组”，定期推出科学主题文章编译，关注神经科学、认知科学等领域的研究。这个公号的特别之处在于其精细的文字与版式设计，颇具电子杂志式的独特视觉风格。

“神经现实”的近期推送截图

“看得见”的有趣

再有一类是通过条漫、短视频等可视化形式进行科普的自媒体。

公号Sheldon“用漫画解释宇宙”，其科普方式包括漫画加持的图文解读和动画类短视频，主要关注物理、生物等领域，自带戏谑调侃的风格。举个栗子感受一下：因“测定溶液中生物分子的高分辨率结构的低温电子显微镜”成果而获得2017年诺贝尔化学奖的三位教授，被漫画解读之后一目了然，简而言之：“如何为生物分子拍一张高清无码大图”。

蛋白质分子的拟人化形象，和三个手捧奖牌的科学家，图源公号Sheldon

公众号“混乱博物馆”每期推出一则短视频，选题范围从“平行宇宙”“人类文明”到“猫身上的弓形虫”“西瓜为什么中间最甜”，颇有百科知识全书的架势，当然形式上仍然落脚于轻量有趣的框架：在短视频中结合实物图片、文字标注和旁白解说，以解剖一个特定的知识点。

# 混乱博物馆 “什么是平行宇宙”短视频https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=m0561f7giim&width=500&height=375&auto=0

软萌即真理

讲真，多少人小时候买科普读物不是为了知识，只是为了看一眼里面新奇的插图或是神奇的生物？广博自然界有千千万万的生物，总有一种能戳中你的萌点。

“为你萌，千千万万遍”

公众号“物种日历”即是主打萌物的日常科普，每天介绍一个物种，比如名字念出来有一种迷之韵律感的“㺢㹢狓”和“多被银莲花”、长得像卤蛋叫声像闹钟的小鳞胸鹪鹛、总是惨遭“亵玩”的含羞草、不小心会被自己啃倒的树砸死的悲伤河狸……三百六十五个物种汇成一句话，“萌即正义，萌即真理，萌即宇宙之终极奥秘”。

“物种日历”推送截图

抖个有料的机灵

接着向我们走来的，是不会抖机灵的科普大号不是好段子手系列。自媒体中的段子手众多，而机灵抖完仍能给人信息余音的却凤毛麟角。

微博“博物杂志”和他背后的“薄雾君”说起来并不陌生，已然成为科普界的驰名品牌，路上看到不认识的生物，第一反应是赶紧拍下来艾特博物君的热情群众也大有人在。“博物杂志”本来是《博物》杂志的微博官方账号，因为既能科普物种，又能卖萌怼人，还有“九环金背大砍刀”的运营者而逐渐形成“网红”风格。

“博物杂志”置顶微博

还有博主“科普君XueShu”，微博简介是“让科学酷炫起来！”，实时分享知识碎片更新，善于从一个小而美的角度呈现科学的有趣一面。

比如心脏循环的动图：

发现咖啡因分子和咖啡杯形状之间的关联：

还有漂亮得可以做壁纸的数学图案：

论一名科普君的必备修养

王国维曾在文章中总结“读书的三重境界”：“初能望文生义，死记硬背；进能变通运用，能说会道；终能深入浅出，知行合一。”科研学术与日常沟通本就处在不同的意义空间，想要做好“深入浅出，能说会道”的科普君，还需要这些必备修养。

重磅内容

科普自媒体可归于科学传播的层面，其传达首先需要内容层面的严谨性，简而言之，“话不能乱说”。而科普自媒体背后，有一群学术达人的日常运营和内容供给，来保证这一点。

ImagineNature的主笔Ent张博然，同样是科学松鼠会“科学人”栏目的高级编辑，下图是他在科学松鼠会主页中的个人介绍，可以发现他毕业于北大，之后取得加州伯克利大学古生物博士学位。

网红“博物君”，在三次元本名张辰亮，本科修读植物保护专业，之后在研究生阶段学习农业昆虫与害虫防治，也是这样的学术经历和在兴趣驱使下不断拓展知识边界，使得他提到让网友“滋儿哇滋儿哇”的虫子时能够如数家珍，甚至被网友调侃，“霸气的回复让人感觉每个艾特他的虫子他都吃过”。

博物君亦回怼之。

“知识分子”则是由饶毅、鲁白、谢宇几位学者创办并担任主编，平常登出的文章，也是邀请特定学者撰写。如最近发布的一篇《宇宙大爆炸之前是什么？》，是由中国科技大学天文学系教授和北京大学物理学院博士合作写成。

该篇推送开头截图，以及文末附上的参考文献。

轻量形式

上文提到，科研学术和日常沟通处在不同的意义空间，而想要实现有效的传播，则需要实现两种不同话语之间的语境互通，这需要新媒体的优势之一，“轻量形式”。

融入情节叙事不失为是一种好的选择。ImagineNature所做的尝试，就是将科学知识变成一则故事，用叙事使科学更加可理解，增添情感层面的体验。“物种日历”也有“猛犸故事”这一固定栏目，通过围绕动植物展开的拟人化故事，介绍生物特性，也提升了本身的有趣程度。

正如保罗·奥斯特在《孤独及其所创造的》所说，“这便是故事的功能：通过将另一样事物纳入视线，来使人看见眼前的事物。”

两期猛犸故事

同时，科普类新媒体常常采用贴近日常的选题，或是挖掘选题中与日常相关的信息点，并采用轻松的文字和编排风格来呈现，使得本来高处不胜寒的科学知识，也具有了亲切的红尘烟火气。

比如，在“混乱博物馆”的选题中，关于生理学、动植物知识的科普，可以在标题中简单明了地表达为“肚脐通到哪儿”、“猫的瞳孔为什么竖着”；“神经现实”所编译的有关神经科学的严肃学术文章，也适合用来说明“做梦究竟有什么作用？”、“世间的颜色百万计，你却能说出十来种？”等“人话”风格的问题。

还有一重，是新媒介形式为内容增添的信息传达效率和吸引力。比如Sheldon用来说明诺贝尔奖项获得者的研究内容的漫画，和普及“相对论”的短视频，“一图读懂”与可视化是降低知识获取门槛、增加趣味性的可取方法，可以说是“行走的公开课”了。

# Sheldon 科普相对论的短视频

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=p0557ng8ms7&width=500&height=375&auto=0

此外，这种轻量形式在科学作为知识的工具性价值之外，呈现了科学中蕴含的非功利性的审美价值。博主“科普君XueShu”所发布的数学之美的壁纸，或是行星相撞的视频，不见得能够让读者完全get背后的干货原理，却也提供了另外一重视角：枯燥的原理和公式之外，科学现象也可以性感和可爱。

读者关联

轻量形式实现了科学话语向日常亲和风格的转向，基于话语中的亲和力，加上新媒体环境拉近了传者与受者之间的距离，科普君们得以建立与读者之间的关联，这也反过来促进了科普的传播效果。

不像其它情感类或是生活类自媒体，能给读者情感认同与依赖，科普君传递的更多的是一种信息快感：一方面是轻量形式与重磅内容结合，即食易懂的信息增量缓解了潜在的知识焦虑，也具有消费段子或是视听作品时的愉悦体验；另一方面，这种表达将小众圈层的学术话语向大众开放，赋予可供观者表达利用的符号资源。

就如上图所展示的“博物杂志”微博的评论区景观，不管是坚持不懈的“嘀”打卡党、“滋儿哇”党，还是大开脑洞的其它评论，都是借科普内容，找到自己表达的位置。本来是单向的科普，现在有了观者的反馈和参与：“博物杂志”会经常转发精彩评论，为微博内容的丰富性再添上一笔。

同时，也带起了一些“博物系”的科普账号。

而说到最后，需要面对科学与传播之间一直存在的争论：束之高阁意味着无人问津，但易懂是否代表解构或失真？科普君们是凿穿学术的壁垒带来了光，还是仅仅热闹，在墙壁上投出一出幻影，供洞穴内的人们观看？

我们自然不能通过一篇文章对这个问题下定论，最后所分析的重磅内容、轻量形式与读者关联，也是试图从这些自媒体的实践中，挖掘一些有关科学传播的，能够产生积极效果的方法论思路。

从效果来说，所谓科普，像是碎片式的光点，可能难以揭示全部图景，但也能够点亮人们对遥远未知的好奇。