985大学没有想象的那么“傲娇”

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文章编辑 | 树妹

我的大学是东北很老的一所211，按理说，毫无疑问的一本。

可入学第一天，我就发现同专业有好几个本省的小伙伴，都是踏着二本线进来的。

那一刻，我感觉很受伤害。

表妹去年高考考了580分，去了一所综合985大学，参加老乡聚会时发现，同一所大学的不同专业，分数线差别很大，最高的有639分，最低的只有527分。

同一所院校的分数差别这么大，专业间真的有这么大的落差吗？

原来，985大学没有想象的那么傲娇...

本文作者／张景岫

新锦成研究院执行院长；

美国杜克大学MBA；

具备丰富的通用电气等500强企业工作经验；

新锦成《2015、2016大学生就业质量研究》主编；

国内就业数据分析领域权威专家。

01

  985大学护理学专业只要510分  

最近，我在帮亲戚参考志愿填报时，发现一个很有意思的现象：某个985大学的专业录取分数线很高，基本都在600分以上。但唯独一个护理学专业，录取分数只要510分。

于是，我赶快去多查找了几所985大学的招生信息，想验证这个是否是特例。

无独有偶，我发现另一所985大学也存在类似的现象。

那么，为什么会出现这个现象呢？

虽然我不是护理学专业的研究人员，但对于该专业的就业还是有一定了解的。

一般来说，在本科院校里，护理后面加上了“学”字，给人的感觉就是研究型或者基础型学科。

但其实大家都很清楚，无论是学护理还是护理学，本质的定位还是偏向应用型的。最对口的工作，就是毕业后去各个医院从事护理相关的工作。

这就引出了我一直强调的观点：一所高校的专业设置要考虑学校的整体层次定位。

它不能太过高于整体的层次定位，这样生源、社会声誉、资源等方面会缺乏一定的支撑，但反过来讲，专业设置也不能过分低于该院校整体的层次和定位。

02

  高校的专业设置  

  要考虑学校的整体层次  

那么，如果专业设置过分低于院校整体的层次定位，会存在什么问题？

第一个层面，最直接的影响，我们从高考分数就可以看出：它会拉低整所院校的生源质量，也会拉低学校整体的分数线。而分数线又跟大学排名、综合指标有密切的联系。

第二个层面，如果有同学到985学校去上护理学，那他更多是为了进入985大学，还是本质上想学护理呢？我想很多人会倾向前者。

这样就会出现一个问题。从就业的角度上看，这个专业的培养目标恐怕很难实现，也会在专业相关度等一些指标上有所体现。

03

  美国高校的专业是如何设置的？  

再进一步探讨一下：专业设置和学校的层次定位之间的关系，只是在中国的高校存在这样的规律吗？

为了验证，我特别就护理学专业看了一下美国的院校专业排名。

然后我发现：美国的排名中基本见不到哈佛、耶鲁等大家耳熟能详的常青藤名校，榜单中都是一些公立大学，或者定位很接近于中国应用型本科层次的大学。

对于美国的名校来说，本科阶段侧重于一些基础性学科的人才培养，而研究生阶段更侧重于学科的深度研究／应用。

所以，我们从美国专业的设置原则，也进一步应证了我刚刚强调的观点。

04

  专业错位体现在高考分数线上  

当然，有些老师可能会争论“我们办护理学专业，确实不是应用型的定位，而是要培养在护理学上深度研究的人才。”

这个观点可能有一定的道理，因为我毕竟不是护理学专业领域的研究人员。

但我们可以想一想，如果我们要从事护理学的研究，是不是把它放在研究生院或者研究生的层次上培养会更合适一些呢？

比如，有人本科学习心理学／健康／医学相关的学科，而研究生领域想从事护理学方面的理论研究，那他通过研究生院的学习，完全有能力承担研究工作。

所以，实际上专业设置错位现象，最后体现在高考分数线上。很多考生和家长在报考志愿上其实是拿脚投票，从而作出他们的选择。

就像我们经常说的，就业往往会倒逼或推进高校的人才培养。而随着考生和家长对于就业和职业的认识越来越深入，在招生的层级上，高考分数也在倒逼高校进行专业设置的优化和调整。

ps：你们学校有分数差别很大的专业吗？

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