【目录】《计算机教育》2017年第12期

《计算机教育》 2017年第12期封面

校长专访1

扎实提高办学质量，服务经济发展转型升级——北京信息职业技术学院武马群校长专访

奚春雁

思维碰撞5

计算机教育的科学研究和展望

张 铭

专题策划——理解和运用计算生态 推动Python语言教学改革（三）11

Python 语言程序设计教学案例新思维

嵩 天，黄天羽

15

面向人文社科类专业的Python 教学案例实践

刘文飞，赵铭伟

20

Python 教学中实用型词频统计案例展示

邓擎琼，彭炜明，尹 乾，赵世凤，王学松

28

财经大学程序设计课的特点和Python 语言的优势分析

李自力，王 宇，蒋义军，陈 姚

32

基于Python 的数据结构课程

裘宗燕

人才培养36

基于学科竞赛驱动的创新创业人才培养研究——以IT 应用系统开发大赛为例

李中华，夏明华，李晓东，祝秀芬，马 乐

39

本科院校软件测试人才培养挑战与对策研究

李 宁，徐守坤，石 林，庄丽华，刘 俊

43

“五位一体”特色人才培养模式建设与探索

王日宏，巩玉玺

47

协同育人视域下应用型软件人才工程实践能力提升路径研究

卢 冶，刘永良，韩 斌

51

“互联网+”背景下物联网专业创新型高技术技能人才培养机制研究与实践

朱静宜

教改纵横54

从错误中学习：计算机程序设计课程改革实践

陈 娟

59

“讲一练二考三”在信息安全数学基础中的实践

董奇颖，高敏芬，贾春福

63

快速推进计算机基础教学改革的“三个阶段”

刘 茜，李 廉

65

基于“全程案例式”教学的数据库系统课程教学改革研究

李伟光，孙沫丽

69

突显能力培养的离散数学逆向案例教学改革探索

徐周波，古天龙，常 亮

教育与教学研究73

基于模型构建与应用能力培养的离散数学教学研究

张赛男，张婷婷，刘艳云，蒋园园

76

基于SPOC 混合式教学模式的学习评价体系构建

曹 阳，顾 问

81

计算思维导向的大学计算机基础PBL 教学模式研究

邹 帆

86

综合实践课程对本科生系统能力的培养

魏恒义，安 健，鲍军鹏

90

基于尔雅平台的“SPOC+ 课堂”混合式教学设计与应用

蒋雯音，杨芬红

94

数据结构全英文教学问题与对策探索

赵相福

98

基于过程控制法的算法分析与复杂性理论课程教学模式

马巧梅，刘忠宝，杨秋翔

101

信号处理类课程探究式教学方案研究

周 浩，丁海燕，杨 鉴，梁 虹

106

关于程序设计课程思维能力培养的实践及思考

陈建文

109

人工智能时代信息技术教学模式探究

周 婧，王晓楠

113

工程认证环境下基于Boppps 模型的数据挖掘课程教学设计

邓 娜，王春枝，叶志伟，张明武

116

基于SPOC 的翻转课堂在VB 程序设计课程教学中的应用

江代有，樊海玮

119

面向大数据时代的数学建模课程思考

吴 晟，吴兴蛟，李英娜，刘英莉

122

以计算思维为导向的数字逻辑课程教学研究

徐 娟，石 雷，毕 翔

125

基于问题驱动和过程性评价的SPOC 教学实践

王雪梅，胡素君，李 鹏

129

现代职业教育“产教融合”师资培养的研究

朱翠苗，郑广成

133

基于评估模型驱动的信息安全意识教学方案研究

孙夫雄，曹 甜，吕 锦

137

引入类脑计算的计算机基础类课程教学方式

黄宏博，崇美英

141

基于特色课程群的软件工程专业建设与实践

沈海波，朱雄泳，周如旗，徐海蛟

实验与实训144

面向物联网的“嵌入式系统”实验改革探索

孙 钰，许 福，张海燕，李巨虎，陈志泊

147

汇编与接口技术课程的研究型实验探索

赵宏智，李清勇

150

基于云平台的计算机实验室体系的构建

廖明习，饶文碧，袁景凌，熊盛武，王云华

155

物联网虚拟仿真实验教学平台建设研究

欧阳志友，袁春蕾

2017总目录159

《计算机教育》2017年总目录

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