人教版三年级数学下册易错题汇编
[易错题1]
将下面每组中的两个算式合并成一个综合算式。
类型一:含有乘除和加减的混合运算的运算顺序
(1)27×3=81 ,81-30=51
(2)540÷9=60 ,95-60=35
【错因分析】
在含有乘除法和加减法的混合运算中,不能正确按照先算乘除,后算加减的运算顺序来进行运算。
【思路点拨】
首先看清题意,自主探索,结合具体情境感知混合运算的运算顺序,掌握计算方法,理解先算乘除法的道理。有些同学不清楚运算顺序,针对这种情况,让学生结合具体的情境理解运算顺序,也可以把运算方法教给学生。
类型二:带有小括号的混合运算的运算顺序
(1)200-180=20 ,20×12=240
(2)40×11=440 ,560-440=120
【错因分析】
在含有小括号的混合运算中,不能正确按照先算小括号里的,后算小括号外的运算顺序来进行运算。
【思路点拨】
学习混合运算时,当遇到含有小括号的混合运算时,一定要提醒学生有括号先算括号里的,再算小括号外面的。做题时,要注意以下几点:一审,看清题目是否有小括号,含有哪些运算;二想,想一想运算顺序;三算,按照运算顺序计算;四查,养成一步一查的好习惯。
[易错题2]
下面的算式中,得数与110-36-24相等的是( )
A.110-36+24
B.110-(36-24)
C. 110-(36+24)
【错因分析】
学生看到选项A的时候,一看后面36与24的和,就忽略了括号;或者看到选项B,一看加了括号,没注意括号里的减号没有变加号。
【思路点拨】
“一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和”,学生对于减法的这一性质,虽然已经记在心里,但在运用的时候,就会忽视括号或符号的使用。特别是做选择题的时候,一定要把选项看清楚,看仔细,正确选项应该为C。
[易错题3]
下面的算式中,得数与360÷6÷3相等的是( )
A.360÷(6÷3)
B. 360÷(6×3)
C. 360÷6×3
【错因分析】
和易错题五是一样的问题,括号和符号的使用没有彻底弄明白。
【思路点拨】
“一个数连续除以两个数,等于这个数除以这两个数的积”,学生对于除法的这一性质,和减法的性质一样,在运用的时候,就会忽视括号或符号的使用。一定要把选项看清楚,看仔细,正确选项应该为B。
[易错题4]
50-50÷10
=0÷10
=0
【错因分析】
一看到50-50,马上想到结果是0,没有完整地看整道运算,应该先算什么,再算什么。
【思路点拨】
在没有括号的混合运算中,先算除法,再算减法,根据规则来进行计算。
50-50÷10
=50-5
=45
--------------- 小学语数外 ---------------
人教版三年级数学下册第二单元《 除数是一位数的除法》练习及答案
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