“陪伴，我们在一起”丨第四十九期：如何培养孩子垃圾分类的好习惯
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当前，新冠肺炎疫情防控工作处于关键时期。疫情的发展也一直牵动着我们每个人的心。对不少爸爸妈妈们而言，这段居家时间也使得他们暂时放下紧张的工作，有更多时间陪伴孩子。
为引导家长和孩子在和谐有爱的家庭环境中高质量陪伴，北京市妇联联合北京市家庭教育研究会、父母必读杂志社共同推出“陪伴，我们在一起”线上家教课，从教育心理、儿童健康、习惯养成等专业角度出发，为广大家长和孩子答疑解惑，送上一份特殊的温暖，共同静候春暖花开时节。
北京市妇女联合会
北京市家庭教育研究会
父母必读杂志社
联合推出
垃圾分类收集处理，不仅能提高资源化利用程度，也能更好地保护我们的生存环境。如何让孩子们从小就养成垃圾分类的好习惯，提升孩子的环保意识？
新修订的《北京市生活垃圾管理条例》已经实施，面对日常所见的物品，大家每天都在纠结“这是什么垃圾”。养成垃圾分类的好习惯，可以说是未来必有的生活方式了。但因为垃圾分类相对繁琐，培养这个好习惯并不容易，家长们会面临哪些困难？又应该如何科学解决？
★固有的生活习惯不易打破
由于之前没有垃圾分类的要求，大多数人除了知道部分可回收垃圾和个别有害垃圾需要分开丢弃外，大部分的垃圾还是会被习惯性地扔在同一个垃圾桶里。现在开始要求区分四类，因为没有垃圾分类的习惯，免不了出现随手一扔，扔错垃圾的尴尬情况。
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★缺乏主动了解的意识
生活垃圾品种繁多，对于垃圾分类，我们需要一个了解和认识的过程。如果家长缺乏这方面的意识，总是想当然地随手丢垃圾，那么孩子自然就很难养成良好的垃圾分类习惯。
★了解垃圾分类的重要性
很多与垃圾分类有关的公益广告都是以孩子喜闻乐见的卡通形式出现的，家长可以和孩子一起搜索，一起欣赏，了解乱扔垃圾对环境的影响以及变废为宝的价值等。在家里，家长不妨经常和孩子交流一下垃圾分类的好方法，同时也要告诉孩子，保护环境是我们每一个人的责任，因为我们共同生活的地球是唯一的。
当然，家长还可以带孩子一起去垃圾站倒垃圾，看垃圾站的工作人员和垃圾分类志愿者是如何工作的。如果我们在家里没把垃圾分好类，他们就需要手动分垃圾，把塑料袋捡出来，把一堆垃圾中可回收的物品挑出来……此刻，家长要告诉孩子，乱丢垃圾不仅增加了工作人员的工作量，也降低了部分垃圾变成再生资源、可回收物品再利用的效率。
2★将垃圾分类变成一种有趣的学习
垃圾分类是一种伴随社会发展而出现的生活方式，其中也蕴含着丰富的学习内容，一方面可以帮助孩子熟悉生活物品，另一方面也可以了解垃圾分类背后的科学知识。
在家中，爸爸妈妈还可以和孩子一起来玩有关垃圾分类的知识竞赛：大家随机抽取代表家中垃圾物品的卡片，抢答它们分别属于哪种垃圾，然后在垃圾分类宣传手册上对照检验。
此外，家长们还可以根据不同种类的垃圾购买或自己设计有趣的垃圾桶，放在孩子易于操作的位置，便于孩子辨识，也能大大增加孩子们学习垃圾分类的兴趣。
3★将垃圾分类变成快乐的亲子互动
在家中，家长要让孩子参与到垃圾分类的过程中，孩子也许还能成为垃圾分类的“先锋队”。曾经有位家长说，他问孩子喝完的奶瓶怎么丢？孩子回答：“先把瓶子冲洗干净，再丢进干垃圾桶，这些知识就是在学校里我们老师教的。”
当孩子有了垃圾分类习惯，在家里就可以监督爸爸妈妈有没有丢错垃圾了。还有些家庭将垃圾分类变成了家庭生活中的一项趣味活动，每天晚饭后，全家人会一起把一天的垃圾进行分类装袋，由孩子帮忙分类放入不同颜色的垃圾袋里，由此养成固定的垃圾分类习惯。
家是最小国
国是千万家
陪伴，我们在一起
来 源
市妇联家庭儿童部
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