令人大开眼界的数学文化！

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古希腊数学家普罗克鲁斯说：“哪里有数，哪里就有美。”数学之美，美在探求世间现象规律的出发点，美在大胆假设和严格论证的伟大结合，美在和谐的比例与优美的曲线，美在“黄金分割”，美在对称均衡，更美在数学家对一个问题论证时的锲而不舍……让我们一起品味，数学之美！ 

数学的古代之美

结绳计数

算筹太极八卦
珠算

数学的文字之美

一心一意　二龙戏珠　三顾茅庐
四海升平　五彩缤纷　六六大顺七嘴八舌　八面威风　九牛一毛　十全十美　百花齐放　千篇一律　

数学的人文之美

苏东坡《百鸟归巢图》：“天生一只又一只，三四五六七八只，凤凰何少鸟何多？啄尽人间千万石。”此诗看似平淡，实则饶有风趣。

第二句若采用先乘后加法共98只，再加首句2只，正好100只。 

《蒙学诗》 一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。这是宋代邵雍描写一路景物的诗，共20个字，把10个数字全用上了。这首诗用数字反映远近、村落、亭台和花，通俗自然，脍炙人口。 

数学的对称之美

轴对称

中心对称

镜面对称

数学的简约之美

三个数相加，先把前两个数相加，再同第三个数相加，或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。这就是加法结合律。（a+b）+c=a+（b+c）

两个数的和乘一个数，可以把他们分别乘这个数，再把积相加，得数不变。这就是乘法分配律。（a+b）×c=a×c+b×c

数学的奇妙之美

黄金分割

黄金分割是指将整体一分为二，较大部分与整体部分的比值等于较小部分与较大部分的比值，其比值约为0.618。这个比例被公认为是最能引起美感的比例，因此被称为黄金分割。

数学的艺术之美

数学的规律之美

您体会到数学中的美了吗？

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