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语基/沪教版三年级下册第五单元知识点梳理(21-25课)

袁老师 牛老师语文学习知识总汇 2021-04-29

 


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精华帖(语文基础知识点整理)


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1、语基/苏教版三年级语文下册复习(5-8单元)

2、语基/沪教版三年级下册语文第8-9课课文导学

3、语基/沪教版三年级下册语文4-6课知识点梳理

4、语基/沪教版三年级下册语文第13-15课导学

5、语基/沪教版三年级下册语文第16-17课导学及单元知识点梳理

6、期中复习/沪教版三年级下册期中词语积累

7、学习指导/沪教版三年级下册语文第1单元知识点总结

8、期中复习/沪教版三年级下期中复习要点

9、语基/三年级下册第7课课文导学

10、语基/沪教版三年级下册语文第3单元知识点总结

11、语基/沪教版三年级下册语文第18-19课导学

12、资源共享/沪教版三年级——五年级(下册)语文后半部分知识点和期末复习

13、语基/沪教版三年级下册语文1-3课知识点梳理

14、方法指导/沪教版三年级下册语文第10-12课导学



沪教版三年级下知识点梳理


这里是袁老师梳理的三年级下册的21-25课每一篇课文的知识点,由于我个人工作繁忙,独立运营公众号的能力已经捉襟见肘了。幸好遇到了一批志同道合的教师朋友们,有了他们的鼎力相助,我个人也有些闲暇时间可以酝酿新的写作选题了,也能够忙里偷闲地稍作喘息了!感恩他们,跟为你们——我亲爱的孩子们,能够在这个平台得到越来越多的有用的资源而感到高兴!



21 我喜欢的小动物

作者简介

本文作者秦牧(1919­—1992),原名林觉夫,广东澄海人。著名作家,当过教师、编辑。主要作品有:《艺海拾贝》、《花城》、《长街灯语》等。本文原名《小动物》,编入课时略有改动。



生字

鳄è(鳄鱼)(鳄鱼夹)

蠢chǔn(蠢笨)(蠢材)(愚蠢)(蠢蠢欲动)

鲫jì(鲫鱼)(过江之鲫)

旱hàn(旱灾)(旱冰)(干旱)(抗旱)(旱稻)

缸gāng(缸子)(酒缸)(鱼缸)

鳖biē(鳖科)(龟鳖)

哼hēng(哼哧)(哼唧)(哼声)

鞭biān(鞭子)(鞭策)(扬鞭)(钢鞭)(鞭打快牛)

颈jǐng(颈项)(颈部)(瓶颈)(头颈)(刎颈之交)

悬xuán(悬念)(悬挂)(倒悬)(好悬)


多音字

要yāo要求  要挟

要yào重要  要害  要事


词语解释

水缸:专门用来盛水的器物,多用陶、瓷、搪瓷、玻璃等烧制。

不胜其烦:烦杂或者琐碎得令人受不了。不胜,不能承受。

鞭子:赶牲畜用的用具。旧时常用作刑具。

平安无事:平稳安全,没有事故。

愚蠢:愚笨,不聪明。

报复:打击批评自己或损害自己利益的人。

鳄鱼:爬行动物,大的身体长达三到六米,四肢短,尾巴长全身有深褐色的硬皮。善于游泳,性凶猛,捕食鱼或鸟类等,有的夜吃人、畜。多产热带和亚热带,其中,扬子鳄是我国的特产。

逗引:引逗。

干涸:(河、湖等)没水了。

血淋淋:形容鲜血不断地流的样子。



近义词

干涸——干枯    跃动——跳动  

恳求——央求    痛楚——痛苦

 

反义词

干涸——湿润   迅速——缓慢


难句解析

   “愚蠢是要受报复的。”小愚蠢受小报复,大愚蠢受大报复。这事给了我很大的印象。

此句蕴含哲理,说明一个人在做一件事要预测事情的各种可能性,以避免不必要的损失,不能m盲目、冲动或心存侥幸地去做,否则可能有危险或不好的结果。



21 鳄鱼的争斗


生字

域yù(地域)(区域)(音域)

喷pēn(喷出)(喷水)(火山喷发)

炫xuàn(绚丽)(炫弄)(炫耀)

矩jǔ(矩形)(规矩)(循规蹈矩)

躯qū(躯干)(躯体)(身躯)(捐躯)(七尺之躯)

嚣xiāo(嚣杂)(嚣张)(嚣闹)

喉hóu(喉咙)(喉舌)(喉头)(咽喉)

咙lóng(喉咙)

颌hé(上颌)(下颌)



多音字

斗dǒu漏斗  熨斗        挑tiāo挑拣  挑食

斗dòu打斗  斗气        挑tiǎo挑战  挑逗



词语解释

挑战:指故意激怒敌人,使敌人出来打仗。也指鼓动对方与自己竞赛。

炫耀:夸耀。

约定俗成:指某种事物的名称或者社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。

兴风作浪:比喻挑起事端或进行破坏活动。

身躯:身体,身材。

技不如人:技能、本领比不上别人。

穷追不舍:紧紧追赶不放弃。

水域:指海洋、河流、湖泊等(从水面到水底)的一定范围。

规矩:一定的标准,法则或者习惯。



近义词

挑战——叫阵    保持——维持   

尖利——尖锐    凶残——残暴

反义词

强大——弱小    凶残——善良   

保持——改变


重点详解

下列三句话的冒号各有什么作用?

1.     鳄鱼间有一个约定俗成的规矩:两雄争斗时,谁兴风作浪的本领大,谁就是胜利者。

2.……入侵者却摆出了投降的姿态:将脑袋和颈部垂直地露出水面。

3.这似乎是在警告对方:“只要……就……可是……如果……就……”

这三句话所用的冒号都是提示语之后,用来提示下文。而下文都是对提示语的具体说明。第一句具体说明“规矩”,第二句具体说明“投降的姿态”,第三句具体说明“警告的内容”。


难句解析

     这似乎在警告对方:“只要我的 上下颌一合拢,你的腿立刻就断为两截。可是今天我不这样做。如果你下次再来,那就不客气了。”

罗宾警告对方的话也只是“点到为止”,连续三句话,很有分量。


百科知识

鳄鱼,属于脊椎类两栖爬行动物,其性情大都凶猛暴戾,喜欢鱼类和蛙类等小动物,甚至嗜杀人畜。据记载,世界上现存的鳄鱼共有20余种,我国的扬子鳄,泰国的湾鳄以及暹罗鳄等都是较有名的品种。

鳄鱼除了少数生活在温带外,大多生活在热带亚热带地区的河流、湖泊和多水的藻泽里,也有的生活在靠近海湾的浅滩中。它脸长、嘴长,有所谓“世上之王,莫如鳄鱼”之说。鳄鱼富有观赏价值。鳄鱼还具有多种药用保健功效。鳄鱼也是名贵实用佳肴。由于它全身是宝,因此,世界上一些国家积极发展鳄鱼养殖。



古诗诵读

春夜喜雨

              唐 杜甫

 好雨知时节,当春乃发生。

  随风潜入夜,润物细无声。

  野径云俱黑,江船火独明。

  晓看红湿处,花重锦官城。

生字

甫fǔ(台甫)(惊魂甫定)

俱jù(俱是)(百废俱兴)

锦jǐn(锦缎)(锦霞)

 

作者简介

杜甫(712—770),字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜少陵等。原籍襄阳(今湖北),迁居巩南(今属河南)。唐代伟大的现实主义诗人,被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。

     杜甫忧国忧民,人格高尚,约1400余首诗被保留了下来,集为《杜工部集》,诗意精湛,在中国古典诗歌中备受推崇。

 

注释

好雨:指春雨,及时的雨。              

发生:萌发,生长,出现。              

俱:全,都。                          

红湿处:指带有雨水的红花的地方。     

锦官城:故址在今成都市南,亦称锦城。

乃:就。

潜:暗暗地,静悄悄地。

江船:江面上的渔船。

花重:花因沾着雨水,显得饱满沉重的样子。

三国蜀汉管理织锦之官驻此,故名。后人又用作成都的别称。

参考译文

及时的好雨像知道时节似的,当春天到来的时候就飘飘洒洒地下起来,催发植物生长。春雨伴着春风悄悄地在夜晚下起来,无声地滋润天地万物。田野间的小路被乌云笼罩得一片漆黑,唯有江边船上的一点渔火若隐若现,显得格外明亮。待到天明,看看这带着雨水的花朵,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的境界。




21 神秘的小岛

生字

智zhì(智慧)(智谋)(机智)(才智)(智勇双全)

慧huì(聪慧)(智慧)(慧眼)(慧黠)(慧心巧思)

揣chuǎi(揣测)(揣想)(揣摩)

摩mó(摩挲)(摩平)(抚摩)

弥mí(弥蒙)(弥补)(弥漫)(弥留)(欲盖弥彰)

质zhì(质量)(质朴)(品质)(物质)(文质彬彬)

霍huò(霍乱)(霍闪)(霍然)

爆bào(爆炸)(爆发)(火爆)(防爆)(场场爆满)

熔róng(熔丝)(熔岩)(熔融)

坍tān(坍塌)(坍台)


多音字

传zhuàn 经传                 着zháo 着火   着迷

传chuán 流传                 着zhuó 穿着   着陆



词语解释

揣摩:反复思考推求。

爆发:课文指火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四处进出。

不翼而飞:没有翅膀却能飞,比喻东西突然不见了。

无影无踪:一点影子,一点踪迹也没有了。形容消逝的没有踪迹可寻。

坍塌:塌陷,倒塌。

弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满,布满。

智慧:辨析能力,发明创造的能力。

扩散:扩大分散出去。

熔岩:从火山口或者地面的裂缝中喷溢出来的高温岩浆,也指这种岩浆冷却后凝固成的岩石。



近义词

智慧——睿智     揣摩——推测    

诞生——产生     神秘——神奇

 

反义词

扩散——汇聚     出现——消失



重点详解

神秘的小岛之所以“神秘”体现在哪几个方面?

1. 过程的神秘:海面沸腾——出现小岛——高出海平面20米——越长越高,长到60米——小岛不翼而飞——小岛又露出面——消失得无影无踪。

2. 时间的神秘:1831年7月10日——1周以后——又过了1周——不到一个月——同一年底——1950年。

3. 最能体现“神秘”的词语是“忽现忽隐”。


难句解析

“就在外交家争论不休的时候,大自然却开了一个天大的玩笑——新岛不翼而飞了。很幽默,很形象。

此句出现转折,出人意料,写了小岛突然消失。“大自然却开了一个天大的玩笑”, 用了拟人手法,很幽默,很形象。



 

21 南极风光

生字

潺chán(潺潺)(淙潺)(潺潺流水)

庄zhuānɡ(庄园)(庄重)(村庄)(农庄)(亦庄亦谐)

糙cāo(糙粮)(糙米)(粗糙)

隧suì(隧道)(隧洞)

剔tī(挑剔)(剔除)(剔牙)(玲珑剔透)

瘠jí(瘠薄)(瘦瘠)(瘠田)(贫瘠)

绚xuàn(绚烂)(绚丽)

焰yàn(焰火)(烈焰)(气焰)(火焰)(气焰嚣张)

曳yè(曳步)(曳足)(曳光弹)

旗qí(旗帜)(旗杆)(红旗)(国旗)(重整旗鼓)




多音字

藏zànɡ宝藏  大藏经 解释  藏历

藏cánɡ躲藏  藏匿  藏书


词语解释

粗糙:不光滑。

绚丽夺目:灿烂美丽而耀眼。

一掠而过:一闪而过,形容速度极快。

隧道:在山中或地下凿成的通路。

造型奇异:创造出来的物体的形象很奇特。

火焰:燃烧着的可燃气体,发光,发热,闪烁而向上升。

晶莹剔透:光亮而透明,没有杂质。

摇曳:摇荡,飘荡。

惊叹不已:不停地惊讶赞叹。

五星红旗:中华人民共和国国旗。



近义词

奔腾——奔涌     奇异——奇特    

摇曳——摇动    绚丽——美丽

 

反义词

寒冷——温暖   贫瘠——富饶



难点详解

    课文第二节第3句话中的“晶莹剔透”怎么理解?风还把雪堆成各种各样的形状与下面的三个“有的”是什么关系?三个“有的”使用了什么修辞手法?说明了什么?

   “晶莹剔透”形容物品光亮透明,没有杂质。这里指南极堆成各种造型的冰雪像白玉一样晶莹透亮。是总——分关系,先总说“各种各样的形状”,再用“有的”进行分说。使用了排比和比喻的修辞手法,说明了风把雪堆成各种形状。



难句解析

在那里,没有奔腾的江河和潺潺的溪流,没有茂盛的树木和青葱的小草,更没有长满各种庄稼的田野。

运用排比手法,加强语气,说明南极是一个看不到绿色生命的冰雪世界。这里极度寒冷,没有流动的液态水,也不适合小草、树木、更不用说庄稼的生长。



 


25 埃及金字塔

生字

埃āi(埃及)(尘埃)(尘埃落定)

尸shī(尸体)(尸首)(诈尸)(僵尸)(行尸走肉)

葬zànɡ(葬礼)(送葬)(埋葬)(安葬)

廓kuò(廓清)(轮廓)

厦shà(大厦)(广厦)(厦宇)(前廓后厦)

砌qì(砌块)(砌墙)(雕栏玉砌)

吨dūn(吨位)(一吨)

宏hónɡ(宏大)(宏伟)(恢宏)(宽宏大量)

倾qīnɡ(倾斜)(倾力)(倾向)(倾颓)(倾家荡产)

矗chù(矗入)(矗立)




多音字

磨mó磨难  消磨

磨mò磨坊  磨盘



词语解释

巍然屹立:形容山或者建筑物高耸而稳固地立着。

埋葬:掩埋尸体。

路程:泛指道路的远近。

倾斜:歪斜。

举世闻名:全世界有名。

摩天大厦:形容很高的大楼。

宏伟:(规模、计划等)宏大雄伟。

矗立:高耸地立着。


近义词

屹立——矗立   闻名——有名  

宏伟——雄伟   精巧——精致

 

反义词

紧密——松弛  精巧——粗糙




重难点

作者在介绍当时没有起重机的情况下,人们是怎么把众多的巨大的石块砌上去的时候,为什么用了“据说”一词?

     因为,这种砌石的方法,并没有确实的史料记载,只是后人根据当时生产力水平以及可能拥有的工具进行推测、想象出来的方法。这个词,看似不经意,实则独具匠心,能看出作者用词的严谨。

 

课文从哪里可以看出“金字塔是古埃及人民智慧的结晶”。

金字塔宏伟坚固,可见建造它的工程非常浩大;金字塔结构精巧,时至今日石缝间仍插不进锋利的刀片,而且矗立在起伏的黄沙中已经有四五千年的历史了,这是世界上罕见的。所以这些都充分表现了古埃及人民的杰出智慧。


难句解析

这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石缝的接缝连锋利的刀片都插不进去。

“几千年过去了”,说明金字塔历史悠久;“石块的接缝连锋利的刀片都插不进去”,说明金字塔的精巧与坚固。



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