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把力气花在刀刃上,才是有效的超长假期自鸡策略!中文系老母亲来晒寒假语文计划~

阳百百 大手牵小手
2024-09-08



在成长过程中

一起分享专业、实用、有趣的亲子新知与体验

大手牵小手,幸福向前走!


有经验的老母亲都知道,在幼儿园到小学中低年级,自鸡如果鸡得好,比送去机构的效率还高。


尤其在这个必须宅在家的超长寒假,作为体制内王牌学科,怎么在家做好语文的预复习?今天,一直有干货和惊喜的 大手牵小手 就来分享一篇中文系老母亲的寒假语文预复习计划。


预告一下,明天还有某知名小学数学教研组长和大家说说这个寒假数学的预习怎么做

先说回语文。


这位老母亲本身是华东师大中文系出身,做过顶尖杂志的专题记者,儿子在上海某理科见长的知名民办小学就读。此前她为  大手牵小手 写过一篇《自从把作业细分后,老母亲陪读的思路一下子豁然开朗了!干货!》,许多家长都觉得思路清爽。


今天这篇新鲜出炉的寒假安排,算是抛砖引玉,也欢迎大家给  大手牵小手 投稿,分享你们的计划。手手君备下稿费伺候哇哈哈哈哈!




文/ 阳百百


今年寒假很特殊,超长待机,也不能出门,所以我的原则有两条,第一,少报每天要上的长网课,第二,先把校内的预复习做好,再加校外的内容。


根据我的经验,温故知新比超前灌输来得更为重要在夯实了上半学期的基础知识之后,再进行下半学期的预习,这样的节奏才是最为理想的。


孩子们在学校学习时,接受到的知识点差不多,但一段时间过后,有些孩子还剩百分之七八十,有些孩子只剩下百分之二三十了,这才是学习成绩的真正差距。所以一定不要小瞧了反复滚知识点这件事,


所以,寒假开始之初,我就定定心心用了几天时间,先梳理了一下语数外三科的错题,并和三科老师进行了一番沟通,再针对孩子现阶段的学习情况制定了一份寒假生活计划。


其中,语文是重头戏。


原因有二:

1. 我家儿子是理科男,语文不是他强项(这也和小学一二年级我没有重视有关),所以更需要假期把基础夯实。

2. 体制内,不管公办民办,语文都是重头戏。

3. 中低年级语文的预复习,老母亲还比较能胜任。


至于寒假预复习的原则——力气花在刀刃上,把最花功夫的基础性工作做好,补缺补漏,但不要抢老师的工作,不要自己教新课。



复习

体制内,语文是重头戏。但怎么样算是打好了语文基础?


回想幼升小那会儿,小子也可以牛逼哄哄地流利读完《四五快读》全册,外加各种拼音桥梁书,识字量应该有2000吧,我以为小娃的语文基础算是稳稳地打下了。


但事实证明,识字、词、句并不等于理解字、词、句尤其进入三年级上学期,我们饱尝了阅读和写作方面的暴击,更深切体会到语文基础的重要性。所以这个寒假,我们的重点就放在语文上。



寒假开始时,身边很多老母亲都团了阅读、写作等专项短期语文课,以期“速成式翻身”,还有一些通识类的大语文课程。这些当然都不错。


但对于我家这个理科男来说,我觉得在“学没有余力”的前提下,不适合再进行校外的拓展。


这个寒假的第一项重点,就是复习,复习的关键就在“查缺补漏”。


学习知识就像盖大楼,只有每一层都打好基础,大楼才会又高又稳。这大概也就是学校布置的寒假作业里,出现对三上的词组进行默写,课文进行背诵等内容的原因。


复习工作绝对不是简单地走形式,即使期末考核成绩达到预期,家长也必须清楚,孩子必定还有掌握得并不牢固的基础知识点,正好利用假期,回过头来结合寒假作业好好地强化一下。


基础部分


1. 默写


平时家默或者校默错误的地方,要反复进行默写。组词错误的地方整理出来重新组词,同时让孩子告诉家长为什么错,新组成的词是什么意思,他是怎么理解这个词组的。说清楚自己错在哪里,以后才可能不犯同样的错误。


2. 订正错题


在学习这件事上,孩子的记忆力有时确实和鱼相当,错题一错再错!


老母亲要把上学期的所有试卷整理好,错题挑出来,让孩子反复多做几次类似的题型,争取彻底忘记以往的错误。有些错误因为会反复出现,其实就是第一印象太深刻,而订正的时候又是草草了事,如此就没办法加深“对”的印象。


3. 所有卷子的阅读理解题再做一遍!


阅读理解是重头戏!


把上学期校内做过的所有阅读理解整理出来让孩子再做一遍,这些题目老师上课都已分析过,错误的地方也已经订正过,再拿出来炒一下“冷饭”,目的在于了解孩子的解题思路和方法是否正确。


应试的阅读理解,确实是有套路的,孩子需要在错题订正中慢慢get!



预习

现在很多孩子对于预习工作总是敷衍了事,但其实现在语文新课的上课节奏非常之快,如果对课文不够熟悉,恐怕老师在讲哪个段落孩子都会找不着,更不要说跟着老师的节奏圈划课文中的好词好句了。


一年级可能还不明显,到了三四年级,预习真的是超级超级重要的!


但是预习绝不是让老母亲把所有新课都上一遍,我的原则是,把开学后最花时间的基础项在寒假搞定!


1. 古诗文背熟


古诗文的比重越来越高,要先背熟。其实中低年级古诗文篇幅不长,易操作。把生字、词组有选择性地让孩子熟记+默写就行。


大手牵小手 昨天已经把小学1-6年级新版统编教材的所有古诗词和译文都整理好了,还有小古文的下载资源,大家可以看一下那篇文章《统编教材语文小学必背112首古诗词+小古文下载资源!》;或者纳米盒之类APP也都有。


2. 每篇课文读两遍


上课节奏很快,所以一定要提前对课文有个大致印象。


网上现在都能找到下学期教材的电子版,或者直接手机下载纳米盒app,上面都有,让孩子过一遍。或者像《绘本课堂》、《一课一练》等教辅可以用作预习。


通读两遍,生字词过掉,就可以了。具体的解析留给老师来。


3. 要抄写的生字+组词过一遍


写字这件事,我就不多吐槽了!最花时间,最费眼睛!所以一定要趁假期提前写1-2遍!


一二年级的小朋友,直接入大手牵小手的写字课,配合语文教材,每个字一个视频,效果超好,去年我们全班都团了。可惜他们还没出三年级的嘤嘤嘤……详细介绍可以戳《每集才2分钟的写字课,配合全国语文统编教材,寒假预复习超赞!


不仅是写字表和生字表,还要自己让孩子组词。


有个“一字开花”的游戏,推荐大家试试,就是每个生字,都让孩子用它来组词,比如“花”——桃花、花朵、花果、花钱、刮花……等等,这样词汇量也拓展了。


4. 整理易错字词(可选项)


在上一步的时候,你就能发现孩子哪些字词特别容易错了,整理出来,必要的时候放大贴墙上,反复过!


不要嫌麻烦,等开学后就省心了!


5. 听写猜字(可选项)


如果有时间的话,还可以做做这个练习;很多孩子明明会写这个字,但是对于听音辨字还不熟练。这样也有助于孩子充分掌握下学期的新字新词。




拓展部分
拓展部分


1. 每天两篇阅读理解。


在把上学期校内做过的所有阅读理解题重新复习好的基础上,可以做阅读方面的补充书籍。


这方面 大手牵小手 有过专门文章介绍《阅读理解是个大问题,除了识字量,还有三条经验很重要!干货!》,我就不展开了。热门的阅读理解书很多,我们团课的老师也推荐过不少,这几年我给孩子也用过好几套,这几天会再给  大手牵小手 写一篇实用分析文,满满踩过的坑分享给大家……


2. 每天一篇小日记,约在150字左右。


除了练笔之外,还在于让孩子学会多观察身边的事和物,善于发现生活中的写作小素材。


如果这天确实有事来不及写日记,那就不妨用几十字简单记录下当天某个素材。能发现总比发现不了好,能记录总比不记录好。


当然,孩子的日记家长每天最好都批改一下,错别字马上订正,词句用得不妥的地方及时指出,让孩子就这一句话重写一次。


总体而言,我家的语文寒假计划基本如上。


列计划的时候总是雄心万丈,实际执行能有六七成就不错了(捂脸……)


语文学习还是要靠老母亲亲力亲为的,这种滴滴答答的琐碎细节,日复一日的默写、背诵、分析……很考验耐性和持久。但语文就是靠基础扎实的,一分收获一分回报,姐妹们加油!


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