微课|看图写话第23课《童年趣事》视频+例文+练习
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知识提
示
看图写话写作要求
1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。
2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。
4、能正确使用“，”“。”“？”“！”。能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。
例题答案
捉蜗牛
今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
偷西瓜
写作思路：
1、从图片中可以看出这是什么季节呢？
2、小朋友们在做什么呢？
3、结果怎么样？
烈日炎炎的夏天，我和小伙伴们闲着没事做，变去田里溜达，结果发现张大伯的西瓜地里长满了一个个又大又圆的西瓜。我们贼头贼脑地摘了几个大西瓜，这时候，张大伯正巧来了，大喊：”你们这帮小兔崽子给我放下！“我们闻声连忙抱着西瓜撒腿就跑，小胖不小心被栅栏给绊倒了，我们只好回头扶他，被张大伯教训了一番，灰溜溜地回家了。
同步练习
妈妈也调皮了。请大家一起来进行看图写话。写一写， 这一次，到底发生了什么
事。
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