期末复习用得着：牛老师教你用适当的方法把两个句子合并成一个句子，简洁的就是最美的！【可复制可打印，建议收藏】

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方法指导

  学会把相同的句式用适当的方法合并

          ——简洁的就是最美的

方法指导：

    有些小朋友一位把句子合并起来，就是把句子一句挨一句地抄写在一起。其实错了，并不是任何两句话都可以合成一句话的。要合并的两句话的话题必须是相同的。我们可以先读懂每句话的意思，然后可以省略第二句的主语，把第一句的句号改成逗号，连起来，两句话就合并成为一句话了。把两句话合成一句话后，句子表达的意思不变，但语句更简洁了。

比如：丁丁打开门。   丁丁走出去。

合成：丁丁打开门，走出去。

    有些句子的主语不同，比如：“我喜欢游泳。”“哥哥喜欢游泳。”我们可以找到两句话的相同之处：喜欢游泳。接下来，在“我”和“哥哥”之间加一个“和”，在“喜欢游泳”之前加一个“都”，表示这是我们的共同点。这句话就可以合并成：“我和哥哥都喜欢游泳。”这句话也可以通过在第二句话的“哥哥”之前加“也”进行改写，改好的句子是：“我喜欢游泳，哥哥也喜欢游泳。”

答题要点解析

要合并的两句话的话题必须是相同的。

方法：

（1）先读懂每句话的意思

（2）可省略第二句的主语

（3）把第一句的句号改为逗号,连起来,两句话就合成一句话了。

写话练：

1、写动作连续的变化

  原句：我把苹果洗好了。 我把苹果放在盘子里

  改后：我把苹果洗好了放在盘子里。

2、写先两个动作：

写两句话，一句话写一个动作，然后把两句话连起来说。

  原句：太阳升起来。太阳发出耀眼的光芒。

  改后：太阳升起来后发出耀眼的光芒。

  原句：小燕子飞到屋檐下。 小燕子垒窝。

  改后：小燕子飞到屋檐下垒窝。

  原句：奶奶戴上老花镜。 奶奶看报纸。

  奶奶戴上老花镜看报纸。

3、写人物或事物的不同方面：

加上适当的关联词，两句话变一句话。

例：

（1）王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。

---- 王老师虽然年近六十,但精力还很旺盛 。

（2）小红文化课成绩好。小红体育成绩也很优秀。 

---- 小红不但文化课成绩好,体育成绩也很优秀。

练一练：

1、把两句话合并成一句话。

（1）明明背着手风琴。   明明去参加小组活动。

（2）小林拎着水桶。   小林到楼下打水。

（3）月亮慢慢升到空中。    月亮放出柔和的银光。

（4）孔雀拖着美丽的长尾巴。   孔雀沿着湖边散步。

（5）大象的身子像堵墙。   大象的腿像四根柱子。

（6）蚕姑娘脱下黑衣裳。   蚕姑娘变成黄姑娘。

（7）姐姐在早晨起来。   姐姐到楼下散步。

 2、照样子，写句子，并加上标点。

例如：我写完作业了。  李明写完作业了。

我写完作业了，李明也写完作业了。

我和李明都写完作业了。

（1）菊花开了。   一串红开了。

（2）小红在扫地。  小明在扫地。

  （3）宁宁是三好学生。   龙龙是三好学生。   

（4）小鸟在飞。  蜜蜂在飞。

（5）青蛙是两栖动物。   乌龟是两栖动物。

（6）小明认真写字。   小红认真写字。

例如：我喜爱梅花。我喜爱菊花。

我喜爱梅花，也喜爱菊花。

我喜爱梅花和菊花。

（1）妹妹喜欢吃橘子。    妹妹喜欢吃苹果。

（2）爸爸喜欢打排球。  爸爸喜欢打篮球。

（3）妈妈爱看电视。  妈妈爱看书。

升级训练：

一、加上适当的关联词，把两句话合成一句话。

1.妈妈耐心教育我。我进步很快。

2.他自己学习成绩很好。他热心帮助学习上有困难的同学。

3.你长期坚持体育锻炼。你的身体会强壮。

4.明天老师生病不来。明天我们照样上课。

5.草原的景色叫人惊叹。草原的景色叫人舒服。

答案：

1.【因为】妈妈耐心教育我，【所以】我进步很快。

2.他【不但】自己学习成绩很好，【而且】热心帮助学习上有困难的同学。

3.【只要】你长期坚持体育锻炼，你的身体【就】会强壮。

4.【虽然】明天老师生病不来，【但是】我们照样上课。

5.草原的景色【既】叫人惊叹，【又】叫人舒服。

6、我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。

因为我们坚持植树造林，所以使这个地方变成了绿色公园。

二、用恰当的关联词语，把下面两句话连成一句话

1.   张丽接受了大家的批评。张丽改正了缺点。

2.   我仔细地观察。我的作文写得很具体。

3.   小英喜欢读书。小英喜欢读故事书。

4.   我们中国孩子生活在和平的环境中。世界并不太平。

5.   你尊重别人。你会得到别人的尊重。

6.   老师关心我的学习。老师关心我的生活。

7，  张丽不仅接受了大家的批评，还改正了缺点。

8，  我因为仔细地观察，所以我的作文写得很具体。

9，  小英不但喜欢读书，而且喜欢读故事书。

10，我们中国孩子虽然生活在和平的环境中，但是世界并不太平。

11，你只有尊重别人，你才会得到别人的尊重。

12，老师不但关心我的学习，还关心我的生活。

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