Anna和优妈妈网校有缘，我和Anna都成为了优妈妈网校的一员，优妈妈网校正在帮助Anna圆英语之梦… Anna和网校结缘，我和优妈妈结缘，都不是一见钟情，而是千挑万选、深思熟虑的结果。 Anna五岁半才开始英语启蒙，和很多孩子不同的是，她在外教网课之前，没有上过英语培训班，全是妈妈亲自上阵教授。经过两年的坚持和积累，Anna的词汇量、听力和语感都有了很大的进步，妈妈考虑应该跟着外教去学一套原版教材，由于自身一直从事IT行业，对网课这种高科技的新事物一直比较推崇，所以就外教网课的事项开始进行准备工作。 我坚信在刚接触加州教材、把提升口语能力做为目前阶段的主要学习目标的时期，网课必须一定是一对一的，而且必须密集，在孩子的水平达到一定程度如加州G3以后，再转到小组课去拓展思维。基于这个想法，我先排除了一对多的那些外教网课，找了几家目标网校，潜伏进去，边听边看边考察，其中就有优妈妈网校。 从陌生要到熟悉，大概两三个月，这期间，基本是做听众，优妈妈经常在QQ群里发表一些英语学习的见解，也经常有牛蛙家长现身说法，或者某位金牌老师的粉丝撒花和励志，这些都给了我丰富的资讯，使得我对优妈妈网校的认识变得多维度立体化。优妈妈见解深刻、入木三分、经常一眼洞察到事务的本质；而且优妈妈的儿子坤哥比Anna大三岁，他身上英语之路的成功，体现了优妈妈的英语理念和教育模式，同时优妈妈也有很多成功的教育经验可以借鉴和学习。珠玉在前，出于认同优妈妈的理念和信任，所以我下决心给Anna报了名，2015年初Anna开始在优妈妈网校上加州语文G1。 Ben老师是Anna的大爱，Ben老师知识丰富、善于拓展，而Anna也是一个思维活跃，对新知识非常容易接纳的孩子，他们的课程都是从近期的大事聊起，然后延伸到课本，再拓展出去，每次课程收获满满。孩子经常和我聊天时会冒出几个新鲜的单词或者告诉我，这是Ben老师教的。在网校上了快一年的时候，Anna进入了一个英语的瓶颈期，Ben老师敏锐的发现了问题，非常负责的建议我们休息一段时间或者换一个老师，到现在Aann都经常念叨Ben 老师，希望有合适的时机重回老师的门下。
一年的时间飞快，Anna的英语水平稳定的前进着，也升到了加州G2，剑桥KET裸考拿到了优秀，也正在上着加州科学和社科，这些和优妈妈网校的培养是分不开的。网校也与时俱进不断完善，开设了中教课程、自拼课程、语法课程、写作、科学和社科等各种丰富多样的网课。尤其是近期重点开始发展的小组课，加州语文G3、写作、科学等等，都给了我们高阶段的学员更大的学习和发展空间。 而我自己在2015年4月，出于提升自我的需要和获得更多更先进的英语学习资讯的目的，我也加入到优妈妈网校的工作中，成为了一名兼职客服。罗辑思维的老大罗振宇在2015跨年演说《时间的朋友》里提到，交易有三种入口：流量、价格、人格，并预言，当下流量和价格都不缺，在线和线下提供的各种丰富多彩的商品，流量入口门槛很低，当越来越多的家庭步入中产阶级，价格不是第一追求，反而人格的交易入口会越来越多，人格交易基于信任的基础，追求个性化，是未来发展的趋势。而优妈妈对于原版教材的钻研和理解，对外教老师的筛选和把关、以及对课程的安排都有自己独到的见解和丰富的经验，对于课程的品质也是坚守底线。我放心的把孩子送到这里，最重要的就是出于对优妈理念的认同和由此得到的收获，也是基于信任，这就是人格的魅力，也是我们所说的缘分。我相信优妈妈的眼光和人品。 孩子的成长，必须是好的家长+好的孩子+好的学校结合起来，我希望做个好的家长，帮助孩子找到好的学校，我希望在优妈妈这里提升自己、扩大视野、能给孩子一个更高的起点，现在看起来，这些目标变得越来越清晰也越来越近了。我自己的努力、孩子的努力和网校的努力结合，孩子只需要按部就班往前走，一定不会走弯路歪路。相信网校会吸引更多志同道合的家长、更多渴求知识的学习英语的孩子，网校的生态链会越来越健康越来越壮大！ 当我听说优妈妈也有规划在不远的将来开设留学中介机构时，我更是欣喜若狂！若是能沾点光，为自己的孩子谋到一星半点的福利，那自然是极好的，哈哈！！
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